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正文內(nèi)容

黨員黨性定期分析制度執(zhí)行情況-文庫(kù)吧

2024-11-15 01:54 本頁(yè)面


【正文】 果。(四)重視結(jié)果運(yùn)用,確保黨員黨性定期分析產(chǎn)生良好的導(dǎo)向作用 在支部大會(huì)民主評(píng)議結(jié)束后,支委會(huì)成員根據(jù)黨員大會(huì)口頭評(píng)議情況和書(shū)面評(píng)議結(jié)果,對(duì)每個(gè)黨員做出客觀公正的綜合評(píng)議,討論決定每個(gè)黨員的“得星數(shù)”及評(píng)定等次,并將評(píng)定結(jié)果在支部黨員“評(píng)星爭(zhēng)優(yōu)”公布欄上及時(shí)公布。得10顆星為優(yōu)秀,得8至9顆星為合格,得6至7顆星為基本合格,得6顆星以下為不合格。對(duì)評(píng)議出的優(yōu)秀黨員,黨支部將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),作為年底考核的重要依據(jù);對(duì)基本合格黨員,黨支部及時(shí)指出問(wèn)題和不足,幫助其改進(jìn);對(duì)不合格黨員,黨支部派專人進(jìn)行談話,限期整改,整改效果不好的,將按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理。二、實(shí)踐效果(一)建立健全了保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制建立保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制,既是中央的要求,也是黨的性質(zhì)和黨所肩負(fù)的任務(wù)決定的,既是黨順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的客觀需求,也是鞏固黨的執(zhí)政地位的內(nèi)在要求。通過(guò)開(kāi)展黨員“評(píng)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),定期對(duì)黨員黨性修養(yǎng)進(jìn)行民主評(píng)議,形成了保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,使黨員的黨性修養(yǎng)具體化、常態(tài)化、制度化,促進(jìn)了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。(二)探索形成了黨員自我教育、自我管理的有效途徑黨員的教育管理除組織行為外,自我教育、自我管理非常重要。如何引導(dǎo)黨員自覺(jué)加強(qiáng)自我教育、自我管理,是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展“評(píng)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),一方面有利于黨員在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,虛心聽(tīng)取其他黨員的批評(píng)意見(jiàn),促進(jìn)了黨員對(duì)自身的黨性修養(yǎng)進(jìn)行反?。涣硪环矫纥h員相互間真正形成了先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的良好局面。這樣,就使黨員的自我教育、自我管理得到有效加強(qiáng),更好地彰顯了黨員的先進(jìn)性。(三)切實(shí)弘揚(yáng)了黨的批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),既是黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)之一,也是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、保持黨的純潔性的有力措施。一個(gè)時(shí)期以來(lái),黨內(nèi)的批評(píng)和自我批評(píng)有所淡化,有時(shí)流于形式,甚至在黨的組織生活會(huì)上往往會(huì)出現(xiàn)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的現(xiàn)象。通過(guò)開(kāi)展“評(píng)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),黨員真正拿起了批評(píng)與自我批評(píng)的武器,認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)要求剖析自己,查找問(wèn)題和不足,分析原因,明確自己今后的努力方向,其他黨員也能認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展批評(píng),幫助查找原因,促進(jìn)黨員進(jìn)步。自開(kāi)展“評(píng)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái),學(xué)校黨員中形成了批評(píng)與自我批評(píng)的良好氛圍,黨員黨性修養(yǎng)有了普遍提高。這就使黨的批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),在新形勢(shì)下得到了發(fā)揚(yáng)光大第二篇:黨員黨性定期分析制度馬房小學(xué)黨支部黨員黨性定期分析制度為不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨的十七大報(bào)告的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校工作實(shí)際,建立黨員黨性定期分析制度。一、工作原則及目標(biāo)要求開(kāi)展黨員黨性定期分析應(yīng)堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的原則,堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)原則。通過(guò)建立黨員黨性定期分析制度,達(dá)到嚴(yán)格黨內(nèi)生活,增強(qiáng)黨員意識(shí),提高黨性修養(yǎng),純潔黨員隊(duì)伍,發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目的要求。二、時(shí)間規(guī)定和參加范圍黨員黨性定期分析每年進(jìn)行一次,一般可結(jié)合“七一”紀(jì)念活動(dòng)、年終民主評(píng)議黨員工作開(kāi)展,也可以與專題組織生活會(huì)合并進(jìn)行。具體時(shí)間有支部研究確定。黨員黨性定期分析有支部全體黨員參加。三、主要內(nèi)容理想信念是否堅(jiān)定,是否自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,是否樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。宗旨意識(shí)是否牢固,是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的先進(jìn)分子。遵紀(jì)守法是否帶頭,能不能自覺(jué)抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象,能不能敢于同各種違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。是否做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。工作業(yè)績(jī)是否出色,能不能做到愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí),是否堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。是否牢記“兩個(gè)務(wù)必”,能否顧全大局,令行禁止,能否發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事。個(gè)人品德是否先進(jìn),生活情趣是否健康,能否成為社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)踐行者、社會(huì)公德的帶頭執(zhí)行人、文明新風(fēng)的主動(dòng)傳播者、和諧社會(huì)的積極促進(jìn)者。黨員本人及其其他人認(rèn)為存在的其他突出問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除上述八項(xiàng)內(nèi)容外,還應(yīng)對(duì)照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和樹(shù)立落實(shí)正確政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及廉政自律等方面深入剖析存在的問(wèn)題及其根源。四、方法步驟(一)思想動(dòng)員。組織黨員集中學(xué)習(xí)黨章,重溫教育系統(tǒng)黨員保持先進(jìn)性的具體要求,明確開(kāi)展黨性分析工作的重要意義,為對(duì)照檢查、自我剖析、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)作好思想準(zhǔn)備。(二)征求意見(jiàn)。黨支部通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等方式,廣泛征求群眾對(duì)黨員的意見(jiàn)和建議,并認(rèn)真歸納梳理,如實(shí)向黨員本人反饋。(三)談心交心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、普通黨員之間普遍開(kāi)展談心交心,普通黨員談心面要達(dá)到三分之一以上。通過(guò)廣泛談心,達(dá)到溝通思想、照準(zhǔn)問(wèn)題、形成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。(四)撰寫黨性分析材料。黨員要對(duì)照黨章的規(guī)定和黨員保持先進(jìn)性的具體要求,查找自身不足和存在的突出問(wèn)題,結(jié)合征求意見(jiàn)的情況,認(rèn)真轉(zhuǎn)寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內(nèi)容為:查擺存在的主要問(wèn)題、剖析思想根源、明確努力方向。(五)召開(kāi)黨性分析會(huì)議。黨支部召開(kāi)黨性分析會(huì)議,組織黨員逐個(gè)進(jìn)行黨性分析,黨員之間相互進(jìn)行評(píng)議,開(kāi)展批評(píng)。因特殊情況不能參加會(huì)議的黨員,由本人寫出書(shū)面黨性分析材料,委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析,會(huì)后,黨支部要及
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