【總結(jié)】首組圖視頻討論對比內(nèi)部說一說二工具拓展首組圖視頻討論對比內(nèi)部說一說二工具拓展首組圖視頻討論對比內(nèi)部說一說二工具拓展,是怎樣的特點?2.胡夫金字塔,是怎樣的特點?,采用了什么順序?,本段采用了哪些方法來描寫的?
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】世界上有七大奇跡，秦俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是八大奇跡了。不看金字塔不算真正到過埃及，不看秦俑不算真正到過中國?！▏翱偫硐＠税＜暗慕鹱炙x準字音角錐形輪廓摩天大廈砌成曝曬牲畜木橇埋葬墳墓尸體巍然屹立zhuī
2024-12-13 12:19
【總結(jié)】25、埃及金字塔自學單：1.正確朗讀課文。2.讀準生字詞語，對不理解的詞語用自己喜歡的方法理解。3.讀了課文，你了解了金字塔的哪些內(nèi)容？4.小試身手：請你給下面的詞語，從課文中找一個近義詞。
2024-12-13 17:52
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?埃及的金字塔? ?埃及的金字塔?是一篇說明文。課文著重介 紹世界七大奇跡之一的埃及金字塔的形狀及其建筑歷史；寫出了外 觀宏偉、結(jié)構精巧的特點以及建造金字塔所用的...
2024-09-23 05:17
【總結(jié)】埃及金字塔教學目標1.朗讀課文，了解課文內(nèi)容。2.通過課文的學習，激發(fā)學生對古代埃及人民智慧和才干的贊美。教學準備教師：搜集金字塔的文字、圖片等。學生：搜集金字塔的圖片資料或相關信息。教材簡析埃及金字塔是世界古代建筑的奇跡。課文按參觀的先后順序安排材料：作者參觀前的心情—“好奇而又神往”；作者途中所
2024-12-09 04:29
【總結(jié)】1 埃及的金字塔 第一課時 『教學目標』 1、組織學生自學生字詞，理解詞意，允許留有疑難 2、指導學生讀課文，讀準字音，讀通句子 3、引導學生了解課文主要內(nèi)容，初步體會金字塔的雄偉與神...
2025-08-06 01:21
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文下冊教案埃及的金字塔 一、教材分析： 《埃及的金字塔》是蘇教版第十冊第14課，這是一篇說明文。課文著重介紹了埃及金字塔的外觀宏偉、結(jié)構精巧的特點以及建造金...
2024-10-06 20:35
【總結(jié)】埃及金字塔?埃及金字塔相傳是古埃及法老（古埃及國王）的陵墓，但是考古學家從沒有在金字塔中找到過法老的木乃伊。金字塔主要流行于埃及古王國時期。陵墓基座為正方形，四面則是四個相等的三角形（即方錐體），側(cè)影類似漢字的“金”字，故漢語稱為金字塔。金字塔是古代世界八大奇跡之一。獅身人面像雄偉的獅身人面像橫臥在埃及基沙臺地
2025-04-28 22:59
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——《埃及的金字塔》相關知識：埃及金字塔見聞 巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一個奇跡，也是埃及的象征。 在埃及尼羅河沿岸，有大大小小的金字塔遺址近80座，它們都是...
2024-10-07 01:53
【總結(jié)】?相傳，古埃及第三王朝之前，無論王公大臣還是老百姓死后，都被葬入一種用泥磚建成的長方形的墳墓，古代埃及人叫它“馬斯塔巴”。?后來，有個聰明的年輕人叫伊姆荷太普，在給埃及法老左塞王設計墳墓時，發(fā)明了一種新的建筑方法。他用山上采下的呈方形的石塊來代替泥磚，并不斷修改修建陵墓的設計方案，最終建成一個六級的梯形金字塔--這就是我們現(xiàn)在所看到的金字塔的雛形?
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】12、埃及的金字塔蘇教版小學語文十一冊沙漠角錐形巍然屹立傲對碧空舉世聞名古埃及共有三十個王朝，其中第三王朝到第六王朝稱古王國時期。這一時期，埃及歷史進入了統(tǒng)一時代，王權得到加強并被神化。法老即是國王，每個王朝的法老從登基之日起便開始為自己建造金字塔，以求死后葬入其中，超渡成神，維持其永世永恒的統(tǒng)治。
2024-12-13 16:26
【總結(jié)】金字塔埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。這種陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字“金”字，故譯作“金字塔”。埃及迄今已發(fā)現(xiàn)大大小小的金字塔110座，大多建于埃及古王朝時期。在埃及已發(fā)現(xiàn)的金字塔中，最大最有名的是位于開羅西南面的吉薩高地上的祖孫三代金字塔。它們是大金字塔（也稱胡夫金字塔）、
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】第一篇：埃及的金字塔教案1稿 教學目標： 1、讀通讀順課文，整體把握課文，理清課文脈絡。 2、學會本課生字、詞，學習“廓”和“廈”字，理解相關詞語。 3、懂得作者是怎么寫工程的“宏偉”與“精巧...
2024-11-04 02:59
【總結(jié)】1 新課程教學改革的基本理念是強調(diào)學生綜合 能力的培養(yǎng)，更具體地說，就是教學要落實三維的目標：知識與技 能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀。葉瀾教授的新基礎教育理 論指出：教育活動是溝通理...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——?埃及的金字塔?相關知識：埃及金字塔見聞 巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一個奇跡，也是埃及的象征。 在埃及尼羅河沿岸，有大大小小的金字塔遺址近80座，它們都是...
2024-10-01 09:53
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