小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——音樂(lè)之都維也納第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教學(xué)目的： 1、熟讀課文，背誦指定段落。 2、體會(huì)維也納的特點(diǎn)，理解為什么稱(chēng)維也納為音樂(lè)之都。 3、在獨(dú)立閱讀的過(guò)程中提高自學(xué)能力。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、引入：...

2025-08-06 15:37

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案星空第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】星空（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1.欣賞《小白船》。2．學(xué)唱《月兒彎彎》。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)欣賞感受三拍子的歌曲情緒。2．深情地演唱歌曲。3．樂(lè)于參加創(chuàng)造性音樂(lè)活動(dòng)，讓想像力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本課歌曲非常動(dòng)聽(tīng)，但容易出現(xiàn)音準(zhǔn)與節(jié)奏問(wèn)題，要注意引導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)

2024-12-11 10:39

五年級(jí)數(shù)學(xué)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的位置變化引起小數(shù)的大小變化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)合作探究，總結(jié)出小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律把小數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍……學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí)位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足。知識(shí)導(dǎo)航：小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律：小數(shù)點(diǎn)向右：移動(dòng)一位，小數(shù)就擴(kuò)大到

2025-06-07 14:29

五年級(jí)語(yǔ)文教案——麋鹿第二課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《麋鹿》第二課時(shí)教案 　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 　　師：上節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了第一自然段，了解到在江蘇大豐自然保護(hù)區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群，想去看看他們嗎 　　...

2024-11-18 22:24

五年級(jí)語(yǔ)文教案——麋鹿第二課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《麋鹿》第二課時(shí)教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：上節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了第一自然段，了解到在江 蘇大豐自然保護(hù)區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群，想去看看他們嗎 生：想 放...

2025-08-06 16:07

五年級(jí)語(yǔ)文梅花魂教案第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文梅花魂教案第二課時(shí) 本教案來(lái)源友情鏈接 梅花魂教案第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課 1、幾千年來(lái)，中華民族出了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人，正是這樣，我國(guó)把梅花訂為國(guó)花。所以外祖...

2024-11-04 00:01

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案森林里的故事第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林里的故事（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：《可愛(ài)的藍(lán)精靈》、《勞動(dòng)歌》唱：小猴子拓展：動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的奧妙教學(xué)目標(biāo)：，實(shí)現(xiàn)由喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片到喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片音樂(lè)。，通過(guò)歌表演等音樂(lè)活動(dòng)學(xué)生的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力得到增強(qiáng)。、自然、有表情地演唱、表演《小猴子》等音樂(lè)作品；初步了解音樂(lè)在動(dòng)畫(huà)片中的作用。課

2024-12-11 10:40

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案聽(tīng)！誰(shuí)在唱歌第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聽(tīng)！誰(shuí)在唱歌（第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：1.《你聽(tīng)，什么唱響了》：我的創(chuàng)造教學(xué)目標(biāo)：，并樂(lè)意與他人合作。2.“問(wèn)”與“答”，“領(lǐng)”與“齊”的部分能準(zhǔn)確切入。。課前分析：“樂(lè)器歌唱”為主要內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)都圍繞樂(lè)器音色的識(shí)別與模仿展開(kāi)。，學(xué)生注意力很難集中，活動(dòng)設(shè)計(jì)就顯得特別重要。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 10:41

五年級(jí)語(yǔ)文教案——水第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《水（第二課時(shí)）》 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　?、蹦苷_、流利、有感情地朗讀課文。 　　2．體會(huì)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，讓學(xué)生體驗(yàn)缺水之艱難，要珍惜水資源。 ...

2024-11-16 23:44

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——望月第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo)： 1、感情朗讀，充分感受月夜之美、古詩(shī)之美、想象之美。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫(xiě)月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象 的句子的意思。 3、在朗讀訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積累古詩(shī)的興趣...

2025-08-06 15:37

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案七彩橋第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案七彩橋第二課時(shí)《唱著跳著走近你》2■教學(xué)內(nèi)容1．聽(tīng)：《絲綢之路》《中國(guó)花鼓》2．動(dòng)：集體舞：《唱著跳著走近你》■教學(xué)目標(biāo)1．在《絲綢之路》、《中國(guó)花鼓》的欣賞中，初步感受中國(guó)民族音樂(lè)的風(fēng)格及其魅力，知道“民族性即世界性”的道理，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情。2．通過(guò)創(chuàng)編集體舞

2024-12-12 19:18

五年級(jí)語(yǔ)文教案——斗笠第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《斗笠》第二課時(shí) 教材分析 這是一首感情細(xì)膩、真摯的現(xiàn)代詩(shī)。本詩(shī)以一位母親的口吻， 叮囑即將遠(yuǎn)行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠，表達(dá)了深深的母愛(ài)、濃濃的 鄉(xiāng)情。尤以詩(shī)句孩子，...

2025-08-06 17:50

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——望月第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、感情朗讀，充分感受月夜之美、古詩(shī)之美、想象之美。 　　2、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中描寫(xiě)月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象的句子的意思。 　　3、在朗讀訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生主...

2024-11-16 23:43

五年級(jí)語(yǔ)文教案——斗笠第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《斗笠》第二課時(shí) 　　教材分析 　　這是一首感情細(xì)膩、真摯的現(xiàn)代詩(shī)。本詩(shī)以一位母親的口吻，叮囑即將遠(yuǎn)行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠，表達(dá)了深深的母愛(ài)、濃濃的鄉(xiāng)情。尤以詩(shī)句孩...

2024-11-16 23:43

五年級(jí)語(yǔ)文教案——水第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《水（第二課時(shí)）》 一、教學(xué)目標(biāo) ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．體會(huì)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，讓學(xué)生體驗(yàn)缺 水之艱難，要珍惜水資源。 二、教學(xué)重...

2025-08-05 19:55

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