三都縣豐樂中學(xué)20xx-文庫吧
2024-11-15 12:19 本頁面
【正文】 ，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。三、存在的問題、教材挖掘不夠深入，學(xué)生對知識點不能做到綜合運用。教法運用不夠靈活，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入，對學(xué)生的自主學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí), 、差生轉(zhuǎn)化的力度不夠。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，思想過于社會化，[蓮山課件 ]上課時常利用討論空間開小差，給轉(zhuǎn)化差生工作帶來困難，轉(zhuǎn)差效果不是很明顯。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。不能針對全體學(xué)生。四、今后努力方向、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。改變教學(xué)方式，提高學(xué)生自主探究的能力。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。讓學(xué)生具有良好的歷史思維，良好的心態(tài)。通過努力，本學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基本良好。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分，這些都有待以后改進(jìn)。第二篇：三都縣豐樂中學(xué)家長會簡報三都縣豐樂中學(xué) 簡報第 10 期三都縣豐樂中學(xué)辦公室二0一一年九月三十日三都縣豐樂中學(xué)召開全校家長會為加強家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生，豐樂中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，在各班主任老師積極響應(yīng)下，在任課老師的熱心支持下，于2011年9月30日下午，召開了一次全校規(guī)模的家長會，建立了家校聯(lián)絡(luò)管理體制。本次家長會到會的家長有近900人，可見，學(xué)生家長對孩子的教育是很重視的，對學(xué)校的工作是支持的。大會首先由吳世坤校長致歡迎辭，然后分別對學(xué)校去年取得的教育教學(xué)成績、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)章制度、學(xué)校食堂改革等作了介紹，并就家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合形成三位一體共同教育學(xué)生提出了看法，希望各位家長多與學(xué)校（特別是班主任）聯(lián)系，多關(guān)心社會因素對孩子的影響，關(guān)心孩子，共同把孩子教育成社會有用的人才。之后，各班學(xué)生家長在教室與相應(yīng)班主任作面對面的探討交流，具體了解各自孩子在校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，以對孩子進(jìn)行對癥下藥的教育。本次家長會架起了家校溝通的橋梁，形成了家校共育的合力，為學(xué)生健康、快樂成長創(chuàng)造了和諧的環(huán)境！通過本次家長會，許多家長都提出了許多寶貴的意見，在“一切為了學(xué)生”的前提下和家長與老師共同努力，將會把我們學(xué)生的成績提高的。在此，通過交流，讓我們的老師在教學(xué)方法上也有很大的提高，學(xué)校管理上也能更好地改進(jìn)。也基本掌握了學(xué)生及其家庭情況，這樣有利于我們在教學(xué)過程中老師與學(xué)生之間的心與心的溝通，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們專心的學(xué)習(xí)，沒有心思去想與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題。報：豐樂鎮(zhèn)人民政府縣教育局第三篇：肥西豐樂中學(xué)創(chuàng)建肥西豐樂中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實施方案創(chuàng)建平安校園，也就是落實社會治安綜合治理各項措施，是校園精神文明建設(shè)的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強辦學(xué)實力的重要保障。學(xué)校成立以校長為首的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進(jìn)一步維護學(xué)校的團結(jié)和穩(wěn)定，保障素質(zhì) 教育在我校實現(xiàn)可持續(xù)性的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。二、工作目標(biāo)：落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的 創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。三、工作內(nèi)容：（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組；（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；（三）完善各項規(guī)章制度；（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語；（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、工作要求：（一）切實抓好班級安全工作。抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機 器。嚴(yán)格
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