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正文內(nèi)容

兒童詩教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦5篇]-文庫吧

2025-11-01 01:47 本頁面


【正文】 學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課今天孫老師想成為魔術(shù)師,在課堂上把你們每個(gè)人變成小詩人,你們?cè)敢鈫幔吭趺闯蔀樾≡娙四??我們先來看看人家詩人寫的兒童詩。二、學(xué)習(xí)林武憲的《陽光》讀熟《陽光》品味《陽光》(1)、為什么說“爬著”、“笑著”、“流著”、“亮著”?(2)、“流著”能否改為更恰當(dāng)?shù)脑~呢?仿說《陽光》(1)陽光在樹上,(2)陽光在路上,三、學(xué)習(xí)梁上泉《太陽》齊讀《太陽》品味《太陽》:你認(rèn)為什么地方寫得好?仿寫《太陽》(1)、在山頂,太陽是被 ;(2)、在學(xué)校,太陽是被 ;四、總結(jié)兩首詩的特點(diǎn),練寫小詩。這兩首詩有什么特點(diǎn)呢?(1)、句子整齊(2)、語句簡(jiǎn)潔(3)、想象合理以《太陽》為題,仿照《陽光》或《太陽》寫一首小詩。第二課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】:學(xué)習(xí)《夕陽》、《為天量身高》和《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》三首詩,練習(xí)寫想象詩?!窘虒W(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課兒童詩的形式是多種多樣的。有像《陽光》和《太陽》一樣句式特別整齊的詩,也有句子并不整齊,但想象特別奇特,充滿童心童趣的詩,請(qǐng)看——二、學(xué)習(xí)管用和的《夕陽》自讀全詩欣賞全詩:你覺得這首詩哪里想象特別奇妙?齊誦全詩三、學(xué)習(xí)子魚的《為天量身高》讀詩賞詩:你覺得這首詩哪里想象奇妙呢?誦詩四、學(xué)習(xí)丁云的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》讀詩品詩誦詩五、總結(jié)練寫怎么就能變成小詩人呢? 要有“三個(gè)一”:(1)、擁有一顆愛心(2)、擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛(3)、擁有一個(gè)奇思妙想的大腦練習(xí)寫一首想象詩:以“月亮”為題指導(dǎo)學(xué)生拓展想象。(像寶寶、媽媽、銀盤、宮殿、食品、水果等等)提示:自然界風(fēng)月雷電,花草樹木,雨點(diǎn)云朵,小動(dòng)物以及我們身邊的課桌文具等一切皆可入詩?!靖戒浾n文】:陽 光(林武憲 臺(tái)灣)太 陽(梁上泉)陽光在窗上爬著,在大海,太陽是從水里跳出來的; 陽光在花上笑著,在平原,太陽是從土里冒出來的; 陽光在溪上流著,在山村,太陽是被雄雞叫出來的;陽光在媽媽的眼里亮著。在森林,太陽是被鳥聲鬧出來;在山頂,太陽是被。在學(xué)校,太陽是被。哦!整個(gè)世界,是被太陽照出來的!夕 陽(管用和)為天量身高(子魚 臺(tái)灣)太陽太陽公公走了一天,什么,累得面紅耳赤。沒有人知道,他跳到清凈的河中,把一天的疲勞浴洗。哎呀!他不見了,是不是沉進(jìn)了湖底? 不!他扎了一個(gè)猛子,第二天又從湖東岸冒起。天,到底有多高? 這讓大地感到不可思議,決定請(qǐng)小孩幫忙丈量。丈量,天到底有多高。小孩又放起風(fēng)箏,拉長(zhǎng)線為天量 身 高“站好,別亂動(dòng)哦!”天,沒動(dòng)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(丁云)媽媽是逗號(hào),整天嘮嘮叨叨沒完沒了。爸爸是冒號(hào),發(fā)號(hào)施令威風(fēng)得不得了。我是省略號(hào),說話有點(diǎn)結(jié)巴總是惹人笑。那爺爺呢? 唉!還躺在醫(yī)院里,那他只好當(dāng)病號(hào)。第三篇:兒童詩教學(xué)設(shè)計(jì)兒童詩教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)《陽光》、《太陽》兩首童詩,體會(huì)詩歌語言特點(diǎn),仿寫《太陽》一詩。學(xué)習(xí)《夕陽》、《為天量身高》和《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》三首童詩,體會(huì)詩人的奇思妙想,指導(dǎo)學(xué)生寫一首想象詩。讓學(xué)生體會(huì)到:想成為小詩人要擁有一顆愛心,擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,擁有一個(gè)富有想象力的腦袋。第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】學(xué)習(xí)《陽光》和《太陽》兩首詩,仿寫《太陽》一詩。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課今天孫老師想成為魔術(shù)師,在課堂上把你們每個(gè)人變成小詩人,你們?cè)敢鈫??怎么成為小詩人呢?我們先來看看人家詩人寫的兒童詩。二、學(xué)習(xí)林武憲的《陽光》讀熟《陽光》品味《陽光》(1)、為什么說“爬著”、“笑著”、“流著”、“亮著”?(2)、“流著”能否改為更恰當(dāng)?shù)脑~呢?仿說《陽光》(1)陽光在樹上________,(2)陽光在路上________,
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