【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作37C中小學(xué)課件小河小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。7C中小學(xué)課件樹、樹葉?樹像一朵綠色的云,從大地上升起春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】關(guān)于寫作文?其實(shí)作文并不難,和我們以前的日記差不多,就是把自己平時(shí)看到的、聽到的、想到的有條理地寫下來(lái)就可以了,即“我手寫我口,我口說(shuō)我心”。我的課余生活1、什么是課余生活?2、你的課余生活有哪些?3、請(qǐng)選擇一件你最喜歡的活動(dòng)給大家說(shuō)清楚。“課余生活”就是上學(xué)讀書以外的時(shí)間里發(fā)生的一些事情。下課
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】??金秋十月,天高氣爽,我們懷著崇敬的心情來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑,只見(jiàn)石碑高大而雄偉地矗立在群山之上。面向新安江,仿佛在述說(shuō)著勤勞而善良的建德人民,用自己的雙手建設(shè)美好的家園。?你看!北面一座嶄新的城市正悄然興起,一幢幢高樓平地起,街上車流不息,熱鬧非凡。還有那金黃金黃的水灣和碧綠碧綠的江面,就像一條五彩繽紛的綢
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo):?能自選或自擬文題,通過(guò)一兩個(gè)具體事例,寫寫自己最得意的長(zhǎng)處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,能與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的力量。
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】雛鷹爭(zhēng)章爭(zhēng)包括:愛(ài)心章友愛(ài)章安全章環(huán)保章巧手章閱讀章文明章體育章勞動(dòng)章舞蹈“小天使”“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的各位評(píng)委老師,今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺(tái)“小天使”——許之涵同學(xué),我相信這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟TS之涵
【總結(jié)】習(xí)作六:觀察《勝似親人》這幅圖題目:勝似親人開頭—介紹圖中的人物可能是誰(shuí)?可以先介紹人物的外貌(如穿著、年齡等)。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事?她們之間說(shuō)了什么?結(jié)尾—點(diǎn)題:不是親人,勝似親人。如果不想寫這幅圖,也可以寫生活中關(guān)于愛(ài)的真實(shí)故事。要求:書寫認(rèn)真、運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句!好詞:慈祥、拐杖、濕潤(rùn)
2024-12-11 13:50
【總結(jié)】我的暑假生活我來(lái)采訪談?wù)勛约旱氖罴偕?。說(shuō)具體、說(shuō)細(xì)致習(xí)作要求:1、寫一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷發(fā)生在假期中。2、要寫出真情實(shí)感。3、題目自定。
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過(guò)海八仙”?過(guò)了一把“寫作癮”第七單元:我來(lái)編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】請(qǐng)從以下幾個(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過(guò)去野豬一來(lái),可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??
【總結(jié)】按照老師的提示,學(xué)會(huì)修改作文《拔河》,并整理然后謄在作文本上。認(rèn)真閱讀課文中的習(xí)作《拔河》,并注意老師的“總批”和“眉批”。發(fā)表自己的看法,提出修改意見(jiàn)。提出要求:,把同學(xué)們拔河時(shí)的姿勢(shì)、表情、發(fā)出的聲音寫具體。
2024-12-12 20:58
【總結(jié)】編寫童話學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能讀懂例文《肚子再也不疼了》,能復(fù)述故事的主要內(nèi)容。2.我能圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性”來(lái)開拓思路,仿照例文,編一個(gè)童話故事。3.我能根據(jù)老師創(chuàng)設(shè)的情境看圖說(shuō)話。說(shuō)一說(shuō)?童話的特點(diǎn):采用擬人的手
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作7蘇教版三年級(jí)下冊(cè)7C中小學(xué)課件什么是“日記”?7C中小學(xué)課件思考:日記與我們以前寫的作文有什么區(qū)別?讀懂例文日期星期幾天氣7C中小學(xué)課件當(dāng)天發(fā)生的事“我”的事7C中小學(xué)課件“日記”的格式學(xué)習(xí)格式7C中小學(xué)課件“日
【總結(jié)】猜一猜?有這樣一個(gè)人,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)-------你猜他是誰(shuí)?猜一猜?他全身灰色,臉上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,賊溜溜的眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn),左耳缺了一塊,大嘴巴里面還有一顆牙齒缺了一塊,肚皮下有著一個(gè)叉叉的肚臍眼。喜歡戴著一頂打了一塊黃色補(bǔ)丁的帽子,還圍著一條黃色
【總結(jié)】六年級(jí)上習(xí)作七語(yǔ)文書里的故事翻開語(yǔ)文書,除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在語(yǔ)文書里的故事?它們有的藏在成語(yǔ)中,如?立雪求道??葉公好龍?的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過(guò)閱讀,找找語(yǔ)文書
【總結(jié)】習(xí)作七:編童話故事范文欣賞找“餓”這幾天,熊貓娃娃食欲不振,什么東西都不吃。他奇怪地問(wèn)媽媽:“我的身體好好的,怎么沒(méi)有一點(diǎn)餓的感覺(jué)?”熊貓媽媽笑笑說(shuō):“來(lái),媽媽今天帶你到外面找‘餓’去。”熊貓媽媽帶著熊貓娃娃穿過(guò)一片樹林,趟過(guò)一條大河,翻過(guò)一座高山。熊貓娃娃氣喘吁吁地說(shuō):“媽媽,‘餓’在哪
2024-11-19 07:12