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教輔材料發(fā)行征訂管理自查報告(大全五篇)-文庫吧

2024-11-14 20:18 本頁面


【正文】 非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導小組: 組 長:方義欽成 員:諸有斌、王良平、姜紹東、應超二、主要采取的方法:學校對各年級學生進行了暗查訪問,核實教輔材料征訂情況;深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;深入學生家庭了解學生家長,學生是否在家要錢購買其他書報等資料。三、認真自查,沒有違規(guī)。無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由教體局選定目錄,由新華書店發(fā)行。各年級只購買了一套教輔資料,且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,把教輔材料的使用納入了教學管理之中,并且各班教師都做了詳細批閱和講解。教輔材料購買,由學生及學生家長自愿購買,學生及學生家長比較滿意。學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,提高了教師和家長的認識,規(guī)范了收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。今后我校將一如既往的嚴格落實上級有關文件精神,嚴格按照上級要求征訂教材,不斷規(guī)范教輔材料的使用,不斷提高學生的整體素質。嚴格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,切實減輕學生的課業(yè)負擔,和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質和教學質量。第四篇:教輔材料征訂自查報告教輔材料征訂自查報告1前進路中學建于1985年,是區(qū)教育局直屬的一所初級中學,學?,F(xiàn)有30個教學班,學生2250人,教職工154人。近年來,學校堅持以人為本,全面推進素質教育,取得了令人矚目的成績。學校近年來先后被評為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統(tǒng)先進單位”、“陜西省平安校園”等榮譽稱號。我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來,通過學校、教師、學生及家長的共同努力,我校在減輕學生過重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求,我們認真組織了一次自查,具體情況如下:一、加強領導,明確職責每學期開學,學校都及時召開校委會和全干會,強調“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,要求各校委會成員首先在教育教學中落到實處。成立學?!皽p負”領導小組,郭海峰校長任組長,程健、冉文利、吳春軍副校長任副組長,付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會軍、各班主任為組員,上下配合,內外協(xié)調,將各項工作貫徹到實處,有條不紊地開展各項工作。二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不隨意提前結束課程或搞突擊教學。三、嚴格控制學生在校時間我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,合理安排學校作息時間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當調整到校和離校時間,嚴格控制學生在校學習活動時間不超過7小時,確保學生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各教師不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。四、嚴格控制學生作業(yè)總量嚴格按照有關規(guī)定,控制每日各學科課外作業(yè)總量。初中一、。學校組織和開好家長會,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質量的監(jiān)督管理,不定期開展學生座談會,了解并隨時注意學生、家長的意見反饋,在家長的配合下,保證學生9小時的睡眠時間。五、嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書規(guī)范管理學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材,統(tǒng)一從市新華書店征訂,教輔資源嚴格按照學生自愿購買的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。存在的問題:由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法,在要求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料,加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作的障礙。減輕中小學生過重課業(yè)負擔,是一項長期而又艱巨的任務,為了使每位學生都能健康快樂的成長,需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來,同時又要處理好減負與提高學校教學質量的關系,建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量長效的機制。教輔材料征訂自查報告2我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,于xxx年09月26日召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:一、領導重視,成立機構。我校根據(jù)上級新出政發(fā)【xxx】12號的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領導機構:組長:周x幸副組長:周x樂、陳x全組員:各村校校長及中心小學管理層人員二、認真自查,沒有違規(guī)。(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的。教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料訂正,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。(二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。(三)學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的
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