【總結】《兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿范文 《兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿1 一、說教學內(nèi)容 我這節(jié)課上的是人教版一年級下冊的內(nèi)容：兩位數(shù)加整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進...
2024-12-06 00:27
【總結】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)整十數(shù)教學設計 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不進位） 望江縣第四小學陳美姣教學目標： 1、知識與技能：使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不進位）加法的口算方法...
2024-10-25 05:33
【總結】第一篇：一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)教學反思蘇教版 兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù) 教學反思: 這節(jié)課是一節(jié)平常的計算課，怎樣在平常的計算中讓學生快樂而有效地學習？怎么在計算課中讓學生的思維獲得...
2024-10-13 15:15
【總結】一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》教學設計 一年級數(shù)學下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》教學設計 教材解析： 本節(jié)內(nèi)容是在學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)的基礎上進行教學的...
2024-12-03 06:33
【總結】義務教育課程標準試驗教科書兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)說出下列各數(shù)的組成8980575036306791、數(shù)學書有多少本？35+3=___835＋3＝38838先把個位上的數(shù)相加。先算：5+3=8再算：30+8=382、一包數(shù)學書和一包語文書一共有多少本？
2024-08-14 01:25
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.讓同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思維。3.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣﹑初步的自主探究意識﹑主動合作意識和不怕困難的精神。45座30座3座和
2024-11-24 16:20
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(可以用減法計算。)35-2=？我有35元，買一個，還剩多少元？2元35-2=？5-2=3533(也可以用減法計算。)35-20=？35元我有20元，如果買一個，還差多少元？35-20
2024-11-10 23:57
【總結】兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標題的過程，探索兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-13 18:08
【總結】第一篇：一年級下冊數(shù)學《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)》教案 一年級下冊數(shù)學《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不 進位）》教案 教學目標： 使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（不進位...
2024-11-01 22:00
【總結】第一篇：蘇教版一年級數(shù)學(下)(不退位)兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù) 兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)（不退位） 教學內(nèi)容：教科書第50、51頁教學目標： 1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)減整十數(shù)或一位數(shù)（不退位）的計算方法...
2024-10-25 10:38
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)例1南充市涪江路小學校林波玩具店例135－2＝演示13335－20＝15演示235－2＝？35－20＝？考考你（口答）?76－4＝?76－40＝?57－3＝?57－30＝?68－5＝
2024-11-22 04:17
【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)一數(shù)：郭潔魚5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23（個）還剩多少把椅子？48﹣30=18（把）
2024-07-31 02:09
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學反思 反思《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》的課堂教學，有許多不盡人意的地方： 1、對教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...
2024-10-23 02:05
【總結】教學目標?1、經(jīng)歷整十數(shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十數(shù)除以一位數(shù)（商為整十數(shù)），會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。?2、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學會有條理地思考，體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應
2024-11-11 22:29
【總結】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 教學第64頁例1，“做一做”及練習十五的第3題。【教學目標】 1、知識目標： 引導學生理解并掌握...
2024-10-15 14:49
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