【總結】（含解析） 一、單選題 （?????）的運動是平移。 A.?轉(zhuǎn)動呼拉圈???????????????????????????????????B.?搖轆轆?????????????????????...
2025-04-01 23:34
【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標，體驗圖形的變換過程，能判斷一個簡單圖形在方格紙上沿水平方向、豎直方向平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形。，能說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程。ADCB思考:1.向什么方向平移？2.平移了幾個單元格？PQOP'O'Q'A
2024-12-12 22:55
【總結】課件PPT1圖形的旋轉(zhuǎn)二課件PPT在。，理解旋轉(zhuǎn)變換也是圖形的一種基本變換。點、對應線段、對應角、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角。學習目標課件PPT情境導入自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)情境導入情境導入課件PPT這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角
2025-01-21 22:16
【總結】列方程解決實際問題步驟：找出未知數(shù)；找出題中等量關系，列等式；解方程；檢驗1.小明和小紅一共收集了70枚郵票，，則小明和小紅各收集了多少枚郵票？2.一個長方形和正方形的面積相等，正方形的邊長是8厘米，長方形的長是10厘米，寬是（）厘米。3.有兩個書架，第一個書架放的書比比第二個書架的3倍還多18本；若把第一個書架的書拿出80本放到第二個書架，則兩個書架的書本數(shù)相等，兩個
2025-04-04 03:36
【總結】第二單元?圖形的運動 1?軸對稱圖形： 對折后兩邊能完全重合的圖形是軸對稱圖形。 2?對稱軸： 對折后能使兩邊重合的線叫做對稱軸。 3?軸對稱圖形特點： 對稱軸是一條直線，對稱軸兩...
2025-03-31 22:09
【總結】立體圖形的復習教學目標?稱、特征以及各字母的含義，進一步體會各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進一步培養(yǎng)同學們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米
2024-11-29 23:34
【總結】學習目標1.通過生活事例，使同學們初步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關系及其變化的表象。2.通過觀察、操作等活動，使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注：描述圖形的平移現(xiàn)象時，要突出說明，圖形向什么
【總結】6圖形與幾何圖形的運動平移和旋轉(zhuǎn)金魚圖向（）平移了（）格。火箭圖向（）平移了（）格。小房圖向右平移了6格。左7上51畫出三角形向右平移6個后的圖形。2畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。小魚向(
2025-08-05 02:00
【總結】圖形的放大與縮小教學目標1．結合具體情境，理解圖形按一定的比進行放大或縮小的原理。2．能按一定的比，將一些簡單圖形進行放大或縮小。3．知道圖形按一定的比放大或縮小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒變。教學重點把圖形放大或縮小。教學難點會把圖形按一定的比例放大或縮小。教學準備方格紙、課件。教學過程一、
2024-11-19 00:54
【總結】北師大版小學數(shù)學三年級下冊第二單元圖形的運動學科數(shù)學（第冊）備課教師授課時間第周月日教學內(nèi)容軸對稱（二）教學目標，經(jīng)歷得到軸對稱圖形的過程，加深對軸對稱圖形特點的體會。，能夠直觀地描述（或剪出）它的另
2024-11-22 02:35
【總結】北師大版小學數(shù)學三年級下冊第二單元圖形的運動學科數(shù)學（第冊）備課教師授課時間第周月日教學內(nèi)容軸對稱（一）教學目標1、讓學生觀察、欣賞民間藝術的剪紙作品，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知顯示世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。2、通過“折
【總結】北師大版小學數(shù)學三年級下冊第二單元圖形的運動學科數(shù)學（第冊）備課教師授課時間第周月日教學內(nèi)容平移和旋轉(zhuǎn)（一）教學目標，初步感受平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀體會它們的特點。，體會平移運動的過程。教學重難點教學
【總結】2圖形的旋轉(zhuǎn)【基礎梳理】在平面內(nèi),將一個圖形繞一個_____按某個_____轉(zhuǎn)動一個_____,這樣的圖形運動稱為_____,這個定點稱為_________,轉(zhuǎn)動的角稱為_______.定點方向角度旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角(1)旋轉(zhuǎn)前后的圖形_____.(2)對應點到旋轉(zhuǎn)中心的
2025-06-12 08:12
【總結】2圖形的旋轉(zhuǎn)、分析、欣賞、以及動手操作、畫圖等過程，掌握有關畫圖的操作技能，發(fā)展初步的審美能力，增強對圖形欣賞的意識.，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì).【定義】在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為_____，這個定
2025-06-16 15:38
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