蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 統(tǒng)計(jì)與可能性 -文庫吧
2024-11-21 09:59 本頁面
【正文】 指出：通常我們在統(tǒng)計(jì)一些物體的個數(shù)時可以用一些符號來代替 實(shí)物圖，這樣一來就比較方便了。這就是我們今天一起來研究的內(nèi)容 一如何統(tǒng)計(jì)。 (板書課題：統(tǒng)計(jì) ) 4．介紹：我們在數(shù)這些家禽的只數(shù)時，可以用方塊來代替實(shí)物圖。 想一想：這時一個小方塊表示多少 ?你會用方塊表示嗎？ (學(xué)生動手?jǐn)[一擺。 ) 5．出示一張方塊統(tǒng)計(jì)圖。 比較，這幅方塊圖與實(shí)物圖相比有什么好的地方 ?(更加簡潔、明 了。 ) 提問：你看這幅圖，你知道了些什么 ? 小結(jié)：在分類數(shù)一些物體的數(shù)量時，我們可以用一些符號來表示每種物體的個數(shù)，這樣會比較方便，同時也能清晰、明了地通過這樣的統(tǒng)計(jì)圖，獲得你想知道的信息。 三、鞏固，分組活動 1．結(jié)合情境，布置任務(wù)。 少年宮在假期里有四個興趣班，以豐富小朋友們的假期生活，有哪四個興趣班呢 ?(出示四個小朋友的圖。 ) 請大家在自己所在小組內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、調(diào)查，看一看每個興趣班參加的人數(shù)情況。 2．介紹方法。 將自己調(diào)查的情況，用畫√的方式，逐個記錄在第 91 頁的表格里。 3．學(xué)生分組活動，匯報(bào)調(diào)查的情況。 4．指出：剛剛我們根據(jù)調(diào)查，得到了一個記錄表格，你會用今天掌握的知識，把調(diào)查的結(jié)果表示出來嗎 ? 5．學(xué)生用自己最喜愛的顏色涂方格，完成統(tǒng)計(jì)圖。 6．提問：看著自己繪制的 這幅統(tǒng)計(jì)圖，你知道了哪些信息 ? 你認(rèn)為哪個興趣班參加的人數(shù)最多 ?你建議哪個興趣班應(yīng)多開展活動？為什么？ 四、總結(jié) 今天你學(xué)會了什么？可以用什么方法來表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果 ?你利用 這種方法，最想去統(tǒng)計(jì)什么問題 ? 請你了解
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