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小學政教主任的工作總結(jié)-文庫吧

2025-10-31 19:28 本頁面


【正文】 設(shè)計出總活動和子活動,如本學期我們的總活動是“做有道德的人”子活動是演講、日記、前邊講的“三思三做”也都圍繞這個主題進行,圍繞總活動還開展了“感恩”演講,倡導學生接受愛更要學感悟愛、回報愛。通過活動學生們從自己過生日要禮物,到積攢零花錢為父母過生日,過母親節(jié)、父親節(jié),幫助父母做家務(wù),關(guān)心照顧爺爺奶奶等?!白鲇械赖碌娜恕毖葜v從小組講起到縣級演講,層層演講層層選拔。之所以隆重的反復(fù)的演講是為了要反復(fù)強化把“做有道德的人”的觀念植根于學生的心靈,讓學生處處事事以此為標準來衡量自己、反思自己、修正自己。如:一位同學在日記中寫道:爸爸去世一個多月了,媽媽天天哭,其實我也想哭,可是我是男子漢,只有在沒人的時候哭。媽媽今天生病了,爸爸在的時候都是爸爸照顧媽媽,爸爸不在了,我要承擔起照顧媽媽的責任,我攙扶媽媽看了醫(yī)生,給媽媽買了藥,還給媽媽煮了面條。夜深了,我睡不著,想起爸爸我忍不住哭了。我想我算不算是有道德的人?我想是,因為我學會了照顧媽媽。爸爸,我想念的爸爸,你看見了嗎?你的兒子是有道德的人——會照顧媽媽了。你放心,我會把媽媽照顧好好的。像這樣的事情還有很多,做有道德的人的信念,已經(jīng)根深蒂固的成長于孩子純潔的心靈。綻放出美麗的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。通過系列活動,多數(shù)孩子學會了照顧爺爺奶奶,調(diào)節(jié)媽媽奶奶之間的矛盾,幫助爸媽做家務(wù),理解體貼父母,以孝為榮,不孝為恥。更讓人感動的是,有些孩子,替遠在異地他鄉(xiāng)打工的爸媽給爺爺、奶奶,姥姥姥爺過生日、買禮物,孩子純真的行為感動了兩代人,做有道德的人的系列活動改變了孩子,感動了家長,得到了家長的高度贊揚,引起了社會強烈的反響。德為重,情為先,我們做德育工作,把真情感化、真心教育作為前提,作為法寶,作為手段,收到了良好的效果,今后在德育工作中一定以各位同仁為榜樣,把德育工作做得更加深入、更加出色、更加生機勃勃,為建設(shè)好灤平鎮(zhèn)中心校教育揮灑汗水、付出真愛、歷盡艱辛,雖苦尤樂!第三篇:小學政教主任工作總結(jié)工 作 總 結(jié)我是2013年8月份調(diào)到政教處接管政教安全工作和校園文化建設(shè)?;仡檮倓傔^去的一個學期的政教安全工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在錢校長、冷校長的領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現(xiàn)就本期工作作如下總結(jié):一、個人思想和學習方面端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想。堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個人的建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。半年來從來沒有松懈過,積極主動的找到老教師和其他政教主任交流學習“學習如何做一個有能力的管理者”。討論“怎樣才能合理有效的抓好安全工作和校園文化建設(shè)”二、安全管理工作本學期對學生進行了安全教育和逃生演練,其中安全教育主要利用我校的校園廣播進行的,組織逃生演練共三次,第一次主要應(yīng)對特殊天氣和自然災(zāi)害、第二次主要應(yīng)對火災(zāi)、第三次是應(yīng)對地震。通過對舉行逃生演練和對學生進行安全教育,使我校學生安全意識得到了提高。對學校安全死角進行排查和整改,在錢校長、冷校長、蘇校長支持幫助下,我們對學校的電路、消防設(shè)施、庫房等重點要害部位進行了排查和更改,更換了班級的照明設(shè)備并引進了一批滅火器。落實了班主任工作制度,并下發(fā)了小學班級安全管理制度和小學班級紀律管理制度。三、校園文化建設(shè)為培養(yǎng)孩子們的合作精神,開展了以“陽光體育伴我行”為主題的趣味運動會,引導孩子們在游戲中學會合作,讓孩子們能夠健康快樂中成長。在全校教師和領(lǐng)導的支持下,積極參加了我鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)演出。在錢校長的允許下和班主任老師的幫助下,對全校14個教學班的班級布置進行改進。更換了學習園地和班級組織表等班級設(shè)施。組建了一支紀律監(jiān)督隊,對全校的紀律進行了統(tǒng)一要求,形成打分制,有效地阻止了學生打鬧跑跳等不良行為習慣。四、存在的不足由于個人閱歷和工作經(jīng)歷太少,有時工作時會感到力不從心,不知從何抓起。有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動。五、今后工作努力的方向及打算加強個人的理論學習和業(yè)務(wù)水平的學習。多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。改進工作方法和工作作風。以上是我一學期來的工作、在不同程度還存在不足和缺陷,希望各位領(lǐng)導能在今后的工作中給予幫助和批評指正。范家屯鐵路小學苗田田工 作 總 結(jié)范家屯鐵路小學政教副主任:苗田田第四篇:小學政教主任工作總結(jié)小學政教主任工作總結(jié) 小學政教主任工作總結(jié) 1轉(zhuǎn)眼間,一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè)務(wù)學習,團結(jié)同志,虛心請教,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學校領(lǐng)導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下:一、加強學習,革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學校領(lǐng)導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務(wù)。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。本學期,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。更新教育模式,開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道,使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。組織教師進現(xiàn)代教學設(shè)備的使用能力培訓,每位科任教學對電腦使用常識,大部分教師能正確操作。定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。認真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學生的有效學習。自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。四、配合學校做好各項工作,使本學年學校各項工作順利完成。配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。學校領(lǐng)導不在時,負責管理好學校的各項日常工作,保證本學年學校各項事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。通過組織開展一系列教育教教學活動,本學年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高。五、幾點體會。通過本學年的學校教學管理工作,我有三點深刻體會:當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。學校的領(lǐng)導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學校的領(lǐng)導者和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發(fā)展和進步的。如果在領(lǐng)導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展??傊?,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強學習,更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學校的堅強領(lǐng)導和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意進取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!小學政教主任工作總結(jié) 2冰雪寒冬,整個大自然充滿了無限生機和活力,人的`心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾,盤點一年心情的同時,更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂,借以為下一工作做個很好的鋪墊,以勵再戰(zhàn)。思想上,我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時的誓言,嚴格要求自己,不斷的學習新的教育思想和黨的新理論,我進一步了解了我黨以人為本的理念,讓這一先進科學的理念在自己的思想深處牢牢扎根,進而運用到實際工作中來,思想素質(zhì)的不斷提高,充實了自己的大腦,全心全意為學生服務(wù)的思潮,也時刻在心中涌動,在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時,我能運用科學的方法和先進的理論來引導這些學生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果,踏踏實實地把對學生的思想教育工作作為自己的天職。同時,時刻聽從黨組織的召喚,服從黨組織的安排,扎根于校園,堅持為師生服務(wù),因為我時刻不會忘記,自己今天的成長,是與一中的培養(yǎng)分不開的,沒有樺南一中,就沒有今天的我,人無論到任何時候,不管做多么大的事,當多么大的官,都不能忘本,一中培養(yǎng)和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校,一中有了更大的發(fā)展,才是我思想追求的終極目標。工作中,我時刻不忘自己是一名年輕干部,為學生為教師服好務(wù),是我的第一要務(wù)。我堅持每天早來晚走,經(jīng)常和學生在一起交流思想,掌握學生的思想動態(tài),聽取學生在思想教育和管理上的意見和建議,把以學生為本的思想融入到自己的實際工作中來,把為學生服務(wù)工作做到實處。學生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長式的威風,他們不會樂于接受的,只有和他們進行心與心的溝通,才能更好地對學生進行教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張:多角度觀察和看待我們的學生,要堅決改變過去的單一評價模式,摒棄以分數(shù)論成敗的思想,現(xiàn)如今的80后、90后,所經(jīng)歷的、所思想的、所行動的,決不是我們80前人所能理解和樂于接受的,要想把思想工作做到實處,就必須走進他們,全面了解他們,坐下來與他們平膝相處,才會體會到這些新時代的學生真實思想,才會把我們的教育思想根植于學生的內(nèi)心,也只有這樣,才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學生的自覺行動。在做好為學生服務(wù)的基礎(chǔ)之上,我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨,平時檢查過程中,我會發(fā)現(xiàn)問題,及時指導班主任,并親自教他們怎么管理,怎么處置一些突發(fā)事件,無論是哪個教師請教,我都會耐心細致地做以回答,我想凡事只要是處于公心,任何人都會理解和支持我的,無論是對人還是對事,只要心中有桿稱,讓它永遠是平的,那就足夠了。在教育和管理學生的過程中,我時刻不忘記自己的言傳身教,教師的一言一行,時時處處會成為學生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量,在社會是很難立足的,但我相信,只要自己做到位,大家是會接受的。我們當教師的,不僅是啟迪學生的心靈,開發(fā)學生的智力,更重要的是教會學生做人,如果我們培養(yǎng)出來的學生,不會做人,我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說:名校要有名師,大學要有大師。我很信奉這句話,為人師者,首要的是師德,只有師德高尚的師者,才會培養(yǎng)出完整的人,引伸開來,一所學校,重要的不是招來多少學生,考上多少名校,而在于有多少學生成人成才,所以說,作為一個思想教育工作者,踐行者,我會時刻讓自己的行動來引領(lǐng)我的學生,讓他們在我的言傳身教下,學會做人,學會做事,學會學習,學會生活,學會感恩。學習中,我經(jīng)常利用閑暇時間,學習德育理論,學習科學的管理方法,研讀教育報,始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務(wù)。并積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和政治學習,從中獲益匪淺,通過學習,我深刻認識到:一個人,要想得到不斷進步和發(fā)展,學習的重要作用是不能忽視的,只有不斷的學習,豐富自己的內(nèi)涵,才會更會地駕馭自己,引導自己的行動。在個人進行不斷學習的同時,我也倡導同科室的同志們,要堅持經(jīng)常學習,給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,努力構(gòu)建和諧的、科學的學習型科室。著名作家劉墉說過:“你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它可以使你總有一個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望?!毙W政教主任工作總結(jié) 3一學期就要過去了。一學期來,政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務(wù),為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、規(guī)范管理,提升德育水平本學年,學校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。(一)加強文明禮儀教育以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們
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