【總結(jié)】第一篇：最新湘美版五年級上冊美術(shù)教案1—4課 五年級上冊美術(shù)教學計劃 一、學生現(xiàn)狀分析 學生美術(shù)知識掌握得較牢固，上期美術(shù)考核人人合格。同學們會欣賞中外美術(shù)名作，建筑藝術(shù)，民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木...
2024-10-29 05:03
【總結(jié)】課目第5課周末日記年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用課前準備課前布置學生帶上自己在周末活動里的一些照片。談話導入呈現(xiàn)學習任務(wù)1．同學們，在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?2．平時，你們的周末生活是怎樣度過的呢?在周末里，你最喜歡做些什么?學生漫談自己在周末與
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】編花籃教學目標、技能，能編出一個小花籃。，制作一件插花作品。，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點、技能，能編出一個小花籃？，制作一件插花作品。教學難點、技能，能編出一個小花籃？？教學過程：第一課時一、欣賞導入書上的各種竹籃。、欣賞一個圓底小花籃。。今天我
2024-12-13 19:30
【總結(jié)】歡樂陶吧第一課時教學過程一、說陶1．了解我國有關(guān)陶文化的知識。2．學生講述知道的陶文化。媒體展示。二、賞陶1．欣賞彩陶文化。（1）半坡型（2）廟底溝型（3）馬家窯型（4）半山型、馬廠型2．欣賞黑陶文化特點：黑、薄、光。3．彩陶文化運用的藝術(shù)法則
2024-12-11 09:24
【總結(jié)】飛天暢想教學目標或探索的情景.、鐵絲等材料進行人造衛(wèi)星的立體造型表現(xiàn)訓練..教學過程：一、引入1．課件展示充滿無窮無盡奧秘的太空2．教師小結(jié)：宇宙大得難以想像，它充滿無窮無盡奧秘，人類幾千年來不斷地對太空進行探索，出現(xiàn)了很多著名的天文學家，近幾十年來，人類已經(jīng)登上了月球，發(fā)射了許多探測器，去探索無邊無際的太空世界，
【總結(jié)】課目第12課飛機工廠年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用直觀感受1．欣賞直升飛機影像片斷。2．引導提問：有誰了解有關(guān)直升飛機的知識?學生組內(nèi)交流、討論，以組為單位推舉同學發(fā)言。認識直升飛機的垂直起飛和飛行，小結(jié)直升飛機的簡單飛行原理和直升飛機的分類。3．欣賞直升飛機圖片。引導學生進行欣賞。
【總結(jié)】《大地彩虹——制作立交橋》教學設(shè)計教材分析：指導思想：立交橋，它就像五彩飛虹，構(gòu)成了縱橫交錯的交通網(wǎng)，為經(jīng)濟的騰飛、文化的交流和社會的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)！立交橋在大中型城市里隨處可見，它可以分流、暢通往來的車輛，是橋梁工程師們精心設(shè)計出來的。本課的教學是將在座的五年級學生都來當一回橋梁工程師，設(shè)計制作出各式各樣的立交橋。在設(shè)計時，學生應(yīng)掌握立交橋的設(shè)計方
【總結(jié)】壺中日月一、激情造趣導入課題、品茶，并請幾個學生來品茶。：如果每個同學都動手做一把造型別致的茶壺，那我們就可以像古代文人那樣悠然自得地吟詩品茶了?！缎〔鑹亍贰靶〔鑹氐亩亲訄A又圓，香噴噴的茶水裝里面，客人來了他就點點頭??”。二、分析結(jié)構(gòu)掌握壺形。：茶壺
2024-12-11 09:23
【總結(jié)】天空到海洋的色彩：是由深藍逐漸變成淺藍?你能按規(guī)律調(diào)出中間的兩種顏色嗎？?顏色由深到淺或由淺到深。猜一猜：在正方形和圓形中著以漸變的色彩會產(chǎn)生什么效果？漸變效果能使它們產(chǎn)生立體感和光感。作品賞析：選擇你喜歡的顏色，運用色彩漸變
2024-12-13 19:29
【總結(jié)】單塊石頭畫,要選擇形狀比較特別,能引起你聯(lián)想的石頭.確定造型后進行繪畫.想象,確定造型后用502膠粘牢石頭。。,裝飾完成。
2024-12-11 09:16
【總結(jié)】任課老師：楊老師周末的生活輕松愜意、豐富多彩。能跟同桌說說你的周末生活嗎？畫的方法與步驟1、畫出周末生活的主要事或人物。2、畫出相關(guān)環(huán)境。3、添加適當?shù)奈淖?，能使周末日記更加精彩。讓我們來看看別的同學是怎樣畫周末日記的，并說說你對哪幅畫的印象最深刻？
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】第一篇：(湘美版)五年級美術(shù)下冊《飛天暢想》教案 課題：《飛天暢想》 教學目標： 1、激發(fā)學生探索太空奧秘的濃厚興趣，啟發(fā)學生大膽想像，描繪未來世界人類去太空旅行或探索的情景。 2、運用易拉罐...
2025-10-08 20:25
【總結(jié)】課目第9課家鄉(xiāng)古建筑(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用一、考察小結(jié)導人師：我們已對家鄉(xiāng)的古建筑進行了考察，了解到古建筑有各種各樣的風格樣式，具有共同的一般特點，你能說說嗎?學生述說后教師小結(jié)：①造型優(yōu)美，對稱、漸變、頂有脊、檐翹等。②結(jié)構(gòu)科學，斗拱、柱梁、不用
【總結(jié)】《歡樂淘吧》教案教材分析：本課教材是湘版美術(shù)出版社出版的小學美術(shù)第十冊第四課《歡樂陶吧》。屬于“造型、表現(xiàn)”學習領(lǐng)域。該課通過對古今陶文化的欣賞，使學生進一步認識、了解不同時期陶文化的特征和陶藝作品的風格特點，加深學生對中國陶文化的了解，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛生活的情感。通過動手制作陶藝作品，豐富學生的想象
2025-04-17 06:08
【總結(jié)】生命的甘露一、教材分析水是最常見的物質(zhì)形態(tài)，生命的甘露雨霧冰雪，江河湖海，到處都有它的身影。魚兒離不開水，花兒離不開露，人類每天都離不開水的滋養(yǎng)。生命的甘露在太空中觀看，地球也被蔚藍色的海水包裹著，美麗，神奇。生命的甘露而科學家發(fā)現(xiàn)，地球上的所有生物幾乎都是水做的。水不僅是生命的源泉，它還是生命的甘露。沒有了水，生命就會終結(jié)。在此背景下編寫《生命的甘露
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