師德報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感-文庫(kù)吧
2025-10-31 19:29 本頁(yè)面
【正文】 ，我不禁感嘆丁老師堅(jiān)定執(zhí)著的教育精神與智慧獨(dú)特的教育藝術(shù)。比照自己，或許選擇教師這一職業(yè)也不是心之所向，所以當(dāng)自己(來(lái)源：好范文 ）在工作中遇到挫折時(shí)，內(nèi)心會(huì)有抱怨，有彷徨，甚至對(duì)自己能否在教育的天地里收獲屬于自己的芬芳而產(chǎn)生懷疑，盡管工作已有六年，但自己似乎仍對(duì)自己小心翼翼，做事瞻前顧后，不敢大膽突破，而現(xiàn)在丁老師用自己的經(jīng)歷在告訴我，年輕人選擇了一份工作，就應(yīng)把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，盡管其間會(huì)有坎坷，但只要堅(jiān)定信念，全身心地投入總會(huì)看到收獲的那一天，而放開(kāi)手腳，大膽地創(chuàng)造性地工作是輔佐你走向成功的金鑰匙，是讓你的工作充滿靈動(dòng)之美的法寶。報(bào)告中當(dāng)丁老師講到她的一個(gè)學(xué)生急需動(dòng)眼部手術(shù)，焦急的丁老師在送學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的那一刻，向醫(yī)生下跪懇請(qǐng)醫(yī)生確保手術(shù)的安全時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是多么崇高而偉大的師愛(ài)?。≡诰o要關(guān)頭，老師惟一能做的就是懇請(qǐng)醫(yī)生確保手術(shù)的安全，這一跪是教師發(fā)自心底的對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是教師真正做到了把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子！這樣崇高的愛(ài)能穿越一切力量，感天動(dòng)地。作為一名還未擔(dān)任過(guò)班主任的青年教師，我或許還未品嘗到當(dāng)班主任的幸福感，但作為任課老師，我也努力地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，去洞察每一個(gè)孩子的心靈世界，現(xiàn)在想想，比起丁老師，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)似乎又是那么的渺小與卑微，在教學(xué)之路上，我要學(xué)的有很多，而我也一定會(huì)把學(xué)生當(dāng)成我生命的一部分，用博大的愛(ài)去愛(ài)護(hù)我的每一位學(xué)生。聽(tīng)丁老師的報(bào)告我時(shí)不時(shí)地在心里想，像丁老師這樣一位在教學(xué)上成就出眾的人該是多么幸福啊?？僧?dāng)丁老師講到她惟一的孩子英年早逝時(shí)，我的內(nèi)心突然產(chǎn)生無(wú)比的悲痛，盡管丁老師在簡(jiǎn)短的回憶往事時(shí)沒(méi)有顯示出一絲悲傷與痛楚，但我的內(nèi)心卻在剎那間猶如崩斷的弦一般空空蕩蕩，丁老師說(shuō)在那段黑暗的日子里是孩子們給予她力量，當(dāng)孩子們異口同聲地喊她“媽媽”時(shí)，讓她覺(jué)醒世間還有這么多的孩子等著她去愛(ài)，所以她又全身心地回到了課堂，她把全部的精力與愛(ài)都傾注在了學(xué)生們的身上而我的擔(dān)心又是多余的，丁老師確實(shí)擁有著幸福的晚年生活，雖然失去了自己的孩子，但千百個(gè)她的學(xué)生關(guān)心著她的生活，每逢佳節(jié)，五湖四海的學(xué)生都會(huì)回到她的身邊，為她送來(lái)祝福與歡樂(lè)，丁老師怎么會(huì)不幸福，這是博愛(ài)的回報(bào)啊，難怪丁老師微笑著說(shuō)：“成就在快樂(lè)、幸福中獲得?！瘪雎?tīng)完老師的報(bào)告，我的內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的感動(dòng)，為丁老師堅(jiān)定執(zhí)著的教育精神所感動(dòng)；為丁老師智慧細(xì)致的教育藝術(shù)所感動(dòng)；更為丁老師全身心地?zé)釔?ài)學(xué)生，充滿偉大母愛(ài)的教育靈魂所感動(dòng)，丁老師是人類靈魂工程師的偉大踐行者，從她身上我明白了教育的真諦，感動(dòng)之時(shí)，我在心底默默地告訴自己：我也一定會(huì)成為教學(xué)之路上的幸福使者！第三篇：2011商城師德報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感2011商城師德報(bào)告會(huì)聽(tīng)后感這次師德報(bào)告會(huì)極為感人，報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)大家熱淚盈眶。每一位代表教師的演講結(jié)束后都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。各位優(yōu)秀教師的感人事跡深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師，至今仍然縈繞在我的腦海中。作為一個(gè)工作近三年的年輕老師，我受到了很大的觸
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