【正文】 ，努力讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩。（3）我們在做好本職工作的同時，要胸懷天下，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。，向先進人物學習？ ①樹立責任意識，自覺承擔責任；在承擔責任中成長，在奉獻中實現(xiàn)人生價值。②發(fā)揚奉獻精神，不言代價與回報。③努力學習科學文化知識，大膽創(chuàng)新，勇于實踐。愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。揚艱苦奮斗精神，樹立遠大理想和正確的人生觀。④珍愛生命，關愛他人，善待他人，履責盡孝。，見行動，你在日常生活中將有哪些實際行動?①努力學習科學文化知識，不抄襲作業(yè)、考試不舞彝，做個誠實守信的人；②關心同學、熱情幫助有困難的同學，做個樂于助人的人；③關心社會、積極參與公益活動。？ ①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會責任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻，對社會的發(fā)展起積極推動作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標。首先要符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實際出發(fā)?？键c預測十一：打擊網(wǎng)謠（一）是什么？請談談你對網(wǎng)絡謠言的認識？（1）制造和傳播網(wǎng)絡謠言是不道德的行為，也是違法行為。（2）它敗壞社會道德，妨礙社會穩(wěn)定。（3）誤導社會輿論，損害公民的合法權益。（4）污染網(wǎng)絡環(huán)境，擾亂網(wǎng)絡秩序。（5）嚴重損害互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。（6）要受到道德譴責和法律制裁。（二）為什么？、網(wǎng)絡暴力頻頻出現(xiàn)會帶來哪些不良影響？ ①給廣大網(wǎng)民獲取信息帶來困擾，嚴重破壞社會誠信。②污染社會文化環(huán)境，破壞社會風氣，擾亂社會秩序。③嚴重影響互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力。④容易誘發(fā)各種違法犯罪行為，不利于建設和諧社會。，倡導堅守“七條底線”，有何意義？①這是實施依法治國基本方略的基本要求。②有利于凈化網(wǎng)絡環(huán)境，推動互聯(lián)網(wǎng)有序發(fā)展。③有利于創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境，保護未成年人健康成長。④有利于加強精神文明建設，發(fā)展社會主義先進文化。⑤有利于建設和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。，分析公民為什么要在網(wǎng)上堅守“七條底線”？①在我國公民權利與義務具有一致性。公民在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的好處的同時，也應該履行遵守“七條底線”的義務。②公民要正確行使權利。公民行使權利時不能超出法律規(guī)定的范圍，不能損壞國家的社會的集體的和他人的合法權益。這就要求公民在網(wǎng)上堅守“七條底線”，正確行使言論自由。，發(fā)展健康網(wǎng)絡文化？ ① 有利于凈化社會風氣，營造良好的網(wǎng)絡文化環(huán)境。② 有利于青少年身心發(fā)展和健康成長。③ 有利于社會和諧穩(wěn)定和全面小康的實現(xiàn)。④ 有利于發(fā)展先進文化，促進社會主義精神文明。（三）怎么辦？、網(wǎng)絡暴力之戰(zhàn)，營造健康網(wǎng)絡環(huán)境，除了要求網(wǎng)民遵守“七條底線”外，國家、網(wǎng)站、受害人分別應該怎么做？⑴國家：①加強網(wǎng)絡立法工作，促進網(wǎng)絡文化建設有法可依。②建立網(wǎng)絡管理機制，加大打擊網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡暴力的力度，依法追究當事人的責任。2③加強信息公開力度，及時發(fā)布權威信息，使謠言不攻自破。⑵網(wǎng)站：①加強對信息發(fā)布的管理，封堵技術漏洞，不給謠言滋生提供土壤。⑶受害當事人：勇于拿起法律武器保護自己的合法權益，不回避、不縱容，讓侵害者承擔應負的法律責任。，建設和諧的網(wǎng)絡環(huán)境，我們應采取怎樣的行動？① 積極承擔社會責任，樹立誠信意識和正義品質(zhì)。② 樹立科學意識，增強辨別是非的能力，不信謠、不傳謠。③ 自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律，不制造謠言，做綠色網(wǎng)民。④ 要學會尊重他人的權利，不損害國家、社會、集體以及其他公民的利益。謠言止于智者！面對謠言我們公民/青少年應該怎么辦？ 1）要鑄就心中良知的標尺：樹立正確的是非善惡觀；明善惡，辨是非。2）要增強法制觀念，依法行使權利，嚴格依法辦事，依法律己；3）要提高自己的思想道德素質(zhì)，堅守誠信的綠洲，實事求是，表里如一；4)要培養(yǎng)強烈的責任感，對自己負責、對他人負責、對社會負責；不隨便隨便跟帖。有人說“網(wǎng)絡謠言也是言論自由的表現(xiàn)”，因此，可以想說什么就說什么。請結合有關知識談談你的理解。這種說法是錯誤的。（1）我國公民有言論的自由，但公民在行使自己的權利的時候，必須采取合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利和自由。必須尊重他人的權利。（2）網(wǎng)絡謠言網(wǎng)不講誠信，不負責任，破壞了社會公共秩序，侵犯了他人的合法權益，擾亂了互聯(lián)網(wǎng)秩序，危害極大。（3）因此，必須予以打擊。我們要明辨是非，依法辦事、依法律己，遵守網(wǎng)絡秩序，做一個文明的網(wǎng)民。在我們在互聯(lián)網(wǎng)上遨游沖浪時，面對浩瀚無邊的媒體信息，青少年/公民要怎樣保護自己？1）要提高自我保護意識和能力，拒絕不良誘惑，鑄就心中良知的標尺，明辨是非；2）社會是復雜的，善惡美丑無所不包。我們要運用良知的標尺加以判別。吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長；3）正確看待網(wǎng)上信息，最重要的是要學會選擇； 4）青少年要獨立思考，理性行動，避免盲目追隨。踐行社會主義核心價值觀的意義？青少年該怎么做？ 意義：①有利于增進民族團結，增強民族凝聚力。②有利于構建社會主義和諧社會。③有利于實現(xiàn)民族的偉大復興。④有利于促進全面小康社會的實現(xiàn)。⑤有利于形成全體人民的共同價值追求⑥有利于提升我國文化軟實力和國際競爭力⑦有利于推動中華文化更好地走向世界。青少年怎么做：①要勤學，下得苦功夫，求得真學問。②要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐③要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。④要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。第二篇：2012年中考思想品德時政十大熱點專題2012年時政十大熱點專題（最新版）一、天宮一號成功發(fā)射科技創(chuàng)新再譜新篇一、材料：２０１１年９月２９日２１時１６分至２１時３１分之間。又是一個金秋。中國人成功漫步太空三年后，又向新的目標發(fā)起了沖擊：發(fā)射天宮一號目標飛行器，隨后發(fā)射神舟八號飛船，實施無人自動交會對接試驗。天宮一號和神舟八號，將組成我國航天史上最為復雜的空間機構?！疤鞂m一號”并非真正的空間站，而是用于試驗我國未來空間站項目所需技術的首個太空試驗平臺，二、角度分析： 1.“天宮一號”的成功發(fā)射說明了什么？答：說明了（1）我國綜合國力不斷增強，在一些科技領域已步入世界先進國家行列。（2）我國實施科教興國戰(zhàn)略取得重大成果。（3）社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。（4）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。2.”成功發(fā)射天宮一號的原因有哪些？（1）我國的綜合國力不斷增強，為“天宮一號”成功發(fā)射奠定了雄厚的物質(zhì)基礎；（2）大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略為我國探月工程的發(fā)展提供了堅實的人才支撐。（3）載人航天精神為我國探月工程的發(fā)展提供了強大的精神動力。（4）黨的正確領導，為“天宮一號”成功發(fā)射提供堅強的領導核心； ？（1）有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神；（2）有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；（3）有利于促進科教興國、人才強國戰(zhàn)略的實施；（4）有利于充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性；（5）為我國深空探測活動的持續(xù)開展奠定了技術基礎，將推動我國高科技的進一步發(fā)展，并帶動相關產(chǎn)業(yè)的繁榮。發(fā)射成天宮一號功，對我國提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家的啟示有哪些？（請為我國科技發(fā)展建言獻策）（與第10題一致）（1）要堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；（2）要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；（3）要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；4）要加大對創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)。5．你認為中學生應怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？（作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？）我們青少年怎樣為建設創(chuàng)新型國家作出貢獻？ 答：（1）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎；（2）我們青少年學生要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。（3）要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人天宮一號的成功發(fā)射對我們青少年有什么啟示？ ①青少年要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識； ②要培養(yǎng)團隊精神，樹立終身學習的觀念，提高自主學習能力；③要增強責任意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揚艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。①科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻； “神舟系列”飛船的發(fā)射成功； “嫦娥一、二號”發(fā)射成功等。超級計算機系統(tǒng)“天河一號” 雄居世界第一、殲—20研制成功、載人潛水器海上試驗順利完成、高速鐵路技術實現(xiàn)跨越式發(fā)展??②理論創(chuàng)新：建設中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想。③制度創(chuàng)新：“一國兩制”構想；社會主義市場經(jīng)濟的確立；國務院實行大部委制等。這些重大成果的取得應歸功于我國實施了什么戰(zhàn)略？實施該戰(zhàn)略的關鍵是什么？ 答：重大成果的取得應歸功于我國實施了什么科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略戰(zhàn)略。實施該戰(zhàn)略的關鍵是落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。這些重大成果的取得能否表明我國已經(jīng)成為科技強國？為什么？（與第12題一致）答：不能，改革開放以來，我國科技水平有了很大的提高，在某些領域已經(jīng)走在世界前列。但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距。與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方。請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議。（與第4題目一致）①實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進步，提高科技水平，使經(jīng)濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。③加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；④實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務切實抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制度。11．請為建設創(chuàng)新型國家設計宣傳口號或公益廣告。（1）走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。（2）增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展。（3）自主創(chuàng)新，以人為本。（4）勇于開拓進取，爭做創(chuàng)新人才。（5）創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。1我國的科技現(xiàn)狀是怎樣的？對此國家采取什么對策？（與第9題一致）答：我國的科技現(xiàn)狀是：在一些尖端技術的掌握和創(chuàng) 目的是為此后我國建設空間站做準備。先“的精神。（4）要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)新思維能力。（5）要使自己早日成才，為建設創(chuàng)新型國家而奮斗。時間能力，把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。④珍惜在校學習的機會，掌握科學的學習方法。新等重要領域已經(jīng)走在世界的前列，但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不適應的地方。對策：落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。每年舉行科技獎勵大會。在全社會努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍； ，說明了什么？說明（1）國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新；（2）積極實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略；（3）尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。1我們要進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強哪些方面的創(chuàng)新？為什么？（為什么要進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新）答：必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新創(chuàng)新。因為①科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素；在激烈的國際競爭面前，如果我們的科技創(chuàng)新能力跟不上，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面。②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力；③發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。12005年7月29日，病榻上的錢學森向溫家寶總理坦誠建言：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才模式去辦學，沒有自己獨特的創(chuàng)新東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大問題?！?1)錢學森的話告誡我們，必須始終進行教育創(chuàng)新，大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。(2)你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？努力探索，注重實踐；勤動手；勤動腦；培養(yǎng)問題意識，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)好奇心，善于將好奇心轉化為濃厚的興趣等。，不僅需要全國多個部門、單位的通力協(xié)作，也需要中國航天科技集團內(nèi)部多加單位的通力協(xié)作。閱讀材料后你對團隊協(xié)作有哪些新的認識？ 答：社會發(fā)展需要個人的智慧，同時更需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。二、小悅悅事件材料背景：視頻《被“冷漠”軋死小悅悅》 2011年10月13日下午5:25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18路人無人相救?? ,你會做出怎樣的選擇?為什么?答：正確選擇：①及時救助：扶她到路旁；②守護她身旁，喊人救助；③記住肇事車牌及時撥打122報警；④及時撥打120救助。因為：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，不可重復；我們在珍惜、愛護自己生命的同時，也要尊重、愛護他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手；這是助人為樂、見義勇為奉獻社會的高尚行為。(肇事逃逸司機、18路人、撿垃圾的阿婆)的行為？答：肇事逃逸司機：漠視他人的生命、道德敗壞，是故意殺人的犯罪行為，應受法律的制裁。18路人：見死不救，是不尊重、愛護他人生命的表現(xiàn)，是不道德的行為，應受社會道德的譴責。撿垃圾的阿婆：及時救助小悅悅，是尊重、愛護他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉獻社會的高尚行為，值得全社會每一個人學習。：人最重要的是什么？[ 金錢？感情？生命？?]答： 人最寶貴的是生命。①生命是人們享受一切權利的基礎，是創(chuàng)造有意義人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、勞動、信息、參與政治生活等多種權利，才有可能對他人、對社會有所貢獻，并在為他人、為社會奉獻的過程中實現(xiàn)生命的價值、體現(xiàn)人生的意義。②人的生命是不可重復的，生命一旦失去，就永不再來，生命屬于我們只有一次，它是無比寶貴的。③人的生命不僅只有一次，而且是短暫的使人們倍感它的可貴。？答：①未成年的我們要增強自我保護的意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護的能力，避免意外和危險的