國(guó)標(biāo)六上復(fù)習(xí)題-文庫(kù)吧
2024-11-21 08:03 本頁(yè)面
【正文】 （ ）（ ）不倦 節(jié)衣（ ）（ ） 二、積累與運(yùn)用。 按課文內(nèi)容填空。 （ 1）每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ， 每 一 個(gè) 舞 姿都 ，使人 。選自課文《 》。 （ 2） 《魯濱遜漂流記》的作者 在書(shū)中的一 句名言：“ ?！笔聦?shí)上的確如此：一個(gè) 的人，即使 ，也終將會(huì) ， 。 給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 （ 1）我（ ）走多遠(yuǎn)、走多久，夢(mèng)中（ ）不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。 （ 2）（ ）憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢(mèng)境（ ）就立刻變得有聲有色。 （ 3）（ ）人人獻(xiàn) 出一點(diǎn)愛(ài)，世界（ ）會(huì)變得更加美好。 綜合修改，注意用好修改符號(hào)。 我在今年署假，我有機(jī)會(huì)加入了夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)內(nèi)容真的是五彩繽紛，豐富多彩，有跳舞、唱歌，還有朗誦，還有寫(xiě)生，還有做軍事游戲等 ……夏令營(yíng)活動(dòng)既豐富了我的假期生活，而且增長(zhǎng)了我的眼界。 我小學(xué)既將畢業(yè)了，在這幾天里，一想起學(xué)校的老師和班主任對(duì)我的教育，一想起同學(xué)不久很快就要分開(kāi)朝夕相處，總是安靜不下來(lái)。說(shuō)真的，小學(xué)的老師和同學(xué)我怎么不會(huì)妄記呢？ 照樣子寫(xiě)句子。 例： 如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸把你環(huán)繞。 如果 ， 你是 ____， 我樂(lè)意是 ______________。 《牛郎織女》與 ___________、 ____________、 __________________并稱為四大民間故事
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