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病句練習(xí)(二)-文庫吧

2025-11-01 05:45 本頁面


【正文】 落”“跪著”“被殺戮”錯(cuò),應(yīng)在“部落”后補(bǔ)“的人”;D項(xiàng),最后一句偷換主語。)4【答案】C【解析】C 【,“高達(dá)”后接確數(shù),去掉“左右”;,可在“腐敗”前加“使”;,“不但無助于康復(fù),反而會(huì)讓我們傳播更多病毒,治療時(shí)間也會(huì)更長?!薄?【答案】A【解析】A(B句式雜糅,或說“本著保證質(zhì)量、降低成本的原則”,或說“以保證質(zhì)量、降低成本為原則”。C搭配不當(dāng),“解開??政策”搭配不當(dāng),把“解開”換成“取消”或把“政策”換成“繩索”。D歧義,理解有兩種,一是李明存錢,二是李明跟副總經(jīng)理一起存錢,明確界限即可消除歧義。)6【答案】D【解析】A“由于?結(jié)果”句式雜糅,B“實(shí)現(xiàn)”“效果”搭配不當(dāng),C成分殘缺,“作用”沒有謂語。7【答案】B【解析】B。A.“所有能力”與前面并列不當(dāng)。C.搭配不當(dāng),“制造”改為“創(chuàng)造”。D.“希望孩子最終脫離自己,并希望孩子獨(dú)立”語序不當(dāng),兩個(gè)分句顛倒順序。8【答案】B【解析】A選項(xiàng),句式雜糅,“事故的主要原因是??”和“事故是由??造成的”兩個(gè)句式出現(xiàn)雜糅;C選項(xiàng),語序不當(dāng),“最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)”應(yīng)為“因五十年前最初在崇安發(fā)現(xiàn)”;D選項(xiàng),成分殘缺,“可改善營養(yǎng)缺乏”后應(yīng)補(bǔ)上“現(xiàn)象”或“癥狀”等成分。9【答案】C【解析】(A成分殘缺。應(yīng)在“行動(dòng)”后面加“的電視劇”之類的賓語。B中途易轍??稍诘谝粋€(gè)逗號前添加“身著警服逃跑”之類的話。D語序不當(dāng)?!疤热簟睉?yīng)放在“學(xué)生”之前。10【答案】C解析】C(A“左右輿論、誤導(dǎo)受眾、制造假民意”語序不當(dāng);B句式雜糅,“因?”和“以?為由” D.“降低”和“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)。)11【答案】D【解析】(A項(xiàng)語序顛倒,B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,C項(xiàng)搭配不當(dāng))12【答案】C【解析】。去掉“靠的”。刪掉“大約”或“左右”?!斑@”指代的是“她”還是她的作品。13【答案】D【解析】A項(xiàng)結(jié)構(gòu)不完整,將“探測到的”改為“探測到了”,B項(xiàng)“林地”與“種植”,主謂搭配不當(dāng);“高速路與主干道的路邊”,重復(fù)累贅,在“揚(yáng)塵”后加“抑制”;C項(xiàng)否定不當(dāng),將“不再”改為“再次”。14【答案】B【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。A“天氣”和后面“帶了不便”搭配不當(dāng),去掉天氣。C “至少”“左右”去掉一個(gè)。D 語序錯(cuò)誤,應(yīng)是“學(xué)習(xí)、繼承”。15【答案】A【解析】(B.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“不是??只是”搭配不當(dāng),應(yīng)是“不是??而是”;C.“”矛盾;D.動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)把“提高”改為“錘煉”或“培養(yǎng)”。)16【答案】C【解析】A項(xiàng)成分贅余,去掉“的重要原因”;B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,將“一批涉嫌違紀(jì)違法的黨員干部被查處”改為“查處一批涉嫌違紀(jì)違法的黨員干部”;D項(xiàng)不合邏輯,搭配不當(dāng),“白領(lǐng)、打工者、保安”并列不當(dāng),白領(lǐng)、打工者不是職業(yè)。17【答案】B【解析】本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)將“基本達(dá)成一致”和“簽署了備忘錄”調(diào)換位置;C項(xiàng)表意不明“部分”可為福利院,也可為孤兒。D項(xiàng)賓語殘缺,應(yīng)改為“決定采取分時(shí)段掛號的辦法”。18【答案】B【解析】A成分殘缺,缺賓語,“提出??計(jì)劃/設(shè)想;”C語序不當(dāng),將“不僅緩解了兩國之間的邊境矛盾,增強(qiáng)了兩國友好關(guān)系”,“而且深化了我國鐵路與東南亞相關(guān)國家鐵路合作。”位置互換,“不僅深化我國鐵路與東南亞相關(guān)國家鐵路合作,而且緩解了兩國之間的邊境矛盾,增強(qiáng)了兩國友好關(guān)系”。D缺少主語,將“隨著”刪去。19【答案】B【解析】(A項(xiàng)搭配不當(dāng),C項(xiàng)語序不當(dāng),D項(xiàng)成分殘缺。)20【答案】B【解析】A成分贅余,或句式雜糅,應(yīng)刪掉“因?yàn)椤?;C.句式雜糅,應(yīng)刪掉“據(jù)”;D,成分殘缺,應(yīng)在“體會(huì)”前加“人們”。21【答案】B【解析】B(A句意不明,C結(jié)構(gòu)雜糅,D結(jié)構(gòu)不完整)22【答案】A【解析】此類考查句子語病的題目,在分析思考時(shí),要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯(cuò)誤,要仔細(xì)琢磨,推敲。B項(xiàng)中途易轍,“提前”前加“他們”。C項(xiàng)“所以食用新鮮蔬菜應(yīng)該洗凈較為安全”句式雜糅。糅合了“食用新鮮蔬菜應(yīng)該洗凈”“洗凈較為安全”兩種句式。D項(xiàng)“加大”和“拖移”搭配不當(dāng)。第二篇:病句練習(xí)(二)教師版病句練習(xí)(二)教師版1.下列句子沒有語病的一句是()A.1982年9月,鄧小平與前英國首相撒切爾夫人在人民大會(huì)堂福建廳就香港問題開始首次會(huì)談。B.在爬向“三尖”的路上更加艱難,有時(shí)根本沒有路,只在巖石上鑿下幾個(gè)踏足坎。C.起初他只是為犯罪分子提供窩點(diǎn),而后來則親自上陣,打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。D.在此次總結(jié)大會(huì)上,全廠職工認(rèn)真聽取和討論了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報(bào)告。答案:D.(A.語序不當(dāng),改為“英國前首相”。B.去掉“在??上”。C.搭配不當(dāng),改為“打著??旗號”或者“以??名義”。)2.下列句子沒有語病的一句是()A.上世紀(jì)以來,人類在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術(shù)領(lǐng)域有了一系列的重大突破和進(jìn)展,其中信息技術(shù)的飛速發(fā)展尤為光彩奪目。B.他取得成績的關(guān)鍵在于他善于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。C.這篇通訊是《光明日報(bào)》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲,并揚(yáng)言“加大轟炸力度”的日子里寫的。D.我們對于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念,讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走進(jìn)這一陌生的境地。答案:A.(B.“動(dòng)員和啟發(fā)”與“積極性”不搭配,改“動(dòng)員和啟發(fā)”為“調(diào)動(dòng)”C.“并揚(yáng)言??”的不能是“邵云環(huán)同志”即后半部分的主語不當(dāng)D.主客體顛倒,改為“比較文學(xué)對于我們來說是個(gè)陌生的概念”)3.下列句子沒有語病的一句是()A.為了響應(yīng)市政府建設(shè)“森林城市”的號召,植樹節(jié)時(shí),學(xué)校派出了幾十人次參加義務(wù)植樹勞動(dòng)。B.在倡導(dǎo)科教興國的今天,我國教育戰(zhàn)線肩負(fù)著培養(yǎng)大批的科技隊(duì)伍的歷史任務(wù)。C.究竟要不要重視語文學(xué)習(xí)?是不是只學(xué)數(shù)理化就可以了呢?我們的回答是否定的。D.英國是否能成為歐洲制度的積極設(shè)計(jì)者而不再是被動(dòng)的參與者,最終將取決于當(dāng)今英國政治家和人民的勇氣和智慧。答案:C.(A.搭配不當(dāng),去掉“次”。B.搭配不當(dāng),“隊(duì)伍”改為“人才”。D.沒一一對應(yīng)。)4.下列句子沒有語病的一句是()A.無論什么時(shí)候我們都要善于團(tuán)結(jié)那些跟自己 “合不來”“看不慣”的同志。B.讀自己的書,可以動(dòng)手畫出重要的地方;倘是借閱的,不能做記號,可以摘記下來。C.張?zhí)宰罱@段時(shí)間可煩了,班里的同學(xué)誰也不搭理他。D.其實(shí),看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們,家庭的影響不無決定因素。答案:B.(A.“跟自己”與“看不慣”不搭配。C.有歧義D.“不無決定因素”表達(dá)反了,應(yīng)為“起著決定性的作用。)5.下列句子沒有語病的一句是()A.柳永沒有想到,姑蘇的天空竟這般的藍(lán),藍(lán)得仿佛只要一伸手,手指就會(huì)被染成藍(lán)色。B.學(xué)校在改善教師辦公條件上,做了不少工作,大大提高了教師工作的積極性。C.平心而論,對于這樣與自己的祖輩、父輩都有密切關(guān)系的重要政治勢力,即便是德高望重的一代雄主也未免下得了決心去動(dòng)手,但康熙卻向他們,也向自己挑戰(zhàn)了。D.盡管當(dāng)時(shí)文章中沒有明確指出,舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭之所以終歸失敗,是因?yàn)闆]有無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo),但是,他以無可辯駁的事實(shí),說明了有沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是農(nóng)民戰(zhàn)爭走向勝利的決定性因素。答案:A.(B.“在??上”改為“為了”或“在??方面”。C.用詞不當(dāng),“未免”改為“未必”。D.去掉“有沒有”。)6.下列句子沒有語病的一句是()A.要辦好一個(gè)企業(yè),仍舊需要充分發(fā)揮個(gè)人的才智、集體的力量和集思廣益的效果。B.從古老的刀耕火種,到21世紀(jì)的現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式,悠長的歲月,教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。C.這種“大雪壓青松,青松挺且直”的高風(fēng)亮節(jié)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。D.這種比較先進(jìn)的生產(chǎn)力水平和綜合經(jīng)營的生產(chǎn)規(guī)模,不宜再分散。答案:B.(A.搭配不當(dāng),去掉“和集思廣益的效果”。C.在“高風(fēng)亮節(jié)”后加“的形象”。D.主謂不搭配,“不宜再分散”的不能是“生產(chǎn)力水平”。)7.下列句子有語病的一句是()A.目前社會(huì)上出現(xiàn)的讀書輕松化的傾斜現(xiàn)象,往根子上說,與追求物質(zhì)舒服的傾向不無關(guān)系。B.大量的觀測到的事實(shí)告訴我們,要掌握天氣變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀察。C.這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,為什么至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?D.在秦似逝世十周年的今天,想起他生平對雜文的貢獻(xiàn),便寫了他主編出版這套《野草叢書》的努力的短文,以表示對他的悼念。答案:D.(缺動(dòng)詞,“寫了”之后加“記敘”二字。)8.下列句子沒有語病的一句是()A.迷人的武夷山是我國僅有的一個(gè)既是世界生物圈保護(hù)區(qū)又是世界雙遺產(chǎn)保留地,是國際上為數(shù)不多的有特色的保護(hù)地區(qū)之一。B.各級政府特別是有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)很好地履行扶持中小企業(yè)發(fā)展的職責(zé),要依法規(guī)范和引導(dǎo)其經(jīng)營行為,保證中小企業(yè)健康發(fā)展。C.為了配合美國政府全面打擊國際恐怖主義,英國將大力打擊非法洗錢活動(dòng)。D.國家將嘗試建立國家規(guī)劃監(jiān)督員制度和國家級專項(xiàng)保護(hù)資金,以充分發(fā)揮國家對歷史文化名城的保護(hù)和監(jiān)督。答案:B.(A.成分殘缺,在“保留地”后加“的風(fēng)景區(qū)”。C.表義重復(fù),去掉“非法”二字。D.缺賓語,在“監(jiān)督”后加“??的制度”、“??的作用”。)9.下列句子有語病的一句是()A.青年作家殘雪認(rèn)為魯迅的作品實(shí)現(xiàn)了一種“突破”,而《故事新編》中的《鑄劍》則將這種創(chuàng)造登峰造極。B.“要透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,這樣的要求,沒有開闊的視野和一定的辯證思維能力,是不可能達(dá)到的。C.這種蝴蝶和候鳥一樣,冬天都飛往南方,夏天又飛向北方,平均每天飛行約四十公里。D.我們有些影視導(dǎo)演熱衷于費(fèi)精力仿造什么“古”街,結(jié)果卻是現(xiàn)代化的,或是俗不可耐的,這樣勞心費(fèi)力又是何苦?答案:D.(“費(fèi)精力”與“勞心費(fèi)力”重復(fù)。)10.下列句子沒有語病的一句是()A.當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)反包圍,殲滅了大部分匪軍。B.反革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露,而且能夠把他揭露的。C.育珠的河蚌在地播養(yǎng)殖之前,一定要在水層中垂吊十到十五天以上。D.那時(shí)人們將更加重視教育,你可以不必為進(jìn)不了某個(gè)大學(xué)而苦惱,你可以在自己屏幕上看到最優(yōu)秀的教師為你講課。答案:D.(A.去掉“當(dāng)”B .“是應(yīng)當(dāng)”前加“我們”C.“十到十五天”和“以上”不能同時(shí)用)11.下列句子沒有語病的一句是()A.為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),我們共產(chǎn)黨人難道還有什么個(gè)人得失不能拋棄嗎?B.我和他是兩所學(xué)校的學(xué)生,記得我認(rèn)識他的時(shí)候,大家還只是個(gè)七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。C.上海市對貴州省的援助是早有準(zhǔn)備的。D.對科學(xué)問題上的是非之爭,不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒有一次有好結(jié)果。答案:B.(A.“得失”改為“利益”C.有歧義D“.這樣”指代不明)12.下列句子沒有語病的一句是()A.去年的學(xué)習(xí)成績和今年的比較起來大不相同。B.菲律賓航空部門官員2月28日稱,該國一小型飛機(jī)上的飛機(jī)駕駛員因心臟病發(fā)作猝死后,依靠無線電指揮成功地將飛機(jī)進(jìn)行了迫降。C.目前,低級光盤及軟件已成為日益增多的青少年犯罪的重要誘因,因此到了必須管一管的地步。D.將自重2噸的預(yù)制板直接架在磚墻上,大大超過了安全標(biāo)準(zhǔn),非常危險(xiǎn)。答案:C.(A.“去年”與“今年”互換。B.后一分句缺主語,“依靠無線電指揮成功地將飛機(jī)進(jìn)行了迫降”的不可能是“飛機(jī)駕駛員”,而只能是地面上的指揮人員。D.表述不準(zhǔn)確,應(yīng)為“大大超過了安全限度”。)13.下列句子沒有語病的一句是()A.不論是上古時(shí)代為治水三過家門而不入的大禹,還是當(dāng)今為改變阿里地區(qū)窮困面貌三次進(jìn)藏的孔繁森,莫不例外地受到人民的懷念。B.60年代初,在黃河源頭的鄂陵湖,第一次發(fā)現(xiàn)了世界各地已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物——黑頸鶴。C.在那個(gè)時(shí)候,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。D.《紅樓夢》一書中的人物寫得那么生動(dòng)、形象,就是因?yàn)樽髡吆退鑼懙膶ο箝L期相處,深深地了解他們的一切。答案:D.(A.“莫不”意為“沒有人不”,即“所有人都”,而“所有人都例外地受到懷念”是說不通的,可改為“都受到人民的懷念”。B.不合邏輯,去掉“第一次”,在“已經(jīng)”后加“趨于”。C.主客顛倒,應(yīng)為“我與報(bào)紙接觸”。)14.下列句子沒有語病的一句是()“大鍋飯”的職工對勞動(dòng)工資制度的改革,的確會(huì)感到不適應(yīng)。B.“全面建設(shè)小康社會(huì)”的目標(biāo),對于我們感到十分親切;它已經(jīng)成為全黨全國人民在新世紀(jì)中奮斗的行動(dòng)綱領(lǐng)。C.日本首相前往“靖國神社”為東條英機(jī)等戰(zhàn)爭罪犯招魂的反動(dòng)行徑,對于曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家的人民是不能容忍的。D.世界重量級拳擊冠軍劉易斯接受了女皇頒發(fā)的皇家勛章,以表彰他為英國拳擊事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。答案:A.(其他均為主客體顛倒),沒有語病的一句是()A.唐朝武則天親授的、被稱為傳家之寶的第三顆佛牙舍利,新近在湖北省當(dāng)陽市玉泉寺鐵塔地宮被考古工作者發(fā)現(xiàn)。B.錢鐘書先生的夫人楊絳先生在把稿酬版稅捐贈(zèng)給清華大學(xué)的儀式上說:“我以代表的身份在這里講話,我一個(gè)人代表三個(gè)人:我、已去世的錢鐘書先生和女兒錢瑗。C.四十年代出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī),成為所需要的信息開發(fā)工具。D.全國人民之所以懷著十分喜悅的心情迎接黨的十六大,是因?yàn)樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就分不開的。答案:A.(B.“已去世的”可以修飾“鐘書先生”,也可以一直修飾到“錢鐘書先生和女兒錢瑗”整個(gè)內(nèi)容,有歧義。C.后一分句缺少主語。D.句式雜糅,“是因?yàn)椤迸c“分不開的”構(gòu)成兩種句式)16.下列各句中,沒有語病的一句是()A.2003年,福建計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全省自考考籍的電子化管理,同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),為自學(xué)考試者提供方便簡捷的“一站式”信息服務(wù)。B.2月5日,美國國務(wù)卿鮑威爾向聯(lián)合會(huì)安理會(huì)提供了伊拉克特委會(huì)如何按薩達(dá)姆的指示監(jiān)視聯(lián)合國武器核查人員。C.一片新生的松林圍著一間護(hù)林人小屋,它們就坐落在美麗的金雞山南坡。D.紅廟嶺垃圾堆放場建垃圾發(fā)電廠一事,日前專家已通過了可行性論證。答案:A.(B.成分殘缺,句末宜補(bǔ)上“的證據(jù)”之類的名詞性賓語,與“提供”相照應(yīng)。C.搭配不當(dāng),主語“
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