20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期三年級(jí)語文備課組計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-11-15 07:24 本頁(yè)面
【正文】 ，順應(yīng)了素質(zhì)教育的需要，而且使考試的內(nèi)容更加全面、考試的形式更加科學(xué)。落實(shí)課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。進(jìn)一步深入開展各項(xiàng)課題研究活動(dòng)，每位教師要讓研究立足于常態(tài)教學(xué)，融教學(xué)與研究為一體，通過課題研究促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教育科研的發(fā)展。第二篇：三年級(jí)語文備課組計(jì)劃張灣區(qū)陽光小學(xué)2017—2018第二學(xué)期三年級(jí)語文備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)語文備課組，將繼續(xù)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校語文教研組計(jì)劃的引領(lǐng)下，深入開展“自主高效 陽光課堂”語文教學(xué)模式探討，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，大力提高課堂教學(xué)效率，追求課堂教學(xué)效果；以大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。二、工作重點(diǎn)：1．認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評(píng)課、作業(yè)批改等活動(dòng)，把備課組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2．充分了解三年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，制訂出適合他們的教學(xué)研究計(jì)劃，力爭(zhēng)使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)他們對(duì)語文整體的感悟。3．嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中的要求，加大備精品課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實(shí)提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力。4．堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕M內(nèi)教研活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，深入研究課堂教學(xué)模式，通過聽課、評(píng)課提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力。本學(xué)期，以組內(nèi)教師輪流課作為教研組活動(dòng)的一個(gè)切入口，群策群力，力求一堂課能解決學(xué)生的一些困惑，讓他們得到一點(diǎn)收獲。5．根據(jù)中段特點(diǎn)，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如：古詩(shī)文誦讀比賽等。6．期末階段，備課組加強(qiáng)合作，共同尋找本學(xué)期教學(xué)中的薄弱點(diǎn)，共同制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究復(fù)習(xí)課的內(nèi)容，注重精講多練。三、實(shí)施策略：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，采用自學(xué)和交流研討相結(jié)合的形式，提高組內(nèi)教師的理論和業(yè)務(wù)水平。切實(shí)利用好校本教研時(shí)間，開展“課內(nèi)比教學(xué)、同課異構(gòu)”等系列活動(dòng)，努力做到有主題，有步驟，有重點(diǎn)，人人準(zhǔn)備，人人參與，人人提高。3．重視課堂教學(xué)研究，向四十分鐘要質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。4．充分利用教研資源，組織組員積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師及教研組學(xué)習(xí)，促進(jìn)本組教師能力的提高。5．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)。配合學(xué)校開展好學(xué)科活動(dòng)。四、具體工作安排：學(xué)習(xí)語文教研組對(duì)本學(xué)期的總體教學(xué)要求和教學(xué)常規(guī)檢查項(xiàng)目。根據(jù)教務(wù)處總的計(jì)劃，商討、制訂本年級(jí)備課計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)。落實(shí)組內(nèi)備課任務(wù)的具體分工。備課組成員學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。積極參加聽課活動(dòng)；調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，交流教學(xué)中存在的不足，及時(shí)補(bǔ)缺。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理開展復(fù)習(xí)。小結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，組織好期末測(cè)試。商討學(xué)生假期學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。整理并上交教研組資料。第三篇：三年級(jí)語文備課組計(jì)劃
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