神靈寺小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-文庫吧
2024-11-15 05:54 本頁面
【正文】 化為每天的學(xué)習(xí)行為，使他們?nèi)諒?fù)一日，周復(fù)一周，不斷地吸取經(jīng)驗，經(jīng)常進行彌補，月末進行爭星活動，學(xué)生在一個月內(nèi)品嘗自己學(xué)習(xí)成功的喜悅，或向他人學(xué)習(xí)，每一個月是一個新起點，學(xué)生都站在同一個起跑線上。將學(xué)生的學(xué)習(xí)距離縮短，（111）五星級作業(yè)評定，極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進步，又有了學(xué)習(xí)的動力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。四：抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。五環(huán)節(jié)的考評主要形式有以下四個：自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。互觀——由組長牽頭，組員間互觀交流，取長補短，加強隨機教研。校查——A隨機查：管理人員進課堂（通知聽課、推門聽課、跟蹤聽課），聽課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。B集中查：每月對不同年級、不同常規(guī)項目集中抽查。堅持每月一次的大教研組活動，矯正疏漏，拋磚引玉，反饋考核情況，增大考核透明度，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學(xué)管理的良性循環(huán)。五 大學(xué)區(qū)活動大展風(fēng)采在大區(qū)活動中，我校教師紛紛抓住這一機會，充分展示了自己的風(fēng)采。譚娟娟同志獲教學(xué)能手。楊聯(lián)盟同志教案獲鎮(zhèn)一等獎。李喜榮在學(xué)區(qū)內(nèi)交流示范課獲好評。賈飛亞教學(xué)獲教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)贊揚。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。神靈寺小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2013年12月25日第二篇：神靈寺小學(xué)家長會主持詞尊敬的各位家長，大家好！首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，是愿做孩子堅強后盾的有力證明。熙熙和風(fēng)傳佳音，盈盈笑意待來賓。神靈寺小學(xué)全體師生真誠歡迎您，尊敬的各位家?；厥淄簦瑸榱撕⒆?，神靈寺小學(xué)全體師生不甘人后，銳意進取。始終堅守“努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系”的辦學(xué)理念，義無返顧向“四個一流”的辦學(xué)目標(biāo)豪情邁進：建一流環(huán)境，育一流隊伍，做一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績。用智慧書寫神靈寺小學(xué)歷史，以膽識創(chuàng)造神靈寺小學(xué)輝煌。試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣；而您，殷切關(guān)懷、傾情奉獻。一種期盼緊連家校，三方努力共育幼苗，萬般情意誠摯描繪美好前景！暢想未來，為了孩子，我們定將與您至誠攜手，和衷共濟，風(fēng)雨同行。我們有理由相信：勝利的曙光，定會為我們的孩子盡情普照；成功的號角，也定會為我們的孩子嘹亮吹響！祝愿各位家長朋友在我校能愉悅心境，感受喜悅，放飛希望！由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定召開這次家長會，其目的在于加強學(xué)校與家長、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才?？傊?。“一切為了我們的學(xué)生、你們的子女”，為了他們今天學(xué)習(xí)、為了他們明天的進步，這是我么雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標(biāo)，我們這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功今天我們的會議會議分為兩個階段，第一階段是鞏校長與各位家長講講有關(guān)學(xué)校的情況和對孩子的教育、做法及建議，第二階段是家長與班主任和課任老師進行相互交流。下面，我們就進入第一項，首先請學(xué)校校長鞏曄老師介紹一下學(xué)校的現(xiàn)狀和對孩子的教育、做法及建議。我先簡單介紹一下鞏校長，鞏校長調(diào)入神靈寺小學(xué)還不到一年，可能很多家長對他都不太熟悉，他是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長，他對學(xué)校管理的嚴，對教師業(yè)務(wù)抓的緊，也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。大家掌聲歡迎鞏校長?！覀兩耢`寺小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看，基本點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標(biāo)，剛才鞏校長對過去成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們神靈寺小學(xué)，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。鞏校長至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認同我們神靈寺小學(xué)有著諸多周邊學(xué)校沒有的優(yōu)勢。所以在這里我代表我們神靈寺小學(xué)全體教師向你們鄭重承諾：我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，讓我們架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學(xué)校三點一線，更好的朝著一個目標(biāo)而努力吧 下面進行第二大項家長們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。再次感謝眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂！第三篇：寺下小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃寺下小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃09春伴隨著新年的鐘聲，我們又迎來了一個新的學(xué)期。回顧我們數(shù)學(xué)教師們執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，和諧的教研氛圍，感觸頗深！看到我們一個個教學(xué)新秀快速
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