昌都地區(qū)職稱論文發(fā)表-高中化學課堂教學自主合作探究學習策略論文選題題目-文庫吧
2024-11-15 04:38 本頁面
【正文】 高一學生化學探究能力的調查及思考——高中化學課程探究性學習的方法和途5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！徑研究課題初報94……研究性學習一例——測試魚、肉新鮮度實驗 95……論高中化學探究學習的課堂案例設計96……影響學生參與問題探究的因素研究高中化學課堂如何促使學生積極投入問題探究 97……高中化學研究性學習初探98……高中化學研究性學習活動設計與思考“化學元素與人體健康”案例實踐6/6第二篇：武侯區(qū)職稱論文發(fā)表高中化學自主學習策略論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！武侯區(qū)職稱論文發(fā)表高中化學|自主學習|策略論文選題題目武侯區(qū)職稱論文發(fā)表以下是高中化學|自主學習|策略職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中化學|自主學習|策略職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中化學|自主學習|策略畢業(yè)論文撰寫選題參考。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關鍵詞：土建工程論文，教師環(huán)保論文，建筑環(huán)境與設備工程論文1……探討高中化學探究性教學策略2……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質”教學設計3……高中化學“翻轉課堂”存在問題及對策研究 4……初高中化學銜接教學中運用“二維圖”的研究與實踐 5……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合6……基于互聯(lián)網(wǎng)的化學課堂教學模式探究——以魯科版“認識晶體”教學為例 7……高中生化學預習現(xiàn)狀的調查研究 8……淺析高中化學教學的高效課堂構建 9……睿易云教學系統(tǒng)1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！10……新課程理念下高一化學設計與探究11……支撐自主建構 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內容編排的啟示 12……微課在高中化學教學中應用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應用模型為例 13……新高考背景下高中化學選課走班學習的思考14……自主學習能力與學習成績相關性分析——基于對化學學科學生自主學習能力的實證研究15……基于學生自主、合作學習過程的元素化合物課型教學實踐——以“鐵鹽和亞鐵鹽的性質”為例16……例析高中化學“翻轉課堂”與“傳統(tǒng)課堂”教學之利弊 17……例談地理探究性實驗活動的建構18……共同發(fā)展 共享成功 江蘇省普通高中化學課程基地—江蘇省東臺中學簡介 19……運用創(chuàng)新學案的“硫及其化合物”復習課教學初探 20……高考理綜能力測試化學試題對化學教學的導向作用 21……體驗式教學在高中化學中的應用 22……高中化學使用學案導學存在的問題與對策 23……高中生化學自主學習能力現(xiàn)狀調查24……高中化學新課程實施中學生自主學習能力的培養(yǎng) 25……高中化學“自主探究”教學模式的程序及應用環(huán)境 26……對高中化學課程模塊的調查與思考 27……學案分層導學 激發(fā)學生潛能28……高中生化學學習方式現(xiàn)狀調查與反思——以安徽省蕪湖市為例29……學習選擇能力與學習成績相關性分析——基于對化學學科學生學習選擇能力的實證2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！研究30……普通高中化學“學本”教學的行動研究 31……利用體驗式學習軟件構建化學實驗適時教學空間 32……任務情景教學法在化學教學中的應用33……新課程下促進高中生自主開展研究性學習的策略與實踐研究 34……高中化學導學案的編寫和運用35……課堂觀察視野下的科學探究活動——安徽省高中化學優(yōu)質課評析及反思 36……網(wǎng)絡環(huán)境下高中化學開放性作業(yè)指導的教學設計 37……高中化學“主體探究教學”實踐研究38……山西示范性高中研究性學習情況的調查與思考39……通過促進學生自主提問來提高化學課堂教學實效性的實踐研究 40……高中學生化學自主學習的現(xiàn)狀和優(yōu)化策略41……有效研修活動組織的策劃與路徑選擇——高中化學備課組研修活動組織與開展情況調查報告42……深圳市新安中學科學探究活動43……通過“教學助理小組”促進化學學困生轉化的實踐探索44……正確掌握閱讀方法 提高自主閱讀效率——怎樣閱讀高中化學課本第一冊第三章《物質的量》45……乙二酸受熱分解的探究性教學 46……高中化學課余自主學習的設計策略47……高中生化學自主學習現(xiàn)狀的調查分析與對策思考 48……《金屬的化學性質》第一課時的探究教學設計3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！49……化學新教材“探究性學習內容”的教學處理 50……對濃硫酸與稀硫酸比較的探究教學 51……基于有機物研究方法的《葡萄糖》教學設計52……高中學生化學信息題解題能力現(xiàn)狀調查及相應教學策略思考 53……在復習課中優(yōu)化學習方式的嘗試和討論54……充分利用《化學與生活》模塊的活動性欄目轉變學生學習方式的一些嘗試 55……ESFA模式在高中化學探究性教學中的應用研究56……繼承 發(fā)揚 創(chuàng)新——人教版普通高中新課程標準實驗教科書《化學》編寫及試用情況簡介57……新課程高中化學習題教學淺談58……開設高中環(huán)境監(jiān)測選修課提高中學生化學實驗綜合能力 59……研究性學習一例測試魚、肉新鮮度實驗 60……高中生化學自學能力現(xiàn)狀的調查分析及對策思考 61……“化學日記”輔助教學實驗報告 62……2003年第9期要目63……高中化學自主分層教學模式的構建 64……高中化學網(wǎng)絡教學模式的構建 65……淺談高中化學研究性課題的實施辦法66……在自主學習中培養(yǎng)學生的學習和研究能力在高三學生中開展研究性學習的初步嘗試67……單元課程與學生學習模式的革新68……高中化學實驗教學中學生主體性現(xiàn)狀的調查及分析4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！69……關于高中學生化學自主學習現(xiàn)狀的調查報告 70……運用“四環(huán)”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學力 71……“化學日記”輔助教學實驗報告 72……2003年第9期要目73……高中化學自主分層教學模式的構建 74……高中化學網(wǎng)絡教學模式的構建 75……淺談高中化學研究性課題的實施辦法76……在自主學習中培養(yǎng)學生的學習和研究能力在高三學生中開展研究性學習的初步嘗試77……單元課程與學生學習模式的革新78……高中化學實驗教學中學生主體性現(xiàn)狀的調查及分析 79……關于高中學生化學自主學習現(xiàn)狀的調查報告 80……運用“四環(huán)”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學力 81……“化學日記”輔
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