東北農民大豆科技需求調查-文庫吧
2024-11-15 12:20 本頁面
【正文】 ，穩(wěn)定農村社會起著至關重要的作用。因此，我們可以說：農村青年興，則中國農村興；農村青年衰，則中國衰矣。本調查通過問卷調查方式，主要考察農村青年的受教育現(xiàn)狀及問題所在，并就存在問題相關結論和體會。新農村建設需要農村青年必須“有文化、懂技術、會經(jīng)營”，必須具有較高的素質，只有這樣才能更好地建設現(xiàn)代農業(yè)，才能更好地轉移到非農產業(yè)中去，才能為社會主義新農村建設提供強大的智力支持。農民青年學習需求調查青年生存狀況直接關系著我國的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。而農村青年作為當前我國青年的主體，他們的生存、生活及發(fā)展狀況更對發(fā)展農村經(jīng)濟，穩(wěn)定農村社會起著至關重要的作用。因此，我們可以說：農村青年興，則中國農村興；農村青年衰，則中國衰矣。本調查通過問卷調查方式，主要考察農村青年的受教育現(xiàn)狀及問題所在，并就存在問題相關結論和體會。一．調查對象及內容在被調查的4名農村青年中，學歷層次偏低，最高學歷為高中畢業(yè)，文化素質和職業(yè)技能素質較差，大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識水平的限制，直接影響了農村青年的就業(yè)。在調查對象中都明確表示，希望進一步提升自身學歷層次。通過電大組織的短期培訓獲取技能，或通過高等職業(yè)技術院校組織的培訓獲取相關技能，表明農村青年對技能培訓的認識增強，想通過高效能低成本的方式成才，進一步提升自身學歷，通過相關培訓，學習文化知識，掌握先進技能，學有所用，以技致富，對社會具備更強的適應能力，充分體現(xiàn)了農村青年對知識技能的需求加大。都能對自身發(fā)展進行定位，思路清，有邏輯的人生目標。二．現(xiàn)狀分析造成農村青年普遍文化素質和職業(yè)技能素質較低的原因主要有以下幾點。由于長期以來的歷史、地理環(huán)境以及國家政策原因,導致偏遠山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較慢, 生產水平低,直接導致農村教育發(fā)展滯后。農村青年不能享受良好的教育環(huán)境 ,有才之士不能得到挖掘, 導致農村人才的流原因失, 這就是農村青年文化水平低的根本原因。農村傳統(tǒng)思想錮禁農村社會封建思想依舊殘留 ,重男輕女思想嚴重, 導致農村青年性別文化水平的失衡 ,再者對教育的不重視也是一個瓶頸。青年農民工社會保障問題突出農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力普遍較弱,大多從事低收入的體力型職業(yè)。普遍缺少職業(yè)技能 ,法律意思淡薄 ,從而導致青年農民工勞動、就業(yè)權益保障缺失和不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。就業(yè)是民生之本，貧困生就業(yè)問題，更加牽動社會各界的關注。最近，筆者組織對高校貧困大學生就業(yè)問題進行了一項調查，結果表明家庭經(jīng)濟困難的應屆大學畢業(yè)生在生活和就業(yè)方面都存在著較大的經(jīng)濟壓力，也存在著很大的困難，需要各界予以幫助。精神生活匱乏現(xiàn)在農村中的文盲現(xiàn)象正因鄉(xiāng)村社會文化建設的荒廢和文化氛圍荒漠化而加劇，城市中常見的公共文化設施如圖書館、劇院、書店等在農村都付諸闕如，一切被城里人視為必要的精神享受對農村人來說都是奢望。近20年來在中國的城市化加速的進程中，農村的文化荒漠化現(xiàn)象卻在加劇。這樣的數(shù)億文盲、半文盲被隔離于現(xiàn)代文明之外，遠離智慧、創(chuàng)造、理性、正義和文明，他們對制度和秩序等外在壓力抱有恐懼心態(tài)，也因為害怕和不解而產生出盲目的仇恨并轉化為破壞現(xiàn)代文明的內在沖動。三．結論與建議針對上述情況，提出農村青年學習需求發(fā)展的對策和建議：加強農村基礎教育。政府部門應加強對農村教育經(jīng)費的支出, 加強師資隊伍建設,更新教育理念, 為廣大農村青年提供一個良好的學習環(huán)境。強化職業(yè)教育。以培育高技術人才為目的, 加大對職業(yè)院校的建設, 讓農村青年掌握一技之長, 學有所用, 以技致富。加強農村青年思想政治教育。讓農村青年樹立良好的思想, 樹立正確的世界觀、價值觀 ,努力學習知識技能, 適應社會發(fā)展的需求, 推動農村青年建設的健康發(fā)展。深化農村社會障改革。政府應加大對農村的基礎設施建設, 縮小城鄉(xiāng)差?？傊?，新農村建設需
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