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正文內(nèi)容

環(huán)?;顒硬邉潟皵U(kuò)展資料-文庫吧

2025-10-31 21:46 本頁面


【正文】 保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識、通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)保活動、以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣、同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用?;顒又黝}:讓世界再多一點綠活動內(nèi)容:活動一:可回收物品收集分享活動活動二:環(huán)保知識宣傳展出活動三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識活動四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽活動五:環(huán)保知識有獎競答活動六:環(huán)保志愿者簽名活動活動七:環(huán)保宣傳海報比賽活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜?;顒泳牛涸谥矘涔?jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹?;顒邮呵宄@的垃圾廣告活動時間:20xx——20xx學(xué)年,具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。活動對象:主要針對環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生?;顒右螅簾釔郗h(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感。繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量、創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。提高同學(xué)們的`處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!活動地點:活動一具體地點由第一次例會后商討決定?;顒佣奈辶咴趯W(xué)校食堂門口?;顒影伺c老校區(qū)環(huán)保社商討后決定?;顒泳排c物業(yè)商討后決定?;顒邮谛@內(nèi)進(jìn)行?;顒臃椒ㄒ弧T每周將收集分享的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。二、環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。三、與個別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。四、尋找贊助商,為活動提供環(huán)保袋,組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計裝飾,并在其中選出設(shè)計突出的作品,對作者進(jìn)行獎勵。五、制作環(huán)保知識問題卡片,將其發(fā)給參加活動的同學(xué),對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。六、在環(huán)保知識宣傳的同時,組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。七、組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報,對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵。八、組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得。九、在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。十、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。十、組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。十二、活動可行性預(yù)測:活動一:由于塑料瓶價格低廉,社員環(huán)保意識比較弱,活動效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力?;顒佣夯顒铀杞?jīng)費(fèi)不高,活動參與人員應(yīng)該相對較高,活動的可行性較大?;顒尤河捎谥行W(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動的可行性相對較弱?;顒铀模河捎谑怯歇劚荣悾瑓⒓尤藬?shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。活動五:本活動經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎競答,所以可行性比較高。活動六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高?;顒悠撸夯顒咏?jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎比賽,所以可行性較高?;顒影耍簾o需經(jīng)費(fèi),實施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無法確定?;顒泳牛焊鶕?jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個人出資,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高?;顒邮簾o需活動經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測。十三、預(yù)計效果:此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。環(huán)?;顒硬邉潟?一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環(huán)境的不堪重負(fù),近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護(hù)環(huán)境、刻不容緩!當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望,更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則,把保護(hù)環(huán)景的`理念付諸到日常生活中去。二、活動主題:保護(hù)環(huán)境 傳承文明三、活動目的:(1)級為單位的進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的團(tuán)日活動,可以引起班級人對保護(hù)環(huán)境的重視,從而達(dá)到我們團(tuán)日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的。(2)班級團(tuán)日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。四、舉辦單位:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班。五、參與人員:圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護(hù)方面的志愿者們。六、活動時間和活動地點:20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)。七、前期準(zhǔn)備:①制作條幅、展板進(jìn)行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者。②對班級同學(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用,提高大家參與的積極性。③活動期間會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備,如燒烤、放風(fēng)箏等。④對活動物品進(jìn)行采購,如手套、大型塑料袋、水等。⑤對活動期間的安全要進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)。八、活動流程:8:00一部分人準(zhǔn)時集合出發(fā)去河邊,(元旦晚會策劃書)一部分人留在校內(nèi)宣傳。9:00~12;00收集護(hù)城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。12;00~14:00 進(jìn)行集合和集體午餐及游戲。14:00~16;00繼續(xù)進(jìn)行清理垃圾活動。九、活動經(jīng)費(fèi):宣傳費(fèi):條幅、統(tǒng)一的帽子。工作費(fèi):大型塑料袋、水活動費(fèi):燒烤的費(fèi)用、風(fēng)箏十、注意事項:活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行。采購食物的時候,注意食物的質(zhì)量,保證食品安全。注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用。十一、活動的后期延續(xù):做好后期的報告和宣傳工作,使得保護(hù)環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環(huán)保意識得以提高。環(huán)?;顒硬邉潟?0一、活動背景(一)大家可能不知道,在幾十年前,環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動,人們不免疑惑和反思,我們生活的地球怎么了?這些氣候的異常變化,給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護(hù)和拯救環(huán)境,刻不容緩。今天,環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè),成為政界、商界、學(xué)術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時,隨著全球環(huán)保運(yùn)動的風(fēng)行,環(huán)保理念日漸深入人心。(二)眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然,而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識,保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。二、活動目的(一)通過此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育,全面提升自身素質(zhì),而且圍繞了主題,增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識,激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠色生活,文明消費(fèi),創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境,人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍,并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題,采取切實有效的行動,拯救我們的家園——地球。(二)以此活動為契機(jī),向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識、倡議環(huán)保行為,呼吁大家共建綠色校園,從身邊做起。三、活動主題綠色校園,鳥語花香。環(huán)保成果,你我共享。四、活動單位主辦方:院團(tuán)委承辦方:醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支協(xié)辦方:各系團(tuán)總支五、報名條件(一)所有在校學(xué)生,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識,熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動;(二)普通話流利,具備良好的交流與溝通能力;(三)具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì),無違紀(jì)記錄;(四)能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任。六、報名方法于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報名七、評選方式評選原則:公平、公正、公開;(一)初賽采用評委現(xiàn)場點評,即淘汰的方式;(二)由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審,并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。八、環(huán)保形象大使任期:一年。九、環(huán)保形象大使的責(zé)任:(一)帶頭維護(hù)校園環(huán)境,對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳;(二)參加環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議、社會公益活動;出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。十、活動時間安排:3月9日(星期一):下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支3月13日(星期五):由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支3月17日(星期二):參賽選手抽簽,確定初賽出場順序3月19日(星期四):初賽、18:003月26日(星期四):決賽、18:30十一、相關(guān)主題性活動:決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。十二、選拔賽預(yù)定流程:(一)初賽(3月19日)環(huán)保知識問答綜合才藝展示公布進(jìn)入決賽人員名單,并抽取決賽演講題目(二)決賽(3月26日)個人演講環(huán)保議題發(fā)揮十三、比賽內(nèi)容說明(一)環(huán)保知識問答:對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識、意識程度進(jìn)行考察,時間不超過2分鐘。(二)綜合才藝展示:從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察,時間不超過5分鐘。(三)個人演講:選手個人演講,根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,進(jìn)行演講,并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察,其演講時間不超過3分鐘。(四)環(huán)保議題發(fā)揮:選手自由發(fā)揮,通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(例:可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具;緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報、攝影作品、flash、視頻dv、環(huán)??谔枴V告文案、服裝設(shè)計等作品;或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾,時間不超過四分鐘。十四、組委會及評委會組成顧問:魏丹、雷良蓉策劃書、策劃總監(jiān):何寧、王艷、李偉執(zhí)行總監(jiān):戢艷飛、毛明明、李娟、江珂、倪旋、鄒艷妮評委組:魏丹、肖艷、吳鵬飛、普青寧等主持人:待定執(zhí)行助理:董升、崔東絮、馮綜宇宣傳組:俞澤、趙慧、張蕊、張林霞記錄組:王媛媛、郎冬靜、高歡、胡喬場務(wù)組:楊晨、郭靜、陶頔、鄭乃生、余洋、徐楠、徐鑫、蔡顯發(fā)田亮、李穎、張雪、黃靜云、王海龍、于景乾、李蒙超、李小梅、彭崢、徐雪嬌、韓宇庭、王聰、王明月、王聃、左秋實、吳艷茹、吳文純、姜云子、符國龍、呂舒琳、李靜、吳濤、趙東玲衛(wèi)生組:趙晶、王曉玲、洪銀霞、喬文慧、王海燕、王勝利、胡洋十五、活動宣傳:(一)前期:相關(guān)主題的展板及海報,并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動,大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報道。(二)后期:海報展出大賽最終結(jié)果并請院廣播臺進(jìn)行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。環(huán)?;顒硬邉潟?1一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環(huán)境的不堪重負(fù),近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護(hù)環(huán)境、刻不容緩!當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望,更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則,把保護(hù)環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。二、活動主題:保護(hù)環(huán)境 傳承文明三、活動目的:(1)級為單位的進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的團(tuán)日活動,可以引起班級人對保護(hù)環(huán)境的重視,從而達(dá)到我們團(tuán)日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的39。(2)班級團(tuán)日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)性四、舉辦單位:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班五、參與人員:圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護(hù)方面的志愿者們六、活動時間和活動地點:20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)七、前期準(zhǔn)備:①制作條幅、展板進(jìn)行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者②對班級同學(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用,提高大家參與的積極性③活動期間會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備,如燒烤、放風(fēng)箏等④對活動物品進(jìn)行采購,如手套、大型塑料袋、水等⑤對活動期間的安全要進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)八、活動流程:8:00一部分人準(zhǔn)時集合出發(fā)去河邊,一部分人留在校內(nèi)宣傳9:00~12。00收集護(hù)城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等12。00~14:00 進(jìn)行集合和集體午餐及游戲14:00~16。00繼續(xù)進(jìn)行清理垃圾活動九、活動經(jīng)費(fèi):宣傳費(fèi):條幅、統(tǒng)一的帽子工作費(fèi):大型塑料袋、水活動費(fèi):燒烤的費(fèi)用、風(fēng)箏十、注意事項:活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行采購食物的時候,注意食物的質(zhì)量,保證食品安全注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用十一、活動的后期延續(xù):做好后期的報告和宣傳工作,使得保護(hù)環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環(huán)保意識得以提高。環(huán)保團(tuán)日活動策劃書一、活動主題:追求綠色時尚,擁抱綠色生活。二、活動背景:為迎合世界地球日,發(fā)動廣大同學(xué)積極參與,環(huán)保在行動。三、活動目的:讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識,自覺愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球——我們的家園;增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,自覺地用行動來傳遞綠色。四、活動意義:通過活動,樹立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動起來保護(hù)環(huán)境,從身邊的點滴小事做起,做個環(huán)保有心人,讓我們的生活更美好。五、活動時間:20xx年4月25日星期三晚19:00六、活動地點、對象:35隊教室、35隊隊長及全體同學(xué)七、活動主持人:康雪蓮、劉敏八、活動流程(1)準(zhǔn)備工作:組織在校園內(nèi)宣傳,環(huán)保簽名活動(2)主持人開場白后,活動開始,引出一個T臺秀表演,播放背景音樂。T臺秀表演,要求每個寢室選出1名選手。同學(xué)們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計),發(fā)動寢室成員的想象力,大膽設(shè)想創(chuàng)新制作,一起動手動腦,打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分,以寢
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