生產(chǎn)室創(chuàng)建和諧班組計劃-文庫吧
2024-11-15 05:47 本頁面
【正文】 諧企業(yè)，和諧班組，和諧人際關(guān)系，要看大家的自覺勤奮。筆者認為，共同負責，班班就能和諧，車間內(nèi)就能光潔明亮。有老廠的人回憶有段時光，整個廠房，明亮堂皇，工作場地的地下可以鋪上席子睡覺在車間的工作中，筆者經(jīng)常聽到員工們的意見，說有的人工作勤快，衛(wèi)生工作搞得非常好，有的卻是得過且過，不催不罰就不做，弄得現(xiàn)場很糟糕，真是不和諧。哪里出現(xiàn)跑漏滴現(xiàn)象，就及時處理，及時清掃。做到機光馬達亮?，F(xiàn)在，要繼續(xù)高舉文明工廠，和諧工廠的大旗繼續(xù)前進。如果人人養(yǎng)成自覺的良好職業(yè)道德，職業(yè)習慣，駐守各項廠紀廠規(guī)，車間制度，班組紀律，那么和諧這一詞就自然的變成了現(xiàn)實的班班和諧。在當前的企業(yè)發(fā)展中，每個班組成員都該從和諧文化中汲取營養(yǎng)，激勵自己，加強品德修養(yǎng)，成為具有科學精神又具有人文精神的人。從某種意義上來說，這對個人的成功也是大有裨益的。建設(shè)和諧班組歸根結(jié)底需要每個個體有一定的科學素養(yǎng)和人文素質(zhì)。應通過人文精神的倡導，多一些對人性的關(guān)注、人道的關(guān)懷、人性的理解、人格的健全，提高管理效率，同時營造良好的人文氛圍。這對職工創(chuàng)造力的激發(fā)、人格心理特征的完善也十分有益。但一些員工不自覺搞衛(wèi)生，不和諧怎么辦呢？有管理層使用的招數(shù)就是處罰。一次提醒，二次罰。筆者認為，強迫的東西算不上和諧，但在一定的情況下，也只有這樣了，強迫促進和諧，養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成自覺行為。當班員工不把當班的衛(wèi)生留給下一班，做好自己班的事情，班班堅持下去。那么就是很和諧的狀態(tài)了。總之，共同負責，班班和諧班組是企業(yè)最基本的組織細胞，是企業(yè)各項工作的基礎(chǔ)和落腳點，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理單位，企業(yè)要“和諧”發(fā)展，就必須從最基本的組成單位——班組做起。首先，和諧班組建設(shè)必須遵循“和諧”原則。和諧是把“雜多導致統(tǒng)一”、“不協(xié)調(diào)導致協(xié)調(diào)”。和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調(diào)順和、協(xié)調(diào)、力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧，和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；和睦共處，團結(jié)協(xié)作，這是人際的和諧。在我們這個特殊行業(yè)的班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、性別、性格、年齡等都存在差異，班組長與班組成員之間，公司與組員之間，組員與組員之間，難免存在或多或少的某些不和諧。因此班組建設(shè)中的重要一環(huán)就是從班組成員的不同特點中找出共同點，找出和諧點，即求同存異，團結(jié)協(xié)力做好工作，同時互相溝通，取長補短。這就是班組建設(shè)中的和諧原則。班組長是班組的帶頭人，和諧班組建設(shè)自然也離不開班組長的帶頭作用。結(jié)合
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