【總結】生字1生字2詞句自讀老師的課作者簡介引讀1引讀2引讀3上課圖正月捅破拄拐杖教誨姥姥炊煙歇腳叨擾睡醒滋潤恍然大悟娓娓動聽身臨其境戛然而止引人入勝春雨點點恭恭敬敬娓娓動聽身臨其境引人入勝深深感謝
2024-12-04 22:32
【總結】橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。早？？“早”作題目？niànɡpǔmòshòunǎmò釀樸墨壽哪默瓣bàn墨默瓣辯辨辮匾硯biǎnyàn這篇文章主要
2024-12-13 18:17
【總結】 蘇教版五年級下冊《早》語文教案 蘇教版五年級下冊《早》語文教案 一、教材解讀： 《早》是一篇精美的游記，文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以...
2025-09-28 02:23
【總結】《早》教學設計學習目標：1、正確地朗讀課文，學會生字新詞，并能理解重點詞語。理解課文內(nèi)容，并能試背描寫梅花的句子。2、通過閱讀、思考，能聯(lián)系上下文說說作者為什么要寫梅花，能按順序?qū)φ詹鍒D介紹三味書屋的陳設。3、在閱讀中感受魯迅先生那種“為革命時時早、事事早，奮斗一生”的偉大精神，樹立起珍惜時間的觀念。教學重難點找出文中描寫梅花
2024-12-05 03:36
【總結】黃鶴樓送別黃鶴樓位于湖南省武昌市的蛇山之巔。樓北是滾滾東流的長江，樓左、右和樓南是繁華的市區(qū)。相傳黃鶴樓始建于三國時代約公元223年，一直享有"天下絕景"的盛譽，與湖南的岳陽樓、江西的滕王閣并稱為江南三大名樓。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
2024-12-04 22:31
【總結】蘇教版語文五年級下冊1早一、教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，能結合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意。2．學會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解“釀雪”的含義，能正確使用“那”和“哪”。辨析“瓣、辯、辮”等字形。理解“默默”這個詞在課文中出現(xiàn)了兩次蘊含的豐富內(nèi)容。，用抓關鍵詞的方法，（
2024-11-19 21:49
【總結】教學設計施教日期：年月日教學內(nèi)容共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課7個生字，理解由生字組成的詞語。3．了解課文內(nèi)容，根據(jù)順序，借助插圖，初步理清文章脈絡，說出“三味書屋”陳設。教學重難點
2024-12-04 22:33
【總結】 蘇教版五年級語文下冊《早》練習題 x★學什么 讀寫本課的生字，新詞；正確、流利、有感情地朗讀課文，想像魯迅先生早年的求學片段，體會一年之際在于春，一日之際在于晨的含義 ...
2025-09-28 02:44
【總結】 蘇教版五年級下冊?早?語文教案 蘇教版五年級下冊?早?語文教案 一、教材解讀： ?早?是一篇精美的游記，文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以...
2025-09-22 10:06
【總結】15、鳥語、鳥語15、鳥語、鳥語淄博和平學校教師：邵建芳１、輕聲自由讀課文，邊讀邊畫出生字、新詞，讀準字音。２、標出課文的自然段。閱讀要求：冶勤拘傻怠鵲嗓驗慰生字：冫冶（）治（）生詞：勤勞通曉安慰
2024-12-11 10:11
【總結】蘇教版四年級下第三課授課人：鄧俊一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。溫馨提示：請你根據(jù)動物圖片模仿小燕子的寫法說出它們的外形特征。一頂大紅冠子……二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色
2024-12-12 21:13
【總結】 蘇教版五年級語文下冊?早?練習題 x★學什么 讀寫本課的生字，新詞；正確、流利、有感情地朗讀課文，想像魯迅先生早年的求學片段，體會一年之際在于春，一日之際在于晨的含義 ...
2025-09-22 10:08
【總結】識字6可愛的動物mílù麋鹿bānmǎ斑馬dàishǔ袋鼠斑（）班（）斑：白斑斑紋斑點斑馬上班míl
2024-12-12 20:58
【總結】12、“番茄太陽”自由讀課文，要求：，讀通句子，不理解的地方多讀兩遍。2.思考：文中一共出現(xiàn)了幾次“番茄太陽”，用線畫出來。？你認識我嗎？?茄盲碌蔬戚脆?屋捐獻?膜姨杖
2024-12-11 10:12
【總結】9、祁黃羊（１）課文的第１、２自然段告訴我們什么？（２）請你用“因為…所以…”說一說祁黃羊主動辭職的原因”１、從晉悼公要祁黃羊推選接替人選中，我們可以看出什么？十分信任２、你從哪些詞語看出他是經(jīng)過深思熟慮？想了又想，鄭重地說悼公說：“中軍尉
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