【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級下冊《乘法分配律》說課稿 小學(xué)四年級下冊《乘法分配律》說課稿 一,說教材：本課時教學(xué)為蘇教版第八冊第54-55頁“運算律”的第1課時內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加法、乘法的交換律與結(jié)合律...
2024-10-16 04:44
【總結(jié)】 1、在□里填上合適的數(shù)，在○里填上運算符號。 （1）（26+45）×4＝26×□+45×□ （2）36×25+64×25＝（36+□）×□ （3）85×99+85＝（99+□）×□ （...
2025-04-05 01:50
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】第一篇：四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位評委老師大家下午好： 今天，我說課的題目是《乘法分配律》。下面，我將從教材分析...
2024-10-16 00:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?律，并會用字母表示。?配律。?（5+3）×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】乘法結(jié)合律和交換律三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，積不變。叫做乘法結(jié)合律。35×2×5=35×（2×）（60×25）×4（50×125）&#
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】第一篇：(青島版四年級數(shù)學(xué)下冊)乘法結(jié)合律和交換律教學(xué)設(shè)計 （青島版四年級數(shù)學(xué)下冊)乘法結(jié)合律和交 換律教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ，結(jié)合學(xué)生已有生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律和乘法交換律。，讓學(xué)生了解感...
2024-10-28 16:27
【總結(jié)】第一篇：四年級下冊乘法分配律教案 四年級數(shù)學(xué)第三單元簡便算法——乘法分配率教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)理念》、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，本節(jié)課我制定如下教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)...
2024-10-17 14:56
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)下冊《乘法交換律和乘法結(jié)合律》教案及反思 教學(xué)目標(biāo) 、結(jié)合律，能運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算。 ，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。...
2024-10-28 18:02
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)乘法交換律和乘法結(jié)合律教學(xué)反思 四年級數(shù)學(xué)《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)反思 西河小學(xué) 周亞蒲 本課時的教學(xué)內(nèi)容是在教學(xué)了加法的運算定律及其相關(guān)簡便運算后學(xué)習(xí)的，同時為后面的簡便...
2024-10-28 18:24
【總結(jié)】62+53=1157×9=6353+62=1159×7=6362+53=53+627×9=9×7從上面的算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么？7×9=9×762+53=53+62加法交換律乘法交
2024-12-11 04:55
【總結(jié)】市二小李樣霞北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律，探索乘法的分配律，并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題。回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b
2024-12-12 22:55
【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學(xué)下冊《乘法分配律》說課稿 人教版四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第三章運算定律與簡便計算中的內(nèi)容。本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法...
2024-10-17 14:52
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)&#
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律教學(xué)設(shè)計鐘玉美 人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教教師：鐘玉美 一、教學(xué)內(nèi)容 乘法分配律的認(rèn)識 二、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握乘法...
2024-10-16 05:11
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