【總結】認識米教學內(nèi)容第52-53頁。三維目標使學生初步認識長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度量物體長度的方法。教學重、難點使學生初步認識長度單位米；建立1厘米、1米的長度觀念。學程設計導航策略一、揭示課題，認定目標（預設2分鐘）
2024-12-12 21:01
【總結】教學內(nèi)容練習七（第74頁第1～6題）教學目標1．通過練習，使學生熟練掌握乘法口訣，讓學生進一步鞏固乘、除法計算，進一步體會乘法與除法之間的聯(lián)系與區(qū)別。2．使學生能運用已有的知識和經(jīng)驗解決一些相關實際問題。3.提高學生分析和解決簡單實際問題的能力。重點難點重點：加深對口訣的記憶和應用，形成計算技
2024-12-12 21:02
【總結】二年級數(shù)學上冊《觀察物體》測試卷 一、連一連。 ？ ？ 小華小杰小亮小明 ？ 小亮小紅小芳小明 ？ 二、選一選。 1．站在某一位置觀察正方體，最多...
2025-03-31 22:04
【總結】復習教學內(nèi)容第21--23頁教學目的1.通過整理復習，觀察乘法口訣表，初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律，進一步強化對乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.在解決簡單的實際問題的過程中培養(yǎng)學生的數(shù)學推理能力。教學重點初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律，理解數(shù)量關系，正確解答。
2024-12-12 21:03
【總結】蘇教版數(shù)學二年級上冊教案模板 最新蘇教版數(shù)學二年級上冊教案模板1 教學內(nèi)容： 課本第22頁~第23頁例題、試一試、練一練 教學目標： 1、認知目標：認識簡單的路線圖，...
2024-12-04 22:51
【總結】第一篇：二年級數(shù)學上冊觀察物體教案 二年級數(shù)學上冊觀察物體教案 教學內(nèi)容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（二年級上冊）》第67頁。 教學目標 1．知道在不同的位置上，觀察到的物體的...
2024-11-16 04:07
【總結】觀察物體北京版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們學會觀察物體。2.能夠正確辨認各個方向看到的物體的形狀。先擺一擺，再仔細觀察比較這三個物體，看有什么發(fā)現(xiàn)？從正面、背面看，形狀相同。從兩個側(cè)面看，形狀相同。從上面、下面看，形狀不同。你能把剛才的那三個物體變一變，使它們變成下圖這樣的三個物體嗎?
2024-12-13 18:05
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第19頁共19頁 小學二年級數(shù)學上冊《觀察物體》教案 小學二年級數(shù)學上冊《觀察物體》教案 一、設計思想 隨著小學數(shù)學教育改革的深...
2025-04-13 21:30
【總結】二年級上冊數(shù)學觀察物體教案例文 2021二年級上冊數(shù)學觀察物體教案例文1 教學目標： 1、學生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關系和交換的過程，初步體會到從不同角度觀察物體所看到的...
2024-12-03 22:10
【總結】第一篇：(蘇教版)二年級數(shù)學上冊教案-觀察物體-3 觀察物體 教學目標： ，體會從不同的角度觀察可看到不同的視圖，并初步學會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。 、比較、辨認、想象等活動，發(fā)展學生初步的...
2024-10-25 13:29
【總結】用口訣求商教學內(nèi)容第42頁例題和試一試，第43頁“想想做做”1～4題三維目標1.使學生經(jīng)歷探索表內(nèi)除法計算方法的過程，初步理解并掌握用乘法口訣求商的基本方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。2．使學生進一步體會乘、除法的關系感受用口訣求商的合理性，能聯(lián)系除法的含義解答一些有關平均分的簡單實際問題。
2024-12-11 09:59
【總結】確定位置教學內(nèi)容：第56—57頁。教學目標：1．在具體情境中學會用“第幾排第幾個”“第幾層第幾號”等方式描述物體所在的平面位置，或能根據(jù)平面位置確定物體的位置。2．在活動中進一步發(fā)展空間觀念，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。3．在動手實踐、合作交流中培養(yǎng)獨立思考能力以及小組合作能力。教
【總結】編號： 二年級觀察物體教案蘇教版4篇 [20XX]XX號 （20年月日至20年月日止） （本模板為Word格式，...
2025-04-05 12:38
【總結】乘法豎式教學內(nèi)容書P64～65頁的例題及想想做做第1～4題教學目標1．理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。2．明白乘法豎式中各部分的名稱，會列豎式計算表內(nèi)乘法。3．培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識及能力，并逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣。教學重、難點重點：掌握乘法豎式的書寫格式和計算過程。難點：掌握乘法豎式的書寫
【總結】認識平均分教學內(nèi)容第30—31頁例題和試一試、想想做做。三維目標1.通過分物體的操作活動，理解平均分的含義，掌握按每幾個一份的要求平均分物體的方法。2.讓學生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學學習活動，在互動交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進一步培養(yǎng)學生動手操作的能力，增強與他人合作交流的意識。教學重、難點
2024-12-13 11:28
鄂ICP備17016276號-1