【正文】 涌現(xiàn)的問題牽著走。要突破這種局面，就應(yīng)該沿著“預(yù)見整改”的思路對待問題，讓“人”走在問題的前面。在我校每周五的辦公會上，中層干部都有一大堆問題提出來。為此，我們推出了干部“一線工作法”，“一線工作法”要求“問題在一線發(fā)現(xiàn)，困難在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，典型在一線推廣，任務(wù)在一線落實(shí)”。規(guī)定干部要著重做好以下幾項(xiàng)工作：一是承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，與教育教學(xué)工作“零距離”接觸，把握工作主動權(quán)和決策發(fā)言權(quán)。二是開展調(diào)查研究，干部通過聽課、評課、師生座談等，了解學(xué)情、教情，以調(diào)整或改進(jìn)教學(xué)工作。三是進(jìn)行全程指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、教師集體備課情況、落實(shí)教案的情況、課堂教學(xué)過程和作業(yè)量、試題難度的調(diào)控情況等各層面的工作，定期或不定期地進(jìn)行檢查，通過重心下移、指導(dǎo)前移，隨時將問題解決在教學(xué)一線，提高工作的效率。四是堅(jiān)持請示匯報(bào)，學(xué)校制定了辦公會工作匯報(bào)制度和一線工作責(zé)任追究制度，對一線工作中存在的須由學(xué)校解決的困難和問題，干部要在每周的辦公會上提出，共同研究，商定解決辦法?？傊夥潘枷胧勤s超跨越的先導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是趕超跨越的保障。沒有思想解放為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、跨越發(fā)展就會缺乏動力。沒有好的作風(fēng)作跟進(jìn)，解放思想、跨越發(fā)展就是一句空話。只要我們勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的工作一定會得到學(xué)生、家長和社會的支持和好評!第三篇：解放思想不破不立，破而后立不破不立，破而后立。解放思想大討論活動是一場思想的革命，革命的主體是參與基層路政工作的我們每個人，而解放思想的八破八立正體現(xiàn)了“破”和“立”的辯證統(tǒng)一，是深入推進(jìn)大討論活動的根本。通過對解放思想大討論活動幾個月的學(xué)習(xí)，淺談一下自己的心得：一、路政宣傳工作中的“破”與“立”。往年路政宣傳工作有多種做法，如利用條幅、LED電子顯示屏，宣傳單等，在宣傳方法和對象上過于單一，破除舊的思維，解放思想，創(chuàng)新方法，要從宣傳方法和對象上入手：一是宣傳方法。只是通過在轄區(qū)路域內(nèi)拉條幅，LED顯示屏播放，能夠接收到的群體僅是某一時段內(nèi)的某一些司乘人員，傳播范圍較為局限。當(dāng)下是互聯(lián)網(wǎng)的時代，充分利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體的影響力，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍勢在必行，在如網(wǎng)站、微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺上，公布相關(guān)法律條文，實(shí)時路況等信息，使宣傳覆蓋面更廣，更高效便民，提升服務(wù)水平、降低了宣傳成本，不僅為基層路政工作打開了新的維度，還讓信息更加透明化。二是宣傳對象。我們宣傳工作的服務(wù)對象在基層，工作主體在基層，指明了創(chuàng)新宣傳工作的著力點(diǎn)是基層工作，是群眾工作。推動宣傳工作創(chuàng)新必須高度關(guān)注和重視宣傳服務(wù)對象的差異性，同一種形式不一定適用于任何的場合或群體，而針對不同的對象應(yīng)當(dāng)有不同的方式和講法。讓我印象深刻的是2013年的“”法制宣傳日法制宣傳活動，當(dāng)時我們到沿海高速公路沿線集貿(mào)市場發(fā)放法律宣傳單時，在集貿(mào)市場擺水果攤的大哥領(lǐng)到宣傳資料之后，專門跑來向我們仔細(xì)詢問了宣傳單上《公路法》的有關(guān)條文，他表示，自己每隔一段時間都需要去外地采購水果，這些宣傳單上的法律都不是很清楚，需要回去好好學(xué)習(xí)一下。這就是宣傳對象的正確性，在集市中的商販，經(jīng)常性面臨長途運(yùn)輸，正是我們宣傳服務(wù)的一類群體，他們需要的是針對高速公路運(yùn)輸方面涉及的法律知識。而在相鄰村莊的宣傳，則需要針對《公路法》中涉及邊坡、公路用地、建筑控制區(qū)管理方面的相關(guān)法條進(jìn)行講解宣傳。做好基層的宣傳工作，并不僅僅是發(fā)放傳單，而是因地制宜，針對不同的宣傳服務(wù)對象，設(shè)計(jì)制定不同的宣傳內(nèi)容以及宣傳方式，這樣才能更貼近群眾生活，更容易被接受，使宣傳工作落到實(shí)處。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的“破”與“立”。解放思想大討論活動要求我們勤于學(xué)習(xí)，善于思考。學(xué)習(xí)是一切工作開展的基礎(chǔ)，而“如何學(xué)？”則成為我們思考的首要問題。一是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。2015年的崗位練兵，使我們?nèi)w隊(duì)員在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上得到了很大提升，但要想做到熟練掌握運(yùn)用，就需要破除“紙上談兵”的學(xué)習(xí)方式，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐的正確方向。“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明?！甭鋵?shí)好這些要求，在知與行的相互促進(jìn)中不斷深入實(shí)踐，才能真正做到完全掌握所學(xué)，將所學(xué)變?yōu)樗茫寣W(xué)習(xí)的知識為工作服務(wù)。二是改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。運(yùn)用多種形式組織學(xué)習(xí)，破除傳統(tǒng)“灌輸式”學(xué)習(xí)會，經(jīng)常組織召開“小兩會”：講用會和批評與自我批評會，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，形成階段性的聲勢。講用會是活學(xué)活用的經(jīng)驗(yàn)介紹會，就是要每個人當(dāng)著大家講講你是怎么學(xué)的，怎么想的，怎么用的，是讓大家善于從他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的方法，善于與他人交流，有利于在學(xué)習(xí)的過程中少走彎路，不斷提高學(xué)習(xí)效率；而在批評與自我批評會上，則要求大家在認(rèn)真聽取意見、廣泛開展交流談心、深入進(jìn)行自我剖析的基礎(chǔ)上，既嚴(yán)格剖析自己，又嚴(yán)格剖析別人，坦誠相見、與人為善，相互提示、相互警醒，不避重就輕，不回避矛盾，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，徹底清洗思想和行為上的灰塵。不破不立，破而后立，“破立”之說，并非一味摒棄過去的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)的做法在長期實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了許多重要的成效，“破”與“立”則是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上去其糟粕取其精華，繼承傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，在繼承創(chuàng)新中謀發(fā)展，把解放思想的理念融入實(shí)踐中，打開基層路政管理工作新局面。第四篇：解放思想五 踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新力“思想走在行動之前，如同閃電出現(xiàn)在雷霆之前一樣?！薄Ｄ鶎?shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是一個艱苦實(shí)踐過程，如果沒有創(chuàng)新思維閃電，就不可能有雷霆超動的發(fā)展強(qiáng)勢。因此，提升領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新能力，必須進(jìn)行一場思維的革命，把創(chuàng)新思維從右腦王國中呼喚和解放出來。改革開放以來，我國各級領(lǐng)導(dǎo)者解放思想、更新觀念，在科技、文化、體制機(jī)制和管理創(chuàng)新等方面取得很大進(jìn)展和突破。必須清醒看到，我們創(chuàng)新意識還不濃、步伐還不大、進(jìn)程還不快。至今仍有相當(dāng)一部分同志，還不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求，在創(chuàng)新問題上不同程度地存在著思維的困惑、誤區(qū)和障礙。主要表現(xiàn)在四個方面：墨守成規(guī)，不思創(chuàng)新；自我滿足，輕視創(chuàng)新；消極畏難，回避創(chuàng)新；盲目蠻干，歪曲創(chuàng)新。一是墨守成規(guī)，不思創(chuàng)新推動科學(xué)發(fā)展，既是一個在探索中開拓前進(jìn)的過程，也是一個在變革中不斷發(fā)展的過程。然而，有些同志主觀上卻缺乏開拓精神，安于現(xiàn)