【正文】 上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或?qū)⑾腊踩枭⒅甘緲酥菊趽酢⒏采w。四、具體工作安排1．學校組織召開一次防火安全專題會議。2．學校組織師生進行一次消防疏散演練。3．教室、辦公室自查自糾。嚴禁使用“熱得快”、電爐、電熱水器、電褥子等電器，嚴禁學生玩火。4．學校做好消防器材的檢查維修記錄。5．各班級：(1)防火主題班會(2)黑板報有防火教育內(nèi)容（組織拍照，留存資料）毛都西伯小學校冬季取暖突發(fā)事件安全預案毛都西伯小學 校冬季取暖突發(fā)事件安全預案冬季是燃煤取暖不當造成師生煤氣中毒和火災的易發(fā)期。為保障師生身體健康、學校教育教學工作順利進行，預防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，結(jié)合實際，特制定冬季取暖預案如下：一、目標與任務(wù)認真落實上級冬季取暖安全問題的的精神，強化管理，落實措施，增強師生員工的防范意識和能力，為師生健康、和諧發(fā)展提供良好的環(huán)境。二、方法與步驟（一）宣傳發(fā)動召開學校全體教師會，傳達上級文件精神；完善各項安全管理制度。利用板報、櫥窗等方式，及時宣傳取暖的注意問題。落實學校冬季取暖安全工作目標責任制。（二）自查整改組建機構(gòu)。成立安全工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，具體分工，明確責任，認真部署各項工作，把冬季取暖工作抓實、抓細。取暖要求。用煤爐取暖的教師，室內(nèi)確保通風；安裝排煙管道，保證管道通暢、不漏氣；周圍不能有易燃物。經(jīng)常檢查線路，保證線路安全。堅決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患；禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠離火源，防止火災的發(fā)生。認真檢查消防器材，保障安全設(shè)備到位。（三）應(yīng)急預案突發(fā)事件發(fā)生時，學校安全取暖領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部，立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預案》，向中心校上報突發(fā)事件情況，并組織應(yīng)急救援工作。事件發(fā)生后，要及時把受災事件詳細情況統(tǒng)計，做好學生安撫工作，及時查清事件發(fā)生起因，做好事件的發(fā)展分析、預測，開展救援工作宣傳，配合其他部門救災搶險；組織醫(yī)療救護隊，確保受害師生在最短時間內(nèi)接受搶救與治療；維護校園安全保衛(wèi)工作，保證搶險救災工作順利進行。三、工作措施學校對對師生進行安全防火、預防煤氣中毒等安全教育，讓學生掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法，提高學生的安全防范意識和應(yīng)急處置事故能力。加強對預防煤氣中毒的安全知識的宣傳，時刻關(guān)心支教教師的生活。加強安全課教育，定期開展安全知識講座。切實進行安全預警演練，提高師生預防自救能力。毛都西伯小學冬季消防安全教育周活動紀實毛都西伯小學 冬季消防安全教育周活動紀實為強化學生冬季安全意識，促進學生全面健康發(fā)展，李早小學于11月5日至11月9日開展了“小學生冬季安全知識教育周”系列活動。利用班會課，升降旗儀式，集體集會，課間操，課前十分鐘，及充分結(jié)合節(jié)假日進行安全教育，教給學生一些防止和處理突發(fā)事故如防煤氣中毒、防火和防食物中毒方面的知識，并采取了一些切實可行的措施，如：安全飲食方面，嚴禁學生吃零食，特別是從小商小販處購買的“三無”食品，并做到定期或不定期的深入教室檢查；防火方面，針對冬季氣候干燥，火災頻發(fā)、易發(fā)的季節(jié)特點，該校及時召開了全校師生防火防電動員大會，給學生宣傳一些操作性強的防火防電方面的知識及應(yīng)對措施，使安全工作扎扎實實；強化值日教師的職責，加強學生上、放學的管理，嚴禁學生摸黑回家、摸黑上學。每天放學時，校領(lǐng)導及值日教師提前到校門口等候?qū)W生出校門，過公路一定做到一站二看三通過。堅持不懈的落實冬季傳染病和甲型流感防控工作。堅持晨間制度和報告制度；建立校園公共場所定期消毒制度；班主任每天都對班級的每一個學生的出勤和身體健康情況進行檢查，對因病缺勤的學生，及時了解掌握病因。學校通過系列活動的開展，做到了認真預防，仔細排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報，及時解決。確保不發(fā)生學生安全意外事故，全力打造一個平安和諧的小學。毛都西伯小學小學校園冬季安全活動周活動總結(jié)毛都西伯小學 小學校園冬季安全活動周活動總結(jié)視安全為生命，重生命如泰山。我校在上級部門正確領(lǐng)導下，堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展“平安校園”活動，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將安全教育周活動開展情況進行如下小結(jié)：一、開展形式多樣的宣傳教育活動利用周一國旗下講話的時間，進行了安全教育周活動啟動和動員。由圍繞安全教育的主題《 校園安全 》作了發(fā)言，由吳思聰校長向全體師生布置了本周主題教育的內(nèi)容和活動措施，進一步統(tǒng)一了認識。周二大課間，全校師生收聽了地震相關(guān)知識后。接著全校師生參加了防震演習。對教師進行培訓，對學生進行培訓，然后按照方案開始演習。由于組織到位，演習取得了良好的效果。中午，通過小百靈廣播室組織全校師生收聽了冬季預防疾病知識講座，并結(jié)合學校實際，對學生上下學情況，遵守交通規(guī)則等多方面進行了強化教育，使隊員對“安全”的認識提高到一個新的高度。周三下午第三節(jié)課，全校分別在班主任組織下，各自進行了以安全教育為主題的主題班會，有安全知識警示錄、小組之間的活動交流、有安全知識小競賽、有關(guān)禁毒方面形象生動的小品表演等等。通過形式多樣，內(nèi)容豐富活動，取到了很好的教育作用，進一步增強了學生的安全和自我保護的意識。周四的午間，校長對學生進行了一次法制教育講座，通過一些典型案例，幫助學生了解什么是犯罪、哪些行為屬于犯罪行為、如何預防犯罪、如何在一些犯罪行為面前自我保護等知識，從而有效地提高了孩子的自我保護意識。學校通過給家長的一封信要求家長共同行動起來，為孩子的健康成長保駕護航。學校通過張貼標語、出黑板報、出專欄等方式營造濃濃的安全教育氛圍。抓好安全常規(guī)教育。班主任能有效利用晨會、午會、隊會，結(jié)合班級實際進行安全知識宣講。強化和突出了每日課前的“一分鐘安全教育”，讓“安全”的弦時刻不放松。二、落實檢查制度，及時整改以本次主題教育為契機，對學校的教育教學設(shè)施進行了一次全面的排摸工作，特別是閱覽室、實驗室、電腦室、體育設(shè)施等重要部位進行了全面細致地檢查，不留“死角”，把可能存在安全隱患的事物立即進行處理。同時班主任老師對班級設(shè)施舉行了一次大檢查，并能及時聯(lián)系各功能室負責人解決掉問題。針對個別存在安全隱患的現(xiàn)象進行了整改。如學校操場正在施工中，現(xiàn)在的大課間活動，由于場地小，往往會出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象。就這一問題我們提出了明確要求：主要有做好及時的上下課工作，活動中班主任組織到位，回教室要整隊按次序，出入教室防踩踏等等。通過強化和教育，整個活動過程中的安全隱患得到了有效的遏制，確保時時平安。冬季是氣候寒冷，因此，學校依然堅持用多種手段開展每日的晨檢制度，對于出現(xiàn)的有明顯有感冒癥狀的學生，班主任能及時進行了解，并做好相應(yīng)的記錄，嚴重的還要求上報校長。同時，加強了學生的飲食衛(wèi)生教育?！鞍踩逃堋敝黝}活動雖然結(jié)束，但安全教育作為常規(guī)性的重要工作遠沒有結(jié)束，而且要常抓不懈，滲透到平時的教育教學之中，時刻確保學校、師生的財產(chǎn)和生命的安全，鞏固“平安校園”成果。小學校園冬季安全活動周活動板報稿毛都西伯小學 小學校園冬季安全活動周活動板報稿冬季，風高物燥，是火災易發(fā)的高峰期。消防防火專家提議，冬季家庭防火要注意以下“七點”:一是家用電器故障易引起火災。使用電磁爐、電熱毯、電熨斗等電器時，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運導致電線受損而引發(fā)火災。二是亂扔煙頭易引起火災?！耙恢銦?，能毀萬丈樓”,所以不能亂扔煙頭，特別是象廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要更加注意。三是燃放煙花爆竹易引起火災。燃放煙花、爆竹要選擇安全的場所及掌握正確的燃放方法，且燃放后要即時對現(xiàn)場進行檢查清理，消除火險隱患。四是烤火取暖易引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。五是燃燒垃圾易引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體、打火機等，一旦燃燒就有可能引起爆炸。六是氣體泄漏易引起火災。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)，并打開門窗，此時不要開啟室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話；發(fā)現(xiàn)鄰居家煤氣泄漏時，應(yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。七是沒有配備消防器材。為防萬一，建議每個家庭最好配備小型滅火器等，且每位成員都要掌握使用方法。家庭常用滅火方法家里一旦以生火災，首先不能慌亂，其次要采取科學方法滅火?，F(xiàn)介紹幾種常用的滅火方法：沖水冷卻法 將水直接噴射到燃燒物上，熄滅火焰，或?qū)⑺畤姷礁浇慈紵目扇嘉锷?，使可燃物免受火焰熱輻射的威脅，避免燃燒。隔絕空氣法 用濕棉被等難燃物或不燃物覆蓋在燃燒物表面上，隔絕空氣，將火熄滅。防止蔓延法 將火附近的易燃物和可燃物，從燃燒區(qū)轉(zhuǎn)移走；將可燃物和助燃物與燃燒區(qū)隔離開；防止正在燃燒物品飛散，以阻止燃燒蔓延。初起階段的火災，如果發(fā)生在家里，可用浸濕的棉被、麻袋等去覆蓋，也能使火熄滅。這是為什么呢？我們在家里燒菜的時候油鍋著火了。只要迅速用鍋蓋蓋住油鍋，然后把鍋端開就沒事了。這是因為鍋蓋將著火的油和空氣隔開了，油得不到足夠的空氣，也就得不到必要的氧氣，沒有氧氣，油就不能繼續(xù)燃燒。同樣道理，用浸濕的棉被、麻袋等去覆蓋著火的燃燒物，并將燃燒的東西全部蓋住，也是為了阻止氧氣的進入，使火熄滅。但對付初起的火災，關(guān)鍵在于“快”,不能使火有擴大蔓延的機會。火場常見七類有毒物質(zhì)一是不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳；二是工業(yè)用的部分氣體，如煤氣、水煤氣、天然氣等；三是瀝青、油漆、塑料、化纖、毛織品及其他化學物質(zhì)燃燒產(chǎn)物；四是油脂、干性油、植物油等的分解產(chǎn)物；五是氟、氯、溴、碘等鹵化物蒸氣；六是醇、醛、醚、苯、汽油、二硫化碳等液體蒸氣；七是含毒物質(zhì)受熱或燃燒分解出的有毒氣體或蒸氣，如硫化氫、光氣、氯氣等。在日常生