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20xx年中考語文試題古詩詞賞析試題匯總匯總(最終定稿)-文庫吧

2024-11-15 00:00 本頁面


【正文】 ”的特點。(2分)答:(2)蘇軾這首詞和他的《水調(diào)歌頭明月幾時有》所表達的思想感情是否一致,為什么?(2分)答:(1)“狂”字為全篇定下豪放的基調(diào)。上片主要寫打獵這一特殊場合下詞人舉止神態(tài)之“狂”,下片由實而虛,進一步寫詞人“少年狂”的胸懷,抒發(fā)希望得到朝廷重用,殺敵衛(wèi)國的壯志豪情。(2)不一致,《江城子 密州出獵》表達作者渴望被重用,殺敵報國的壯志豪情;而《水調(diào)歌頭明月幾時有》表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿與無限熱愛。甘肅天水古詩賞析(9分)閱讀下面【甲】【乙】兩首詩,完成第2426題。【甲】論詩 趙翼李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!疽摇繎驗榱^句(其二)杜甫王楊盧駱當(dāng)時體,輕薄為文哂①未休。爾曹②身與名俱滅,不廢江河萬古流?!咀ⅰ?①哂:譏笑。②爾曹:你們。24.“王楊盧駱”即指王勃、盧照鄰、時稱“ ”。(3分)25.【甲】詩中“口口”是“才人”的杰出代表,【乙】詩中“口口”對“王楊盧駱”的詩歌哂笑不止。(2分)26.【甲】詩一、二句與【乙】詩三、四句都采用了對比手法,兩者是怎樣對比的?分別突出了什么觀點?(4分)答:江蘇泰州閱讀溫庭筠的《菩薩蠻》一詞,完成第7題。(6分)小山①重疊②金③明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。照花④前后鏡,花面交相映。新帖⑤繡羅襦⑥,雙雙金鷓鴣?!咀ⅰ竣傩∩矫紛y的名目,指小山眉。②疊:皺(眉頭)。③金:指唐時婦女眉際妝飾之“額黃”。④花:簪花。⑤新帖:新鮮的花樣子,貼于綢帛之上,作為刺繡的藍本。⑥羅襦:絲綢短襖。7.(1)如果為這首詞擬一個題目,你認為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.閨怨 B.梳妝 C.相思 D.送別(2)請對“新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣”一句作簡要賞析。(2分)(3)曾經(jīng)的經(jīng)歷與該詞中主人公的境況有相似之處的詩(詞)人是()(2分)A.李清照 B.李賀 C.李白 D.李紳(1)D(2)運用反襯手法。鷓鴣雙雙,反襯人物的孤獨;容貌服飾的描寫,反襯人物內(nèi)心的寂寞空虛。(3)A遼寧大連(三)浣溪沙秦觀漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤。,說說畫線的句子在表達上的妙處。(3分)答:運用比喻的修辭方法,把“飛花”比作“夢”,把“絲雨”比作“愁”,生動形象地寫出了飛花輕盈、細雨蒙蒙的特點,新奇?zhèn)魃?。廣東佛山閱讀下面的宋詞,完成第2題。定** 宋蘇軾莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕? 一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜陽卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!咀ⅰ窟@首詞作于宋元豐五年(1802),蘇軾謫居黃州第三年春天。?(2分)答:________________ 、理、情水乳交融,歷來為詞評家所稱道。說說你的理解。(4分)答:________________ 1.(2分)一是風(fēng)雨中吟嘯徐行(1分);二是風(fēng)雨后斜陽相迎(1分)。2.(4分)作者在詞中描繪了淡然面對風(fēng)雨斜陽的情景(1分),在敘事繪景中含蓄表明了面對人生高低起伏的際遇應(yīng)泰然處之的人生道理(1分),表現(xiàn)了作者曠達的人生態(tài)度和隨遇而安的坦蕩胸懷(2分)。(評分說明:答出“曠達”和“隨遇而安”任意一點可得2分。)四川廣元讀下面這首元曲,然后答題。(5分)天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)這首小令就是一幅絕妙的圖畫,這幅圖畫最顯著的表現(xiàn)手法是:(2分)答:____________________(2)這首小令表達了怎樣的思想感情?(3分)答:____________________(5分)(1)映襯,以景襯人(背景與主體相映襯)?;颍涸⑶橛诰埃员皩懕?。(2分)(2)在外游子孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的情感?;颍涸谕庥巫拥目统钆c鄉(xiāng)思。(3分)黑龍江大慶 【古詩閱讀】題破山寺后禪院常 建清晨入古寺,初日明高林。竹徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。、頸聯(lián)寫出了環(huán)境、的特點,“空人心”的意思是指禪院的景色使人內(nèi)心。(3分) 妙,請結(jié)合詩句分析。(2分)答:8.(3分)寧靜,幽美(突出“靜”和“美”之意即可),雜念頓消(純凈、安然,意思對即可)9.(2分)“靜”是指“萬籟俱寂”,“動”是指“鐘磬音”,用鐘磬音的悠揚不絕襯托環(huán)境的幽靜,運用了以動襯靜的手法。(意思對即可)山西()(2分)相見歡 李煜無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。A.起句“無言獨上西樓”,繪盡孤獨之神。“無言”者,并非無語可訴,而是無人共語。B.“寂寞梧桐深院鎖清秋”,只是寫出了梧桐深院的清冷秋景。C.“剪不斷,理還亂,是離愁”以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,形容愁思之紛繁和難解。D.“別是一般滋味在心頭”表現(xiàn)了對“離愁”的滋味講不出,說不清的極其復(fù)雜的內(nèi)心感受。B浙江舟山佳洲中學(xué)九(1)班準(zhǔn)備以“古詩中的菊花”為題,編輯一本古詩評注集。下面詩歌是其中的兩首,請你幫助他們完成評注。(甲)詠菊(乙)重陽后菊花(之一)【評注】宋楊萬里 宋范成大(甲)詩偏于理性,前兩句從“ ① ”入手,用其物性從來各一家,寂寞東籬濕露華,它花來襯托菊花;(乙)詩精于描繪,“ ② ”一詞寫誰貪寒瘦厭年華? 依前金靨照泥沙。出了菊花的燦爛美麗。(2分)菊花自擇風(fēng)霜國,世情兒女無高韻,(甲)詩直抒胸臆,贊美了菊花 ③ ;(乙)詩借不是春光外①菊花。只看重陽一日花?;ㄊ愀?,表達了作者 ④。(2分)【注釋】①外:見外。12(4分)①物性 ②金靨 ③主動選擇風(fēng)霜,傲霜斗寒的品性 ④諷刺世人的庸俗之情(諷刺世人沒有高雅情趣)或:對菊花雖遭冷落依然燦爛的高潔品行的贊美。評分標(biāo)準(zhǔn):共4分,每空1分。江蘇鹽城閱讀下面宋詩,完成89題。(6分)山雨 翁卷一夜?jié)M林星月白,亦無云氣亦無 雷。平明忽見溪流急,知是他山落雨來。8.發(fā)揮想象,描繪“一夜?jié)M林星月白,亦無云氣亦無雷”所呈現(xiàn)的畫面。(3分)答:9.有關(guān)雨的詩很多,而這首詩寫雨比較獨特,試結(jié)合詩句作簡要分析。(3分)答::整個夜里,林子里充滿靜謐,墨藍的蒼穹中閃爍著疏朗的星光,烘托出異常皎潔光亮的月華。天氣晴和,不見一絲云彩,也聽不到半點雷聲。:這首詩獨特在于詩人采用側(cè)面描寫的手法(或烘托、虛寫、聯(lián)想想象),通過寫見到“溪流急”,來表現(xiàn)他山之雨的急和猛。示例2:寫山雨,而在前三句卻不著一個“雨”字,只在最后一句點出“他山落雨來”,構(gòu)思精巧,出人意料。四川瀘州 詩詞品讀。(8分)閱讀下面這首唐詩,完成7——8題。尋南溪常道士 劉長卿一路經(jīng)行處,莓苔見屐痕。白云依靜渚,芳草閉閑門。過雨看松色,隨山到水源。溪花與禪意,相對亦忘言。7.頷聯(lián)中“依”“閉”兩字用得極妙,請任選一字作簡要分析。(4分)答:8.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?(4分)答:7.(4分)依:用擬人手法(2分),寫出白云悠悠,也似有情,依傍著靜靜的沙洲,富有情趣。(2分)閉:蓬門關(guān)閉著,卻說是碧草當(dāng)門,寫出了草的繁茂,(2分)襯托出友人寓所環(huán)境之寧靜、清幽(2分)8.(4分)描繪了雨后幽靜、清新宜人的山野景色:小道布滿青苔,白云環(huán)繞沙洲,春草繞院門,松色青翠,溪岸野花靜靜開放。(2分)表達詩人春日里訪友的閑適、恬靜心情。(2分)第二篇:【中考試題集錦】古詩詞賞析一【中考試題集錦】古詩詞賞析一古詩詞賞析一一、《過零丁洋》詩中第二聯(lián) , 運用在比喻的方法 , 將國家命運與個人命運緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依 , 時起時沉。“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。這一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)3.“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個人的境遇。大宋的江山支離破碎,像那被風(fēng)吹散的柳絮;自己的一生時起時沉,如同水中雨打的浮萍。“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒寫了國破家亡的悲哀;借惶恐灘和零丁洋兩個地名,暗示了形勢的險惡和作者境況的???。,舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”的理解。人難免一死,為拯救祖國而死,一片丹心垂于史冊,映照千古,詩句表明了詩人舍生取義的決心,充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如:聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。:因科舉而走入仕途和國家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。二、《春望》詩人用“抵萬金”來形容什么?形容家書的珍貴,表達對妻子兒女強烈的思念之情詩中“草木深”表面上寫的是山河依舊,草木蔓生的情景,實際上是寫草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會狀況;一個“深”字,表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。你怎樣理解39。感時花濺淚,恨別鳥驚心39。一句。兩種理解都可:一種觸景生情,花鳥本為娛人之物,但因感時恨別,卻使詩人見了反而墜淚驚心。二種移情于物,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。首聯(lián)中39。破39。、39。深39。字煉得極好,試分析其表達作用。39。破39。字寫出觸目驚心之景色。39。深39。字寫出令人滿目凄然之景。39。國破山河在39。中39。破39。給人描繪了一幅怎樣的景象?39。破39。字寫出國都長安淪陷,城池殘破,處處是斷壁殘垣、破磚碎瓦的破敗景象,使人觸目驚心。此詩將眼前景胸中情融為一體,談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?這首詩集中地表達了詩人憂國傷時、念家悲已的感情。請展開想象,描述39。白頭搔更短,渾欲不勝簪。39。所展示的畫面,并揭示詩句的含義。面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。含義:這一細節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。結(jié)合全詩內(nèi)容,體會詩題中的“望”字包含哪兩層意思?一方面是看到了“國破山河在”的慘景,另一方面是對于親人團聚的守望和期盼。最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情?寫出了人憂愁,煩悶的情狀,把憂家憂國的感情表現(xiàn)得更加深沉和突出賞析千古名句39。烽火連三月,家書抵萬金。39。戰(zhàn)火連續(xù)不斷,多么盼望家中親人的消息,寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情,引人共鳴。1詩的首聯(lián),寫詩人“望”到的景象是國家(山河)破碎,城中春草凄凄,一片破敗。1后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受,突出了詩人怎樣的渴望反對戰(zhàn)爭,渴望和平??释麘?zhàn)爭盡快結(jié)束,期盼親人團聚,國泰民安。三、《己亥雜詩》“落紅不是無情物,化作春泥更護花’’這兩句詩采用了哪種抒情方式?抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情?借景(物)抒情(間接抒情),詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國家(民族)效力(或:對理想和信念執(zhí)著追求)的思想感情。這首詩寫詩人離京的感受,將政治抱負和個人志向融為一體,將抒情和議論有機結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。請你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或:表明作者雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運?;颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運的一片癡情。(“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!眱删?,移情于物,是新生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié),而是獲得了新生。它化作春天的泥土,為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用?!奥浼t”“護花”是崇高獻身精神的象征,表達了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。王老師已經(jīng)退休五年了,還一直做我們的課外輔導(dǎo),他這種退而不休的精神,正如龔自珍詩句描寫的那樣:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!卑。。┻@首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復(fù)雜心情:既有卸甲歸田的惆悵,也有繼續(xù)忠心報國服務(wù)鄉(xiāng)民的信念這首詩前兩句中的“浩蕩離愁(離愁)”這一詞語直接描寫了詩人的心境四、《山坡羊 潼關(guān)懷古》簡要賞析興,百姓苦;亡,百姓苦!作者對以往歷史所作的概括與評判:在漫長的封建社會中,無論怎樣改朝換代,人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封建社會對人民殘酷的剝削和壓迫,語言剛正率直,說理入木三分,表現(xiàn)了深刻的思想性。請摘錄出最能表現(xiàn)這首元曲主題的句子。興,百姓苦;亡,百姓苦。中國古典詩詞意蘊豐富,字字珠璣。你認為“峰巒如聚,波濤如怒”中哪一個詞用得最好?請說出理由。“峰巒如聚”,群山好像從四面八方聚集而來,一個“聚”字,既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險要地勢,又賦予了群山生命和意志,它們守衛(wèi)著潼關(guān)。或:“波濤如怒”,波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒,一個“怒”字,既寫出了黃河的咆哮,又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險要。五、《泊秦淮》上詩的最后兩句表面上寫商女“不知亡國恨”,實際上另有弦外之音。那么,本詩的言外之意是什么?請簡析。諷刺哪些王公大臣、官僚貴族等封建統(tǒng)治者,因為當(dāng)時的唐朝已處于風(fēng)雨飄搖之中,他們不以國事為重,反而尋歡作樂,毫無亡國之憂“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點?特點是朦朧(迷茫),冷寂(悲涼)。真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?真正不知亡國恨的是醉生夢死的統(tǒng)治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。這首詩首句連用了兩個“籠”字,描繪了一幅怎樣的圖景?秦淮河水邊夜色朦朧(或“迷蒙”)和冷寂的景象。杜牧在這首詩中表達了怎樣的思想感情?表達了他對國家命運(或“國事”)的關(guān)注與憂慮。六.《漁家傲秋思》上闋中塞下風(fēng)景“異”在哪里?表達了詞人怎樣的思想感情?“異”在(1)秋天邊塞的大雁過早飛向衡陽,且毫無稍事逗留之意。實際上寫塞下極寒,與家鄉(xiāng)吳地大不相同。(2)風(fēng)吼馬嘶同不斷起伏的號角聲混雜,構(gòu)成塞下特異的“邊聲”也是中原所沒有的。坐落在崇山峻嶺間的孤城,當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時,便緊閉城門,和內(nèi)地城市華燈初上時的景象迥然不同。表達了詞人思念家鄉(xiāng)、渴望建立軍功的思想感情
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