【正文】 提高綜合素質(zhì)要求等建議。并且，在活動的過程中，班委要積極配合教師和輔導(dǎo)員的工作，而黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子應(yīng)在“兩訪兩創(chuàng)”活動中充分發(fā)揮自己的黨員先鋒模范帶頭作用。作為預(yù)備黨員的我也積極參與到了這個活動中，第三篇：黨員自查材料[推薦]黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題 民主生活會個人對照檢查材料根據(jù)上級統(tǒng)一安排部署，高中一支部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見建議，認(rèn)真開展交心談心；對照“四面鏡子”，深入查找出“四風(fēng)”等，現(xiàn)對照檢查匯報如下：一、遵守黨的政治紀(jì)律情況（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況高中一支部歷來重視思想政治建設(shè)，自覺遵守黨章黨紀(jì)，堅守政治信仰、堅定政治方向、站穩(wěn)政治立場，但對照黨章黨紀(jì)、對照焦裕祿（盧作孚、陶行知）等先進(jìn)典型，我還存在較大差距：一是學(xué)習(xí)中央政策理論時，不夠積極主動。二是改造思想上，就事論事多，自我反思少。三是理想信念上，憂患意識，主動意識較弱．（二）貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定等方面的情況中央八項規(guī)定、市委七條實(shí)施意見、“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”，區(qū)委實(shí)施細(xì)則的出臺，是中央、市委、區(qū)委面對新的國情、黨情、市情、區(qū)情，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”強(qiáng)大動力而作出的重要舉措，我堅決擁護(hù)。但在執(zhí)行過程中，我還存在以下問題：一是積極思考工作有待加強(qiáng)。存在問題發(fā)生后才思考的情況，前瞻意識缺乏。二是調(diào)查研究有走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象，研究和考慮問題不夠深入。三是工作細(xì)致度很不夠。有很多事情可以做到細(xì)致但沒能做到，甚至經(jīng)常還出現(xiàn)一些比較明顯的錯誤，今后需要加強(qiáng)和提升的空間很大。（三）踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的情況“三嚴(yán)三實(shí)”是貫徹“立黨為公、執(zhí)政為民”執(zhí)政理念、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，我們堅決擁護(hù)。通過對照查找，我還存在“不嚴(yán)不實(shí)”的情況。一是在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。二是對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。三是由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題．總體上講，不存在把作風(fēng)建設(shè)同推動改革發(fā)展對立起來，不存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新制度以及“為官不為”等問題。）二、存在的突出問題及表現(xiàn)（一）形式主義一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)現(xiàn)象。不管是在線學(xué)習(xí)還是部門組織學(xué)習(xí)，主要是為了完成上級布置的的任務(wù)，不是真信、真學(xué)。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。理論功底得不到提高。二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。不能科學(xué)的運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。三是在工作的創(chuàng)新工作方面缺乏積極性和主動性．平時工作中缺乏腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、調(diào)研和探索，為了應(yīng)付匯報工作和檢查，湊足匯報材料，有時刻意在工作方法和工作內(nèi)容的形式上杜撰一些毫無意義的創(chuàng)新，這是形式主義在本人工作上的具體表現(xiàn)。（二）官僚主義一是主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和學(xué)生打成一片，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。二是對于上級交給工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，好交差，而不是怎樣做到最好，做精。甚至存在著應(yīng)付差事、以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，不能時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。最終還是以多一事不如少一事而告終．（三）享樂主義一是工作缺乏熱情、激情，工作中有享樂主義思想，怕動腦筋、怕苦，怕累、疲于應(yīng)付，積極性、主動性，創(chuàng)造性不強(qiáng)、不夠鉆研、不夠深入。這種頹廢狀態(tài)嚴(yán)重影響工作效果，也影響工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。二是聯(lián)系群眾不夠廣泛，與同事談心交流少，聽取學(xué)生意見不及時不全面，對學(xué)生思想狀況和生活情況了解不多，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難不多。三是懶惰心理作祟，工作不細(xì)致，對班上學(xué)生每個人的情況因材施教做得不深入．（四）奢靡之風(fēng)限于自身的條件，在本人身上雖然沒有奢靡的行為，但不否認(rèn)存在有認(rèn)同奢靡的傾向，甚至有過羨慕別人享受奢靡生活的心態(tài)，有時在外與朋友聚會，看到別人開好豪車住別墅，甚至有些自慚形穢。日常工作中存在辦公條件好一點(diǎn)，辦公設(shè)施高一點(diǎn)，環(huán)境布置好一點(diǎn)的想法．三、原因分析（一）理想信念淡化，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以工作