市教委中小學(xué)招生工作情況匯報(bào)-文庫(kù)吧
2025-07-01 08:21 本頁(yè)面
【正文】 的市情吃得不透。因此 下決心解決人民群眾反映強(qiáng)烈的高中招生問(wèn)題的措施不力。 第三，依法行政的觀念不強(qiáng)，習(xí)慣于傳統(tǒng)的行政運(yùn)作方式，依法治教、依法治校的運(yùn)行機(jī)制還沒有真正建立起來(lái)。管理職能轉(zhuǎn)變滯后，不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育改革發(fā)展需要。 第四，對(duì)違規(guī)招生、考試和收費(fèi)管理不力，制止不及時(shí)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人處理不嚴(yán)。部分中小學(xué)受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，不顧辦學(xué)條件限制，忽視教育的公益性和社會(huì)效益 ,在一定范圍內(nèi)加劇了生源競(jìng)爭(zhēng)，出現(xiàn)了所謂的 “生源大戰(zhàn) ”。 客觀原因： 第一， 教育投入嚴(yán)重不足。 我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)落后，各級(jí)政府財(cái)力有限，未能完全落實(shí)教育經(jīng)費(fèi) 的“三個(gè)增長(zhǎng)”。不少已實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的區(qū)縣欠債數(shù)額較大，全市累計(jì)欠債達(dá) 15 億元。有的區(qū)縣政府還鼓勵(lì)學(xué)校貸款搞建設(shè)，不少學(xué)校也因此背上了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，一些校長(zhǎng)為保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，想方設(shè)法“找錢”，分散了大量精力，在一定程度上影響了教育質(zhì)量的全面提高。 第二，大城市、大農(nóng)村的基本市情導(dǎo)致我市教育發(fā)展不平衡，主城區(qū)與貧困地區(qū)存在較大差距，從整體上看還不能完全滿足現(xiàn)階段群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育的需求， 5 一部分家庭擇校愿望十分強(qiáng)烈，形成了中小學(xué)借讀和擇校風(fēng)，中小學(xué)招生特別是高中招生成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。 第三，中小學(xué)布局不夠合理，特別是邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、三峽庫(kù)區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及行政區(qū)劃結(jié)合部學(xué)校的規(guī)劃、布局及建設(shè)重視不夠，數(shù)量不足，辦學(xué)條件較差。同時(shí)，隨著改革開放的不斷深入，農(nóng)村人口進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商和小城市到大城市闖市場(chǎng)的人員大量增加，成人的流動(dòng)必然帶來(lái)學(xué)生的流動(dòng)。由于政府教育投入不足，目前尚未配套建設(shè)好解決流動(dòng)人口子女就學(xué)的專門學(xué)校，流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題顯得愈來(lái)愈突出。 第四，“搶抓優(yōu)秀生源”一般情況是在十分隱蔽的情況下進(jìn)行的，往往由招生學(xué)校有關(guān)人員直接與學(xué)生本人和家長(zhǎng)秘密聯(lián)系，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)是“生 米煮成了熟飯”。所以有時(shí)“生源大戰(zhàn)”的治理工作已陷入了進(jìn)退兩難的境地。 根本原因： 普通中學(xué)“生源大戰(zhàn)”的直接原因是高質(zhì)量中學(xué)教育不能滿足人民群眾的需求，根本原因在于應(yīng)試教育的負(fù)面影響。李嵐清副總理在全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上指出：“從總體上看，素質(zhì)教育的成效還不夠明顯，尚未取得突破性的進(jìn)展。一些地方開展素質(zhì)教育還是號(hào)召多而落實(shí)的措施少，一些學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育的理解和實(shí)施存在簡(jiǎn)單化、片面化的傾 6 向，個(gè)別地方應(yīng)試教育愈演愈烈。為什么素質(zhì)教育只能在點(diǎn)上開花，不能在面上結(jié)果？究其原因，一是我國(guó)歷史上長(zhǎng)期存在的科舉制度對(duì) 人們思想觀念的影響；二是我國(guó)教育資源短缺、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的客觀因素制約；三是教師隊(duì)伍還不適應(yīng)素質(zhì)教育的需要；四是基礎(chǔ)教育本身還存在一些弊端，迫切需要深化改革。” (三 )規(guī)范招生工作的主要措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教委成立了由主任歐可平任組長(zhǎng)、市教育紀(jì)工委書記劉路明和助理巡視員鐘型泰任副組長(zhǎng)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的 “中招 ”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各區(qū)縣（自治縣、市）教委（教育局）也相應(yīng)成立 “中招 ”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，組織健全。 制發(fā)文件。去年市教委陸續(xù)制發(fā)了規(guī)范全市中小學(xué)招生工作的 4 個(gè)文件，即：《進(jìn) 一步改革和完善普通高中招生工作的意見》、《 XX 市普通中小學(xué)招生有關(guān)規(guī)定》（渝教基[XXXX]34 號(hào)）、《 XX市全日制普通中小學(xué)招生工作的通知》（渝教基 [XXXX]35號(hào)）、《 XX市普通高中聯(lián)合招生工作的通知》（渝教基 [XXXX]36 號(hào)）。招生文件從指導(dǎo)思想、招生辦法、招生范圍、招生政策、招生紀(jì)律等方面做了詳細(xì)、具體、明確的規(guī)定。 明確計(jì)劃。普通高中明確下達(dá)招生計(jì)劃，全市 47 所辦學(xué)條件好、質(zhì)量高的中學(xué)實(shí)行聯(lián)合招生，招生計(jì)劃按區(qū)縣 7 教委申報(bào)、市教委審核的程序下達(dá)；其他高中招生計(jì)劃由區(qū)
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