【總結(jié)】授課老師：，把這首小詩讀正確、讀通順并交流不認識的字詞。，比一比看誰讀的好。：作者先后到了哪里？水路上→水上村莊→稻田→離莊時小組合作找一找：（小組代表發(fā)言）全詩共有幾小節(jié)？每小節(jié)都講了些什么？交流
2024-12-11 06:37
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第六單元學習目標，了解兒時的作者是怎樣玩“吹肥皂泡”的游戲的。，并體會作者由“玩吹肥皂泡”的游戲產(chǎn)生的美好的感情。童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
2024-12-11 09:12
【總結(jié)】冀教版語文四年級下冊第二單元、會寫本課生字和理解新詞。。、與自然和諧相處的道理。學習目標激發(fā)情趣，整體感知請大家觀察課本上的這幅圖片，你看到了什么？這其實是一場特殊的葬禮。在這座林中小屋的上空，成百上千的鳥兒盤旋哀鳴，伴著陽光，鳥兒們銜來無數(shù)的花瓣、無數(shù)的綠葉。飄落的花瓣和綠葉呀，掩蓋了林中的小屋……激發(fā)情趣，整體感
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第一單元、流利的朗讀課文，了解通訊這種文體寫作手法。、熱愛生活的情感.學習目標冰心奶奶初讀課文，學習字詞：，學會課文中的生字和詞語。。再讀課文思考：（1）這封信的主要內(nèi)容是什么？（2）這些內(nèi)容中包含著冰心奶奶怎樣的情感呢？2、3自
2024-12-13 19:48
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第二單元學習目標，體會文章表達的思想感情。，了解課文告訴我們的道理：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果；我們要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。北方嘲鶇，要把課文讀通，讀順，特別難讀的地方，可以多讀幾次?！白匀恢馈笔裁匆馑寄?？初讀課文，感知“
2024-12-13 01:13
【總結(jié)】小學語文四年級下冊《蝴蝶的家》課件【三篇】 【篇一】小學語文四年級下冊《蝴蝶的家》課件 教學目標 1、有感情地朗讀課文。學會生字“避、撼、喧、嚷、盈、玷”理解“、輕盈、震撼”等詞...
2024-12-07 03:59
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調(diào)皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀
2024-12-12 23:32
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要掌握三角形可以分為哪幾類，每一類三角形都有哪些特點，可以解決相關(guān)的實際問題。小組合作要求：?？？直角三角形。鈍角三角形猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。直角三角形猜一猜被信封遮住的可
2025-07-18 10:35
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第一單元學習目標，能背誦、默寫自己認為最生動的幾節(jié)詩句。，感受詩歌所描述的這場足球賽的情趣。足球是怎么玩的？你們覺得好玩嗎?快樂的足球賽比賽很激烈很精彩快樂的足球賽初讀感知課文：，有感情的讀，讀的時候要注意把生字新詞讀準確。？
【總結(jié)】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標，透過語言文字，體會孩子渴望到大自然中去自由自在玩耍、體驗、獲取知識的迫切心情。、生活實際，理解詩歌中孩子的感情，并嘗試著和自己的父母溝通、交流。，遇到不認識的字，用喜歡的方式解決，把課文讀正確、讀流利。：“鎖不住的心”主要是指什么？課文中的“孩子”因為什么事情、在什
2024-12-12 17:44
【總結(jié)】生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎？我們用什么證據(jù)來證明自己的觀點？顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問題：我們的假設：
2024-12-11 06:35
2024-12-11 12:08
【總結(jié)】四年級語文下冊復習試題班級_________姓名_________分數(shù)_________一、查字典。如果不認識“繁”字時，可以用__________查字法，先查_________，再查______畫。如果認識該字，可先查大寫字母_______，再查音節(jié)_____________。二、根據(jù)詞意寫詞語。。（）。
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】11、《宿新市徐公店》作者宋朝詩人楊萬里。本詩為我們描繪了一幅兒童追春圖，寫出了兒童的天真爛漫。描寫了南方農(nóng)村暮春景色。從樹頭花落未成陰詩句看出暮春景色。兒童急走追黃碟詩句寫出了兒童的天真爛漫?！肚迤綐贰纷髡呤撬纬男翖壖?。這首詞為我們描繪了一幅江南生活勞作的圖景。人物形象有：老翁、老婆婆、大兒、中兒、小兒
2025-10-13 14:35
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