東塍中心校毒品預(yù)防教育活動(dòng)總結(jié)（合集）-文庫吧
2024-11-15 12:20 本頁面
【正文】 學(xué)教育中，利用每天十分鐘安全教育契機(jī)，把禁毒教育作為主要內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際，請(qǐng)班主任介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課；、利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育；、用強(qiáng)大的校園禁毒氛圍去教育學(xué)生。我校利用黑板報(bào)、廣播網(wǎng)等進(jìn)行專門的禁毒宣傳教育；墻壁上有禁毒標(biāo)語、漫畫；學(xué)校還制作了禁毒宣傳展板；校園有禁毒的宣傳警句，強(qiáng)大的禁毒氛圍時(shí)刻提醒學(xué)生“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”。我們學(xué)校對(duì)毒品的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，豐富的信息材料、隨處可見的警言警句，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生“毒品猛于虎”，我校學(xué)生“拒毒”意識(shí)得到了真正的提高。五、開展豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，對(duì)毒品有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，有了一定的拒毒意識(shí)，讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識(shí)，切身去感受毒品的危害，更有效地增強(qiáng)學(xué)生拒毒的內(nèi)在動(dòng)力。我校每學(xué)年都開展禁毒教育活動(dòng)，并形成了“十個(gè)一”系列化的教育，將“十個(gè)一”禁毒教育活動(dòng)制度化?！笆畟€(gè)一”分別是聽一場禁毒報(bào)告；看一部禁毒電影（或電視、VCD）；看一本有關(guān)禁毒的書籍（或?qū)W習(xí)有關(guān)禁毒的知識(shí)）；做一次禁毒調(diào)查；出一期禁毒專題板報(bào)；組織一次禁毒主題班會(huì)；刊出一張禁毒手抄報(bào)；寫一篇禁毒心得體會(huì)；組織一次禁毒征文比賽；組織一次禁毒知識(shí)競賽。在每年的“ 6 ? 26 ”國際禁毒日里我們對(duì)“十個(gè)一”活動(dòng)予以總結(jié)、評(píng)比、表彰先進(jìn)；同時(shí)還在“ 6 ? 26 ”舉行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣誓與簽名儀式，將禁毒教育活動(dòng)推向高潮。豐富多彩的禁毒教育活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地認(rèn)識(shí)毒品，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)更深，拒絕毒品的意識(shí)更強(qiáng)，力量更大。六、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性禁毒教育是一項(xiàng)長期的教育課題，我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于整個(gè)學(xué)期的常規(guī)教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。與特殊學(xué)生的教育整合。特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會(huì)不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對(duì)象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動(dòng)。與心理健康教育整合。我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、科學(xué)老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“
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