“心存感恩,與愛同行”感恩主題教育總結(jié)-文庫吧
2024-11-15 00:43 本頁面
【正文】 教處制定的十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)化目標(biāo)——感恩父母，以歌曲、舞蹈、小品、詩歌等不同形式，讓孩子們了解了感恩節(jié)的相關(guān)知識，懂得了感謝父母要付諸于實際行動，還學(xué)會了向同學(xué)和老師表達(dá)自己的感激之情。孩子們沉浸在暖暖的感恩之情中，心田播下了感恩的種子，把“感恩”當(dāng)成了一種自覺的樂趣。“感懷恩情，學(xué)會回報”。學(xué)校以這一育人目標(biāo)為切入點，引領(lǐng)學(xué)生感懷成長中的點點滴滴，感謝親人、朋友、師長以及更多曾幫助過他們的人們，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。該校通過出一期主題為“感恩”的黑板報，開一次“感恩”主題班會，回家后為父母做一件事，對幫助過自己的同學(xué)說一聲“謝謝”，唱一首感恩的歌等形式，使同學(xué)們更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。11月26日是一年一度的“感恩節(jié)”，為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，大力弘揚尊老、愛老、敬老的光榮傳統(tǒng)，從11月23日起，龍居鎮(zhèn)教育辦公室在全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園開展了“感恩周”活動。一是在上午和下午放學(xué)后播放歌曲《感恩的心》等歌曲，營造濃厚的氛圍；二是開展一系列“一”活動。從日常生活學(xué)習(xí)中做幾件力所能及的事情，例如：為家長和老師倒一杯水，清理一次辦公室、學(xué)著批一次作業(yè)，為家長洗一次腳、做一次飯、拖一次地、疊一次被等，深刻了解家長和老師工作的辛苦，從而培養(yǎng)他們的感恩意識；三是把自己開展“感恩周”活動的心得在班上與同學(xué)交流，增加對感恩的理解；四是教育辦對各單位開展的活動進(jìn)行監(jiān)督檢查，避免活動流于形式。（龍居鎮(zhèn)教育辦公室 張慶忠）在“感恩節(jié)”到來之際，辛店街道中心小學(xué)開展了以感恩為主題的一系列活動。一是聽“親情事”，學(xué)生聆聽父母講自己小時候的故事，感受父母在養(yǎng)育自己的過程中的辛勞；二是制作“感恩卡”，寫寫、畫畫感恩之情；三是算“親情帳”，讓每個同學(xué)當(dāng)一個月家，記錄家庭一個月的開支，并與父母一起算算和自己在生活、學(xué)習(xí)及其它方面的費用，體會父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血；四是做“貼心事”，如早晨自己起床做飯、替父母親捶捶背等。通過此次活動，學(xué)生們從中感受到親情的溫暖，懂得了感恩不僅會給被感恩的人帶來快樂，更能夠給自己帶來幸福。（辛店街道中心小學(xué) 魏冬梅）為了讓學(xué)生懂得感恩、學(xué)會感恩，牛莊鎮(zhèn)中心初中在“感恩節(jié)”到來之際，組織開展了感恩教育系列活動。一是召開“感恩教育”主題班會，通過主題班會大家在交流中進(jìn)一步認(rèn)識了感恩教育，體會親情和關(guān)愛；二是通過“感恩教育”主題板報，進(jìn)一步宣傳感恩思想，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識；三是組織了“感恩教育”演講比賽，同學(xué)們在演講中或娓娓道來，或激情澎湃地表達(dá)了對于父母、老師、朋友乃至周圍世界的感激之情；四是開展了“感恩教育”征文比賽，同學(xué)們或有感而發(fā)，講述自己的情感故事，讓自己的心靈再次受到洗禮；五是組織學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的“感恩教育”活動，同學(xué)們用自己的形式向老師表達(dá)了真誠的謝意和美好的祝福。另外，學(xué)校還發(fā)起學(xué)生“今天我為父母做一件事”活動，讓同學(xué)們從生活細(xì)節(jié)中體會父母，重新認(rèn)識了父母，用心體會了父母辛勞和不易。(牛莊鎮(zhèn)中心初中 王宏花 隋廣華)龍居鎮(zhèn)麻灣小學(xué)在感恩節(jié)即將來臨之際，確定2009年感恩節(jié)教育主題為“讓我們都有一顆感恩的心”。并通過強(qiáng)化五項措施確保感恩教育收到實效。一是利用星期一升旗儀式國旗下演講，啟動感恩教育活動；二是各班組織感恩教育主題班會。三是組織《我感恩的人》征文比賽。四是組織《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《游子吟》等感恩歌曲演唱比賽；五是組織開展向父母、師長、親人、同學(xué)等奉獻(xiàn)“六個一活動”即一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進(jìn)步，一點家務(wù)。（麻灣小學(xué) 謝召福）在感恩節(jié)來臨之際，龍居鎮(zhèn)中心小學(xué)在校園中積極開展“感恩六個一”教育活動，以喚起孩子們靈魂深處的善良本性與感恩之心。一是辦好一份感恩節(jié)手抄報，布置文化墻；二是制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人；三是為你所要感謝的人做一件事情，換回一份感激。四是送一個甜蜜的微笑，讓別人開心；五是召開一次主題班會，贊一贊身邊的人；六是學(xué)校舉行了“學(xué)會感恩”朗讀比賽，將本次活動推向了高潮。通過活動，在孩子們的心中培植了一種感恩的情感，為和諧校園建設(shè)填上了濃墨重彩的一筆。（龍居鎮(zhèn)中心小學(xué) 謝占營 張洪江）為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)學(xué)生的思想道
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