【正文】 節(jié)約()常常()請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。(2分)“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個的媽媽。女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個的女兒。(2分)第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(2分)你是怎樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?(2分)在你的生活中，有沒有母子或母女互相關(guān)心的事?請你用簡潔的語言描述出來。(2分)十一、作文。(30分)生活中充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶。生活中充滿了愛，我們常常被愛和關(guān)懷感動……請以“感動”為題，寫一篇作文，記錄下令你感動的瞬間。內(nèi)容要具體，語句要通順，書寫要工整。第二篇：2010年下期六年級語文期中測試卷你如果認識從前的我，也許會原諒現(xiàn)在的我。2010年下期六年級語文期中測試卷一、字詞過關(guān)（23分）讀寫拼音寫詞語（8分）jiān dū xi225。n q236。 m249。 t224。n j249。n gōnɡ()()()()h224。o h224。n p237。ng yōnɡ xi224。o sh249。n ɡuā t227。nɡ()()()()給帶點的字選擇正確的讀音（3分）刁難(n225。n n224。n)笨拙(zhu243。 zhuō)輕舉妄動(w224。n w高檔(dǎnɡ d224。nɡ)摩平(mā m243。)鍥而不舍(qi226。 q比一比 再組詞（4分）揀（）傅（）寨（）煉（）博（）賽（）選詞填空（4分）愛護 珍惜 熱愛 保護⑴老師經(jīng)常教育我們要（）祖國（）環(huán)境()公物（）大好時光 好好學(xué)習陸續(xù) 持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)⑵演出即將開始 觀眾（）走進劇院 節(jié)目演到一半 休息十分鐘然后又（）演出一個演員（）翻看十八個跟頭 觀眾熱烈鼓掌掌聲（）了好幾分鐘才停下來我會寫成語（4分）形容學(xué)習認真刻苦：（）、（）表示“繁雜、凌亂”的數(shù)字成語：（）、（二、我會按要求寫句子（12分）224。nɡ)236。)稚（雅（）））今年的莊稼豐收在望 長勢喜人（修改病句）在這次考試中 我們碰到了許多難題 個個坐立不安 非常著急（改成比喻句）難道天下沒有一樣的風箏單她有這個不成？（改成陳述句）早上英國著名化學(xué)家波義耳急匆匆地向自己的實驗室走去（縮成最簡句）陳毅平靜地說：“吃點墨水沒關(guān)系我正覺得肚子里的墨水少哩？”（改成轉(zhuǎn)述句）仿寫：人生的意義在于奉獻而不在于索取 如果你是一棵樹就撒下一片陰涼；如果你是 就 ；如果你是 就三、背誦與積累（10分）①《涼州詞》是一首描寫（）生活的詩 作者是（）詩中最能表達詩人心情的詩句是②《孔明借箭》節(jié)選自（）的《 》 這個故事的主人公是（）他是一個（）的人③人們常用“ ”這句話比喻學(xué)生超過老師 徒弟比師傅優(yōu)秀④契訶夫說：“人在智慧上應(yīng)當是 的 道德上應(yīng)該是 的 身體上應(yīng)該是 的 ” ⑤它從一棵樹到另一棵樹 從一個檐臺到另一個檐臺 與人共存 生存于市之間（）而不（）（）而不（）⑥史沫特萊的中國兒子名叫 故事發(fā)生在 時期 在這個時期有許多國際友人向中國伸出援助之手 如、等四、閱讀題（25分（一）課內(nèi)閱讀(8分)《江山如此多嬌》一文中：“ 兩位畫家開始構(gòu)思草圖一次、兩次、三次 總覺得不夠理想 ”兩位畫家分別是指、“一次、兩次、三次”說明了同時也表現(xiàn)出兩位畫家《竊讀記》一文中：“一頁 兩頁我如饑餓的瘦狼貪婪地吞讀下去......”這句話采用 的修辭手法表現(xiàn)出（3分）（二）書一度是我的堡壘 也是我的王國那還是初病的前幾年中 面對這日趨惡化的病體 不可知的命運 真是前途茫茫 不知何去何從甚至天邊掠過一只飛鳥 也能叫我觸景生情 傷感淚下于是5分）（我用書為自己建筑了一個很好的堡壘 躲在里面 可以忘掉病痛 忘掉眼淚忘掉一切的不幸甚至記憶猶新的是每天晚飯后 母親就出門為我借書 不光認識不認識的人家 都要敲門去問詢一番 自己村子的借光了 就到別的村去借 常要走很遠的路而母親辛辛苦苦好不容易借來的書 往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之時 三兩下就“清潔溜溜”了 母親只好一趟趟走得更遠了一直到父親認識了一位圖書館的管理員 母親肩頭的重擔才算放下慢慢的書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域 我又找到了自己 肯定了生命的意義 原來生活的天地雖小方格子的世界卻廣大無比 生老病死、悲歡離合 都由著我去創(chuàng)建 去發(fā)揮 為了寫作我的右臂一年四季腫脹不堪 硬得跟石頭一般父母、親友常勸我多休息 我卻以沉迷其間 無法自拔 對我這真是一種極大的心靈享受就這樣我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程 ①＿＿＿學(xué)識不足 經(jīng)歷太少我需要看更多的書 吸取更多的書 吸取更多的知識家中除訂了許多份書報雜志之外 也不斷地買新書 每日看書寫書 我生活在書的王國 ②＿＿＿我發(fā)現(xiàn)一個人只要肯做即使在三尺寬六尺長的病床上也能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地聯(lián)系上下文從括號中選擇恰當?shù)脑~語填入橫線上（2分）⑴、學(xué)識不足經(jīng)歷太少......（A、由于 B、雖然 C、盡管 D、無論）⑵我生活在書的王國（A、信心百倍 B、其樂無窮 C、苦海無涯 D、寵辱皆忘）給文章加一個合適的題目 寫在文前橫線上（1分）第三自然段中畫線的句子運用了（）的修辭手法（1分）“這真是一種極大的心靈享受” “ 這”是指（）（2分）文章第一句是個比喻句 把（）比作（）、（）這句話在全文所起的作用是（（3分）聯(lián)系上下文解釋下列詞語（2分）日趨惡化： 清潔溜溜：文章第三自然段中作者詳細地寫母親是怎樣到處借書的 其用意是（）（2分）A、以母親到處借書給“我”反襯父親的冷漠B、以母親到處為“我”借書來表現(xiàn)母親的關(guān)愛之情C、以母親到處借書都供不上“我”來看 襯托“我”如饑似渴地讀書的情境）D、以母