2009~20xx學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)-文庫吧
2024-11-15 07:20 本頁面
【正文】 人課題立項(xiàng)并順利上報(bào)研究成果 楊傳軍：案例《足球小天地》獲省三等獎(jiǎng)第四批市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng) 呂宸西：教育敘事《讓體育課堂充滿歡樂》獲市三等獎(jiǎng)校青年教師賽課一等獎(jiǎng)向全校開了一節(jié)展示課 潘繼承：參加了區(qū)基本功比賽。（成績未公布）第二篇：2011學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié) 文檔2011學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有4年了,經(jīng)歷了這么多年的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,學(xué)校有了翻天覆地的變化，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。二、讓多媒體走進(jìn)課堂由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識(shí)全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識(shí)課，在很多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要對(duì)大家說，那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。三、師生共同參與活動(dòng)體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機(jī)。四、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。五、體育成績堅(jiān)持每天一小時(shí)的大課間活動(dòng)本學(xué)期還舉行了校教職工象棋比賽，四位老師（陳連云、邱永敏、唐寧寧、錢士遠(yuǎn)）榮獲市趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)力競走項(xiàng)目第一名。參加馬嶼學(xué)區(qū)小學(xué)生乒乓球賽獲男子團(tuán)體賽第五名、女子團(tuán)體賽第三名的好成績。學(xué)生體質(zhì)健康成績的上報(bào)。不足之處：在組織游戲的過程中還要注意游戲的難度、時(shí)間、負(fù)荷，要引導(dǎo)學(xué)生定時(shí)定次輪換，避免少數(shù)人包攬多數(shù)人觀看的現(xiàn)象，以保證每個(gè)學(xué)生參加游戲的機(jī)會(huì)要相等。游戲結(jié)束時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予批評(píng)。如屬于競賽性游戲，評(píng)定勝負(fù)要準(zhǔn)確，對(duì)勝者提出表揚(yáng)和更高的要求，對(duì)負(fù)者要分析原因，多加鼓勵(lì)，使雙方都受到表揚(yáng)和鼓勵(lì)。不斷地努力，就有不斷的收獲！養(yǎng)正學(xué)校 錢士遠(yuǎn)2012年1月4日第三篇：2011~2012學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)浦口實(shí)小2011～2012學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)緊張而忙碌的一年又過去了,體育工作在學(xué)校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，體育教研組工作開展的有聲有色，成績顯著。組內(nèi)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，踏踏實(shí)實(shí)抓好體育教學(xué)工作，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長。一、教研組活動(dòng)本學(xué)期我們體育教研組以發(fā)展年輕教師教育教學(xué)水平為工作重點(diǎn)。幫助他們快速成長為一名合格的體育教師。在王春燕組長帶領(lǐng)下經(jīng)常集體聽組內(nèi)畢晨、李本環(huán)、呂宸西的家常課，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間給予詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。本教研組還深入開展了體育課堂教法和學(xué)法的研究。對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行嘗試性的調(diào)整和改革，如：在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和大眾項(xiàng)目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項(xiàng)目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體
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