五里鋪小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案doc-文庫吧
2025-11-01 01:35 本頁面
【正文】 第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為豐富校園文化，展示學(xué)生風(fēng)采，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下：一、活動(dòng)時(shí)間：5月28日——31日二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我要上六一”主持人選拔 活動(dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔活動(dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽 活動(dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演 活動(dòng)一：“我要上六一”主持人選拔 活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午暫定 活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、語文組主持人要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，有責(zé)任心，聰慧機(jī)靈。活動(dòng)過程：5月6日—9日：報(bào)名，班主任把關(guān)，各班13名報(bào)至大隊(duì)部。5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(chǎng)（主持詞現(xiàn)場(chǎng)提供），部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出15名。5月13日5月17日：復(fù)賽，每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔(dān)任評(píng)委，勝出6名。5月28日：決賽，選手展示一個(gè)拿手的語言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔(dān)任評(píng)委，確定4名最終人選。活動(dòng)流程：領(lǐng)導(dǎo)致辭。藝術(shù)小使者發(fā)言。活動(dòng)介紹。【小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案】小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。“我要上六一”主持人選拔決賽。校長(zhǎng)宣布開幕?；顒?dòng)二：“我要上六一”節(jié)目選拔一、準(zhǔn)備階段：5月6日——5月19日二、海選階段：5月20日—24日三、決選時(shí)間：5月28日四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：音樂組五、活動(dòng)過程： 準(zhǔn)備階段：，各班主任利用晨會(huì)、午間管理、校訊通等渠道在班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，道具等均需自備。，選出13個(gè)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)比。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午（傍晚教師會(huì)小結(jié)報(bào)名情況）。海選階段：將在兩個(gè)音樂教室設(shè)臵海選點(diǎn)，5月20日—24日中午組織評(píng)審老師對(duì)班級(jí)推選上來的節(jié)目，分13年級(jí)組和46年級(jí)組進(jìn)行海選，根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量，每組各選出8個(gè)，最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選。決選階段：5月28日，進(jìn)行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn)，每個(gè)節(jié)目錄制，部分行政和音樂組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量，最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目?；顒?dòng)三：“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展 活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室 活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組活動(dòng)四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽一、評(píng)比時(shí)間：5月30日中午二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室前走廊三、活動(dòng)人員：各班68名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師四、活動(dòng)負(fù)責(zé)：美術(shù)組、各班主任五、活動(dòng)過程：（一）文化墻要求：，版面設(shè)計(jì)美觀，色彩明麗和諧。一年級(jí)以“夢(mèng)想”為主題，六年級(jí)以“誠信”為主題，二—五年級(jí)在“童年、書香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定。(抽簽結(jié)果：二年級(jí)“書香”、三年級(jí)“綠色”、四年級(jí)“科幻”、五年級(jí)“童年”)，可以一體式編排，也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。、繪畫者和創(chuàng)作時(shí)間。（二）活動(dòng)進(jìn)程安排：準(zhǔn)備階段：5月3日——5月8日，文化墻創(chuàng)意，在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員68名，5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱。定稿階段：5月9日——5月12日，在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫（至少1次）。底稿階段：5月13日中午11點(diǎn)半開始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)打底稿；5月14日中午11點(diǎn)半開始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)打底稿。作畫階段：5月15日中午11點(diǎn)半開始，一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)；5月16日中午11點(diǎn)半開始，二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)。評(píng)比階段：5月30日11:50開始。評(píng)比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況，如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分?；顒?dòng)五：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演 活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前 活動(dòng)內(nèi)容：、四年級(jí)口風(fēng)琴、五年級(jí)電子琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演。，設(shè)臵獎(jiǎng)項(xiàng)有：“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè)、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè)、“巧手美校園”文化墻各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)26個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)1個(gè)（得分累計(jì)最高）。、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。第三篇：五里鋪小學(xué)工作坊研修計(jì)劃“國培計(jì)劃（2017）”——陜西省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)五里鋪小學(xué)工作坊研修計(jì)劃一、研修主題基于重難點(diǎn)的教學(xué)能力提升二、研修目標(biāo)聚焦一堂課的教學(xué)目標(biāo)的確定與實(shí)施，自主完成一個(gè)基于課標(biāo)要求的教學(xué)設(shè)計(jì)；聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)解決策略，自主完成一個(gè)突破重難點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)。培育團(tuán)隊(duì)：結(jié)合本校實(shí)際，開展基于“教學(xué)目標(biāo)確定與實(shí)施”、“學(xué)生學(xué)習(xí)重難點(diǎn)解決策略”的主題研修活動(dòng)，提升校級(jí)指導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)的校本研修管理力和指導(dǎo)力。沉淀資源：沉淀一批基于課標(biāo)要求的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、突破重難點(diǎn)的課堂教學(xué)活動(dòng)案例等等，充實(shí)校本資源庫。探索模式：充分利用網(wǎng)絡(luò)研修優(yōu)質(zhì)資源、平臺(tái)工具、專業(yè)引領(lǐng)，提升校本研修質(zhì)量，探索有網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)境支持的高效校本研修模式。三、研修對(duì)象與時(shí)
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