【正文】 學會關心、體貼家里的人。課前準備： 課件課時安排：二課時第二課時學習目標：1．復習鞏固本課生字。在老師的指導下學生能夠正確讀寫句子，會用“是因為??”說句子。在熟讀課文的基礎上，培養(yǎng)多數(shù)學生從小尊敬長輩的美德,有幫助長輩做事的愿望和舉動。學習過程：一、談話導入師：我聽說咱們班的小朋友既遵守紀律又聰明可愛，老師可想跟你們一起上課呢。今天能把自己最棒的一面展示出來嗎？我給大家?guī)砹艘粭l謎語，你們想猜嗎？師：聽好了，兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。生：小手。師：對了，你們確實很聰明。板書：小手（生書空）師：請把你們的小手舉起來，現(xiàn)在讓我們夸夸自己的小手吧！誰 愿意說說你的小手能做什么？師：你們的小手都很能干，是乖孩子。今天老師也給你們帶來了一雙小手，請看大屏，（出示PPT）這是一雙什么樣的手？__________的小手。這節(jié)課，我們就來學習第6課《胖乎乎的小手》（板書補充完整課題，齊讀），學習“胖”（月亮長到一半就變胖了。）二、初讀感知師：這雙胖乎乎的小手是誰的？幫誰做過什么事情呢？想和老師一起去看看嗎？請你坐端正認真聽。師范讀。１、師范讀課文。（生答蘭蘭替爸爸拿過拖鞋，給媽媽洗過手絹，幫姥姥撓過癢癢。）你們真是認真傾聽的好孩子。復習生字師：孩子們，想跟老師一樣美美地讀讀課文嗎？要想讀好課文得先闖關，這一課的生字寶寶想考考大家?？此鼈儊砹?！出示PPT找一位小老師領讀去掉拼音讀，開2列火車，（全班跟讀兩遍）趣味識記：猜謎：等和情。擴詞識記（選2個字，鞋和變）一起闖關。（出示ＰＰＴ）師：恭喜你們順利過關，現(xiàn)在可以自由地大聲讀課文了，要求：自由讀一遍，讀準字音，讀通句子，讀完坐端正，老師就知道你最棒。師：你們讀得很認真，讀書聲音很洪亮，老師送你們一個大拇指。三、再讀感悟出示ＰＰＴ，誰來展示讀第一段，指名朗讀。（“全家人”“都”要重讀）師：老師心里有一個問號，“為什么全家人都喜歡蘭蘭畫得這張畫”？蘭蘭知道為什么嗎？誰來讀出蘭蘭心里的問號？師引讀，生跟讀，指導疑問句朗讀，語調(diào)上揚。師：你們想幫蘭蘭找到答案嗎？答案就藏在課文里，趕快去找找吧。找到后用橫線畫出來，坐端正。師巡視。交流答案。老師把你們找到的答案請到了大屏幕上，生齊讀三句話。創(chuàng)設情境指導朗讀：（1）師：工作了一天的爸爸一進門，一雙胖乎乎的小手馬上為他拿來了拖鞋，爸爸心里（高興）極了，猜猜爸爸會怎樣夸蘭蘭？用自己的話夸一夸。用書上的話夸一夸。（指導朗讀爸爸的話），重讀“替”“拖鞋”，語氣上揚。指名讀，評價：“你讀的真像一位幸福的爸爸”。全班男同學齊讀?？催@位爸爸多高興啊?。?）師：蘭蘭這雙胖乎乎的小手為媽媽干了什么？誰愿讀讀媽媽的話？媽媽是怎樣說的？想一想媽媽平時是怎樣笑的，學媽媽的的樣子笑一笑，就這樣笑著讀讀媽媽的話。師引讀，指導學生重讀“給”“手絹”。全班女同學像媽媽一樣笑著讀一讀。（3）師：除了爸爸媽媽喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手外，還有誰也喜歡？ 對，姥姥也特別喜歡蘭蘭的小手。為什么呀？蘭蘭的小手撓癢癢可舒服了，誰來演演姥姥，夸夸蘭蘭。姥姥年紀大了，說話速度慢一些。指名朗讀師引讀。重讀：“幫”“撓過癢癢”（4）師出示ＰＰＴ，這時候姥爺從外面散步回來了看見畫，笑瞇瞇地說：“這胖乎乎的小手為我————————————————?！睅煟耗忝靼兹胰藶槭裁炊枷矚g蘭蘭這雙胖乎乎的小手了嗎？誰能把這幾個句子補充完整。幾個句子出示PPT，練習說句子。（指導學生把話說完整，相機板書。）補充句子，讀句子爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為________________________________。媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因為________________________________。姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為________________________________。蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因為________________________________。師：蘭蘭這雙胖乎乎的小手為家人做了許多事，你想夸夸蘭蘭嗎？“蘭蘭你真是個——————的孩子?！鄙盒⒕撮L輩，尊長輩。（是相機板書）蘭蘭也明白了全家人喜歡她這幅畫的原因，師引讀6段，學生讀蘭蘭的話。四、拓展升華出示PPT，想象：蘭蘭長大后會幫家人做哪些事？你長大后會幫家人做哪些事？倒茶、端飯、擦車、拿衣服；捶背，洗衣，拖地、整理東西；擦黑板，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，搬書；擺桌椅、打掃教室、發(fā)作業(yè)本……五、小結師：孩子們，學了這篇課文后你覺得應該向蘭蘭學習什么？ 生：孝敬長輩、勤勞。師：你們真是懂事的好孩子，你們的小手可以畫畫、寫漂亮的字，也可以幫老師，幫父母親人，也可以幫同學老師做更多的事。只要心中裝著愛，就會做更多的好事。六、實踐活動 出示PPT。板書設計胖乎乎的小手替爸爸給媽媽幫姥姥拿拖鞋洗手絹撓癢癢敬長輩教學反思《胖乎乎的小手》是人教版語文一年級下冊第二組教材的一篇課文。這組教材圍繞著“家庭生活”這個專題進行編排，旨在教育學生孝敬長輩、關愛家庭的每一個成員。這篇課文小中見大，通過一張畫巧妙地夸獎了蘭蘭從小愛勞動、關心長輩的好品德，文中充滿了家庭的溫馨情感，內(nèi)容和語言都貼近兒童生活實際，對學