社團(tuán)活動(dòng)對(duì)中學(xué)生的影響-文庫吧
2025-11-01 05:47 本頁面
【正文】 這一組織的自發(fā)性和群眾性,使得社團(tuán)在招收會(huì)員、選定負(fù)責(zé)人和會(huì)員的退會(huì)等方面隨意性較大。人員流動(dòng)較大,導(dǎo)致內(nèi)部管理松散,如新老社團(tuán)負(fù)責(zé)人的銜接、新老會(huì)員的融合、社團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承以及社團(tuán)資料、活動(dòng)檔案的留存等方面都存在著薄弱環(huán)節(jié)。(四)部分社團(tuán)在實(shí)際運(yùn)作中出現(xiàn)管理失范,甚至導(dǎo)向偏誤目前,學(xué)校并沒有成立專門的管理機(jī)構(gòu)對(duì)各類社團(tuán)進(jìn)行管理,學(xué)生社團(tuán)一般歸口團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。一所學(xué)校各類學(xué)生社團(tuán)至少有20個(gè),也有多達(dá)40個(gè)以上的。團(tuán)委受專業(yè)、時(shí)間和精力的限制,對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)往往偏向那些規(guī)模大、會(huì)員多、活動(dòng)好、影響面廣、自身建設(shè)完善、發(fā)展空間較大的社團(tuán),而對(duì)一些吸引力不強(qiáng)、發(fā)展勢(shì)頭不好的學(xué)生社團(tuán)則無暇顧及。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)或社團(tuán)部由于是學(xué)生組織,并受自身?xiàng)l件的限制,因此為各社團(tuán)提供的專業(yè)指導(dǎo)、對(duì)全校社團(tuán)的管理和監(jiān)督也是十分有限的,由此導(dǎo)致部分社團(tuán)在實(shí)際運(yùn)作中出現(xiàn)管理失范,甚至導(dǎo)向偏誤。(五)跨校社團(tuán)和跨校社團(tuán)活動(dòng)管理難度大影響跨校社團(tuán)的最大因素,一是經(jīng)費(fèi),二是時(shí)間,三是管理難度大。只有解決了這三個(gè)問題,跨校社團(tuán)和跨校社團(tuán)活動(dòng)的開展才有可能。三 調(diào)查過程組長：胡滑滑成員：胡滑滑李晨吳琦郭威張雪王群指導(dǎo)老師：席雪娥背景：社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校的一大特色，各式各樣的社團(tuán)活動(dòng)每年都在如火如荼的進(jìn)行著，每年都有大批學(xué)生加入社團(tuán)。社團(tuán)，似乎已成了中學(xué)生課外時(shí)間的最佳選擇。這樣看來，社團(tuán)活動(dòng)似乎對(duì)中學(xué)生非常有益，然而社團(tuán)活動(dòng)真的對(duì)中學(xué)生百利而無一害嗎？或者它確實(shí)存在著弊端？針對(duì)以上問題，本小組對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究。目的：希望通過大多數(shù)學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)調(diào)查問卷表的填寫狀況，了解社團(tuán)活動(dòng)對(duì)中學(xué)生各方面影響，讓同學(xué)明確加入社團(tuán)的意義，并且了解社團(tuán)活動(dòng)存在的優(yōu)缺點(diǎn)，從而對(duì)存在的問題進(jìn)行改正。研究方法：步驟：總結(jié)：現(xiàn)在的大部分中學(xué)生都沒有參加社團(tuán)活動(dòng)，但大部分中學(xué)生都認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的影響，他們認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)可以提高他們的交際能力，豐富自己的課余生活，有助于自身愛好的發(fā)展，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力，參加社團(tuán)活動(dòng)還可以積累經(jīng)驗(yàn)并且能夠提高自身修養(yǎng)，有一小部分人認(rèn)為會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，針對(duì)社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展的問題大家也對(duì)社團(tuán)有一些建議：他們希望社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該多多宣傳，吸引更多興趣愛好的同學(xué)參加，擴(kuò)大規(guī)模，增加設(shè)施，并且應(yīng)由單一向多元化發(fā)展，還可以時(shí)常的展示才藝。問卷展示：？%%%？%%？%%C書法社10%% 20%%？%%%？%%%？%%%%？%%%%？篩選部分答案：大部分中學(xué)生都認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的影響，提高他們的交際能力，豐富自己的課余生活，有助于自身愛好的發(fā)展，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力，參加社團(tuán)活動(dòng)還可以積累經(jīng)驗(yàn)并且能夠提高自身修養(yǎng)，有一小部分人認(rèn)為會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。？篩選部分答案：希望社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該多多宣傳，吸引更多興趣愛好的同學(xué)參加，擴(kuò)大規(guī)模，增加設(shè)施，并且應(yīng)由但一向多元化發(fā)展，還可以時(shí)常的展示才藝。組員心得：胡滑滑：合作最重要。吳琦：通過本次研究性學(xué)習(xí)，我和我的小組經(jīng)過共同的努力和親自的實(shí)踐，得到一個(gè)具有反映問題的實(shí)際結(jié)果。在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，才能學(xué)得更好，更棒!張雪：從這個(gè)可以的設(shè)計(jì)到實(shí)行再到最后的總結(jié)，我們組組員每個(gè)人都為此課題的進(jìn)行做出了相應(yīng)貢獻(xiàn)，并且在組長的安排下，是這次調(diào)查更加順利的進(jìn)行，其中組員們的相互合作，共同分析不僅使這個(gè)問題更快完成，也讓我們的知識(shí)面在交流與討論中得到了擴(kuò)展。郭威：在這次研究性學(xué)習(xí)中，組員們都積極參加，我也參與到其中，大家都為這次的任務(wù)做出了貢獻(xiàn)，因此使我們的課題調(diào)查活動(dòng)更加順利。在今后的活動(dòng)中我們應(yīng)該如此積極合作，團(tuán)結(jié)一致，全身心都入到群體中去。李晨：一開始我們進(jìn)行的不是很順利，但大家都有足夠的耐心和信心才到了今天，這是大家共同努力的結(jié)果，一份耕耘，一份收獲，在以后的學(xué)習(xí)合作中，也要保持百分的熱情。王群：這次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，很大程度上鍛煉了我們的能力，同時(shí)在活動(dòng)過程中增強(qiáng)了大家的合作團(tuán)結(jié)觀念，這次活動(dòng)是每個(gè)組員努力的結(jié)果，他讓我們不僅增長知識(shí)還提高了能力，更是組員關(guān)系更加融洽。指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：第三篇：中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化的影響中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化的影響華亭一中慕子怡隨著新一輪高考改革的即將來臨，對(duì)中學(xué)生在高中階段的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)策略有了新的要求，學(xué)生學(xué)習(xí)效果、評(píng)價(jià)機(jī)制也會(huì)發(fā)生一些變化！湖南師大附中校長謝永紅談到高考制度的變革首先注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的全面考查。謝永紅認(rèn)為，高考招生制度猶如“指揮棒”，對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng)具有導(dǎo)向作用。新的考試招生制度，不分文理科，客觀上有利于推動(dòng)學(xué)生全面掌握和學(xué)習(xí)文理科的知識(shí)。事實(shí)上，文科和理科并不是不相容的，而是交叉相容的。學(xué)習(xí)文科知識(shí)，有利于理科知識(shí)的學(xué)習(xí)。而理科思維的培養(yǎng)，對(duì)文科的學(xué)習(xí)也是有促進(jìn)作用的。文理不分科，不僅有利于拓展學(xué)生的知識(shí)面，而且有利
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