【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法,提高解決實際問題的能力。2.讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過分析、比較、歸納、表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)
2024-12-12 21:04
【總結(jié)】“1—4的乘法口訣”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第7~8頁的例題和“試一試”,第9頁“想想做做”第1~4題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目
2024-12-13 19:08
【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣,初步熟記6的乘法口訣。數(shù)學(xué)思考:在編口訣的過程中,引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。解決問題:根據(jù)乘法口訣,正確求積;并能以此解決生活中的實際問題。情感與態(tài)度:初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教
【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第48、49頁。教學(xué)目的1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,閱歷索求五的乘法口訣的進(jìn)程,掌握五的乘法口訣,能應(yīng)用口訣正確地進(jìn)行乘法計算。2.讓學(xué)生在參預(yù)學(xué)習(xí)運(yùn)動的進(jìn)程中,逐漸發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律,初步培育察看、剖析、推理的本領(lǐng)。3.使學(xué)生
2024-12-11 10:00
【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程,掌握6的乘法口訣。2.運(yùn)用6的乘法口訣,解決生活中的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教科書第62~63頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法,提高解決實際問題的能力。2.在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過分析、比較、歸納,培養(yǎng)學(xué)
【總結(jié)】6的乘法口訣施教日期:年月日課題6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二(上)第13~14頁的內(nèi)容共幾課時課型新授第幾課時7教學(xué)目標(biāo)1.通過獨立思考、自主探索、討論交流,編出6的乘法口訣并能靈活運(yùn)用,初步運(yùn)用6的乘法口訣解決生活中的問題。2.
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣。2.在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實際問題的能力。3.在自編乘法口訣和解決實際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,與同學(xué)合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。教、學(xué)具準(zhǔn)備:8個小正方體教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實物圖理解乘法的含義,編出6的乘法口訣,初步熟記6的乘法口訣。2.在編口訣的過程中,引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。3.根據(jù)乘法口訣,正確求積,并能以此解決生活中的實際問題。4.初步培養(yǎng)
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容8的乘法口訣(第71頁例題、第71頁想想做做第1~2題、第72頁想想做做第3~7題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣,并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實際問題的能力。2.讓學(xué)生在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力及與
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第三冊數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學(xué)目標(biāo):8的乘法口訣的過程,了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義,能記住8的乘法口訣,并能用乘法口訣進(jìn)行簡單的計算。。,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:熟記8的乘法口訣,并熟
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容7的乘法口訣(第62頁例題、第63頁想想做做第1~5題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法,提高解決實際問題的能力。2.讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的口訣。3.讓學(xué)生在自編乘法口訣的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,與同學(xué)合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教案7的乘法口訣 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教案7的乘法口訣作者:彭翠翠(小學(xué)數(shù)學(xué) 廣西靈山縣小學(xué)數(shù)學(xué)三班) 評論數(shù)/瀏覽數(shù):6/294 發(fā)表日期:2011-11...
2024-10-29 06:42
【總結(jié)】口訣求商練習(xí)2÷2=()二得二一14÷4=()四得四一12×2=二二得()四44×4=四四()十六163÷3=()五得五1一3×
2024-12-11 13:00
【總結(jié)】2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣(第7—9頁,“想想做做”的第1-4題)教學(xué)目標(biāo):2、3、4乘法口訣的來源,理解每句乘法口訣的意義,初步記住2、3、4的乘法口訣,初步學(xué)會計算4以內(nèi)的兩個數(shù)相乘。,經(jīng)歷與他人合作交流的過程。教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件、小棒若干。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情
2024-12-13 11:48