物流管理綜合實(shí)踐實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書-文庫吧
2024-11-14 21:20 本頁面
【正文】 習(xí)中獲得的第一手資料，對本次實(shí)習(xí)中的所見、所做進(jìn)行系統(tǒng)地分析、總結(jié)。要求如下：（1）獨(dú)立完成并具有自身見解；（2）內(nèi)容充實(shí)且簡明扼要；（3）重點(diǎn)突出且條理清楚；（4）字跡清晰工整（手寫），篇幅合理（不少于2000字）。日?？记诿课煌瑢W(xué)必須認(rèn)真參加此次課程實(shí)習(xí)，服從工作安排，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意人身安全。四、實(shí)習(xí)成績評定實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違紀(jì)者，其實(shí)習(xí)成績評定為不及格；實(shí)習(xí)日記占總成績的20%，實(shí)習(xí)報(bào)告占總成績的70%，日?？记谡伎偝煽兊?0%；實(shí)習(xí)成績以四級評分制評定總成績，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)，對具體問題進(jìn)行深入分析，有理有據(jù)，注重理論和實(shí)際相結(jié)合并形成自身創(chuàng)造性觀點(diǎn)；良好：實(shí)習(xí)較刻苦，能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，較為及時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較為詳實(shí)，對具體問題有一定程度分析、論證，形成自身觀點(diǎn)；及格：基本按照計(jì)劃參加實(shí)習(xí)，無違紀(jì)現(xiàn)象，能基本完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量一般；不及格：實(shí)習(xí)過程中言行隨意，有違紀(jì)現(xiàn)象，不能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，報(bào)告內(nèi)容嚴(yán)重脫離實(shí)習(xí)任務(wù)要求。五、實(shí)習(xí)報(bào)告提交時(shí)間安排—注：各位同學(xué)將所有實(shí)習(xí)課程的實(shí)習(xí)報(bào)告（手寫）匯總一起交輔導(dǎo)員六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師魯雅琴郵箱：luyaqin530@第三篇：1011《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)目的《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》是物流管理專業(yè)的一門專業(yè)必修課。教材以專業(yè)操作技術(shù)指導(dǎo)為主要內(nèi)容，依據(jù)專業(yè)教學(xué)要求和課程教學(xué)計(jì)劃安排，結(jié)合理論學(xué)習(xí)的進(jìn)度安排本次實(shí)踐性認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。旨在增強(qiáng)學(xué)生對運(yùn)輸設(shè)施、設(shè)備、作業(yè)流程、信息系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)；為把所學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得以靈活運(yùn)用打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容熟悉物流運(yùn)輸?shù)穆毮堋⒎绞胶凸芾碓瓌t熟悉鐵路、公路、水路、航空等主要運(yùn)輸方式的特點(diǎn)初步掌握運(yùn)輸方式的選擇、運(yùn)輸單據(jù)的填制、運(yùn)費(fèi)的計(jì)算、運(yùn)輸計(jì)劃的制訂、運(yùn)輸調(diào)度組織、運(yùn)輸過程的監(jiān)控三、實(shí)習(xí)步驟及要求：查閱資料或上網(wǎng)了解：現(xiàn)代化運(yùn)輸實(shí)用管理技術(shù)現(xiàn)場參觀與實(shí)踐：參觀或調(diào)研背景是一家以運(yùn)輸為主要經(jīng)營方式的物流企業(yè)，假設(shè)該企業(yè)不允許出現(xiàn)運(yùn)輸延遲，根據(jù)學(xué)生人數(shù)分組，分為運(yùn)輸銷售、運(yùn)輸作業(yè)、運(yùn)輸跟蹤、運(yùn)輸財(cái)務(wù)等4個(gè)部門。（1）運(yùn)輸銷售部門負(fù)責(zé)了解和掌握如何處理客戶訂單和填寫運(yùn)輸發(fā)貨單。（2）運(yùn)輸作業(yè)部門負(fù)責(zé)了解和掌握如何調(diào)度、入庫、出庫和運(yùn)輸。（3）運(yùn)輸財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)了解和掌握如何做運(yùn)輸明細(xì)賬與財(cái)務(wù)賬（此處只要求做出會(huì)計(jì)分錄）。（4）運(yùn)輸跟蹤部門負(fù)責(zé)了解和掌握如何向客戶發(fā)出實(shí)時(shí)、24小時(shí)的服務(wù)狀態(tài)及流轉(zhuǎn)信息。同時(shí)要熟悉和了解：半自動(dòng)化運(yùn)輸一體化業(yè)務(wù)流程運(yùn)輸調(diào)度中心的業(yè)務(wù)流程物流運(yùn)輸企業(yè)的現(xiàn)場管理物料的接貨、裝卸、驗(yàn)收、理貨、分揀、配裝等運(yùn)輸作業(yè)的現(xiàn)場操作四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排2010年11月29日——2010年12月22日具體安排如下：11月29日：上午實(shí)習(xí)動(dòng)員，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書11月29日下午12月21日全天分組調(diào)研11月29日下午12月21日每晚檢查實(shí)習(xí)日記12月22日撰寫遞交實(shí)習(xí)報(bào)告注：視具體情況，實(shí)習(xí)內(nèi)容將做適當(dāng)調(diào)整。五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師史健六、實(shí)習(xí)考評成績評定：實(shí)習(xí)成績從實(shí)習(xí)態(tài)度（20%）、實(shí)習(xí)日記（10%）和實(shí)習(xí)報(bào)告（70%）三個(gè)方面進(jìn)行評定，采取“優(yōu)”、“良”、“及格”、“不及格”四級記分?？己藰?biāo)準(zhǔn)：優(yōu)：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，按時(shí)按量完成規(guī)定任務(wù)；按時(shí)、工整地提交實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容正確、充實(shí)、有獨(dú)到見解。良：實(shí)習(xí)態(tài)度良好，能完成規(guī)定任務(wù)；按時(shí)、工整地提交實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容正確、充實(shí)。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度一般，能按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告，但報(bào)告質(zhì)量水平不高。不及格：實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺勤嚴(yán)重，不能按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告或無實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告。第四篇：物流管理方案設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書安徽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院《現(xiàn)代物流管理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書適用專業(yè)：工商管理 適用班級：商0商09 指導(dǎo)教師：吳金南博士課程設(shè)計(jì)時(shí)間：第14周（—）江西郵政速遞物流優(yōu)化方案設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)的目
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