二年級語文第15周教案-文庫吧
2025-11-07 06:57 本頁面
【正文】 賀卡 是表達情感最普遍的一種方式。因此教學要與生活實際相結合，調動學生的學習積極性，使學生的情感與課文所要表達的情感產生共鳴。 詩歌語言生動簡練，想象豐富合理，是陶冶學生美好情操，進行朗讀訓練的好教材。 賀年片 授課時間：周 ﹍﹍ 整 體 設 計 個 性 設 計 教 材 分析 這首小詩分四節(jié)寫出了“我”從 大自然中受到的啟迪，抒發(fā)了“我”對大自然、對祖國的熱愛。 學法 教師導法 重點指導，讀中感悟。 學生學法 小組合作，自我探究。 學習目標 ：理解課文內容，體會課文所表達的美好祝愿 ：背誦課文。理解：碧綠 祝愿 茁壯 呼喚 飛翔 囑咐 收獲的詞義。 ：會認 14
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