【總結(jié)】第一篇：北師大版小學數(shù)學六年級上冊 北師大版小學數(shù)學六年級上冊《圓的認識》說課稿 我說課的內(nèi)容是北師大版小學數(shù)學六年級上冊，第一單元的第一課《圓的認識》，下面我首先談?wù)勎覍滩牡睦斫猓? 一、說教...
2024-11-09 01:50
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應用，提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息？3月1
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】圓的面積北師大版六年級數(shù)學上冊1.通過操作，引導同學們推導出圓面積的計算公式，并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學們參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養(yǎng)同學們的分析、觀察和概括能力，發(fā)展同學們的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上，（接頭處不計），馬在它活動
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】比的化簡北師大版六年級數(shù)學上冊情境中體會化簡比的必要性，進一步體會比的含義。質(zhì)化簡比，并能解決一些簡單的實際問題。。商不變規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。比與除法、分數(shù)有什
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】圓的教學目標?，探索圓的周長的計算公式，能正確計算圓的周長。?，培養(yǎng)同學們抽象概括能力和應用公式解決生活實際問題。?，對同學們進行愛國主義教育。圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長度。0123467852厘米
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊1.給合生活實際，經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程，感受觀察范圍所觀察點，觀察角度的變化而變化，并能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。2.通過觀察、操作、想象等活動，發(fā)展空間觀念。太陽地球月亮古代說法：天狗食日現(xiàn)代說法：日蝕現(xiàn)象A`B`C`小猴爬得越
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊,體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。，激發(fā)同學們學數(shù)學的興趣，增強同學們應用數(shù)學的意識。個人小檔案350123197410054020130238784350591-83691421350016350123197410
2024-12-12 22:55
2024-11-21 23:55
【總結(jié)】北師大版小學六年級數(shù)學一起去兒童游樂園玩玩圖片上顯示的是哪種游樂項目？摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風車圖片中顯示的是哪種游樂項目？圖片上顯示的是哪種游樂項目？旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應用。設(shè)計師們就是利用圖形的旋轉(zhuǎn)設(shè)計出了美麗的圖案誰知道這些圖形是怎
2025-01-13 17:14
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊課件一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢？（每格邊長為1厘米）我畫的圖,寬1厘米相當于實際的4厘米,長厘米相當于實際的6厘米?？ㄆ拈L和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫的圖長和寬的比是3:2。只要長比寬長一
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】1．結(jié)合豐富的實例，認識反比例。2．能根據(jù)反比例的意義，判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3．利用反比例解決一些簡單的生活問題，感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應用。教學目標在加法表上把和是12的方格圈起來,可連成一條直線。12131415161718192021222324111213141516
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。(即按3︰2分給大班和小班的小朋友）這筐橘子按3︰2應該怎樣分？分一分，并與同學交流分的過程和結(jié)果，記錄在下表中。在這次分小棒的活動中，你們有什么發(fā)現(xiàn)？大班小班合計：合計：如果有140個
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