江夏區(qū)第十屆“百名好少年”候選人典型材料(法泗小學(xué)：胡雨晴)(法泗小學(xué)：胡雨晴)-文庫吧
2024-11-14 21:12 本頁面
【正文】 繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。小學(xué)的六年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！第三篇：江夏區(qū)法泗小學(xué)”體藝”特色建設(shè)工作匯報(bào)立足本土資源 爭創(chuàng)體藝特色——江夏區(qū)法泗小學(xué)”體藝”特色建設(shè)工作匯報(bào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，豐富多彩的活動(dòng)是學(xué)校的活力線，誰能把握這兩條線，就把握住了教育的命脈。法泗小學(xué)承接教育部周濟(jì)部長提出的“健康鍛煉一小時(shí)，幸福工作五十年，快樂生活一輩子”的口號(hào)，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了響應(yīng)區(qū)局下達(dá)了體藝2+1工作，我校以下幾個(gè)方面落實(shí)活動(dòng)，第一、開齊開足課程長期以來，我校堅(jiān)持開齊開足課程，嚴(yán)格按照課表上課，任何教師不得擠占他課，如有特殊原因，需經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處調(diào)課，如果發(fā)現(xiàn)有教師私自換課，占課，按教學(xué)事故處理。學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班級(jí)，44名教師，一名專職音樂教師，兩名專職體育教師，雖然師資力量缺乏，但我們的兼職教師們?nèi)匀灰砸粋€(gè)專職教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。第二、開展豐富多彩的課外活動(dòng)開展豐富多彩的課外活動(dòng)一直是我校的光榮傳統(tǒng)，有分班式的早鍛煉活動(dòng)；有活力四射的陽光大課間活動(dòng)；有專為雨天設(shè)計(jì)的室內(nèi)操；有一天兩次的眼保健操；有形式多樣的課外活動(dòng)。還有長期堅(jiān)持訓(xùn)練的體育、乒乓球、泥塑、繪畫等興趣小組活動(dòng)。更有六一慶祝、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)，各種比賽，各種慰問演出等展示平臺(tái)。第三、推行嚴(yán)格的檢查評(píng)比制度本學(xué)期來我校開展了“班級(jí)管理積分卡”活動(dòng)，對(duì)各種活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)發(fā)放積分卡，期末按積分的多少評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)。對(duì)體藝2+1各項(xiàng)目制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，練習(xí)方法，時(shí)間，地點(diǎn)、指導(dǎo)教師，考評(píng)細(xì)則。第四、體藝方面取得的成效在全校師生的共同努力，我校體藝方面的成果斐然。功夫不負(fù)有心人，天道酬勤，有付出終究會(huì)有收獲。區(qū)運(yùn)會(huì)：2007年、2008年、2009年、2010年、2012年團(tuán)體總分第一名，2011年團(tuán)體總分第三名。迎春長跑：2007年－－2010年團(tuán)體總分第一名，2011年未舉行。市動(dòng)會(huì)：2009年800米、1500米第一名、2010年全能第9名、第14名、第16名、第18名；2011年全能第12名、十三名、十七名、十九名。區(qū)乒乓球比賽：2010年第四名、2011年第七名。教師比賽：市音、體、美教師比賽團(tuán)體一等 獎(jiǎng)；市體育優(yōu)質(zhì)課一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)；體育基本功兩個(gè)一等獎(jiǎng)；體育案例一等獎(jiǎng)。輸送人才方面：2009年：邱凡，武漢四中。（市800米、1500米、3000米第一名）2011年：徐飛，武漢四中。（籃球、400米欄）2012年：張穎，武漢四中預(yù)招（區(qū)200米第二名、800米、1500米第一名）今年區(qū)教育局全面推行“體藝2+1”活動(dòng)，我校迅速適應(yīng)教育形勢(shì)，立刻確定了“體藝2+1”的項(xiàng)目，體育方面：流星球和跳繩，藝術(shù)方面：泥塑。所以我校的“體藝2+1”是長期發(fā)展的結(jié)晶，不是偶然的產(chǎn)物，我們的工作思路就是立足本校實(shí)際，爭創(chuàng)農(nóng)村“體藝”特色學(xué)校。下面就以下幾個(gè)方面談?wù)勎倚５木唧w做法和取得的成效。一、靚麗風(fēng)景線從2006年9月流星球進(jìn)法泗小學(xué)，到今天已經(jīng)有六年了，這六年我們送走了一批又一批流星球優(yōu)秀的學(xué)生，他們可以單手玩，也可以雙手玩；可以頭上玩，頸上玩，腰上玩，也可以腿上玩；可以原地玩，也可以行進(jìn)中玩；可以手中玩，也可以空中拋接玩，甚至可以口上玩。結(jié)合流星球的韻律，我們又給它配上音樂，讓學(xué)生在韻律節(jié)奏中盡展個(gè)人才華，把節(jié)目推上六一舞臺(tái)，送到福利院，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)生的技術(shù)得到更大的提高。我們又將優(yōu)秀學(xué)生組織起來，成立了法泗小學(xué)流星球隊(duì)，2007年參加區(qū)“百花藝術(shù)節(jié)”獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，2008年獲區(qū)迎奧運(yùn)全民健身優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，2009年區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)最佳表演獎(jiǎng)。從學(xué)校走向全鎮(zhèn)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)走向全區(qū)，流星球已經(jīng)成為法泗小學(xué)群眾性體育的代名詞。有了榮譽(yù)加身的流星球隊(duì)是全校學(xué)生向往參加的團(tuán)隊(duì)，學(xué)生以參加流星球隊(duì)而驕傲，以能代表法泗小學(xué)外出表演而自豪，形成了一個(gè)個(gè)流星球梯隊(duì)。學(xué)生從進(jìn)校就開始學(xué)習(xí)流星球的技法了，流星球已成為法泗小學(xué)較好的校本教材，體育教師摸索出了一套有效的流星球教學(xué)法如今的法泗小學(xué)“人人有流星球，人人會(huì)玩流星球，處處玩流星球，時(shí)時(shí)玩流星球”，它由課內(nèi)走向課處，由學(xué)校走入家庭，走進(jìn)社會(huì)，成為法泗小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景。二、本土特色2005年開始，我校在藝術(shù)教育方面研究確定了重點(diǎn)——泥塑。教師們反復(fù)實(shí)踐，總結(jié)方
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