【總結(jié)】5、神秘的圖騰柱原始部落認為某種動物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當(dāng)作本氏族的標志，形成圖騰。圖騰柱是其中一種形式。什么是圖騰柱？圖騰柱：是雕刻和繪畫著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標志形象的桿或柱。是將某種動物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為。原始社會中宗教的最初形式
2025-12-02 05:04
【總結(jié)】3500歲銀杏樹風(fēng)姿迷人特征：樹干樹枝粗壯樹葉變金黃色樹皮粗糙能活5000歲的猴面包樹特征：樹干粗壯樹枝細短沒有樹葉樹皮粗糙最長壽的樹爺爺生長在非洲北部加那利島上的龍血樹，大約已活了8000至1萬歲，
2025-11-08 09:57
【總結(jié)】我設(shè)計的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長袖、大襟、右衽、長裙、長靴、編發(fā)、金銀
【總結(jié)】帽檐帽蓋帽耳半球體圓柱體錐體123412313245運用線條、色彩或者手工的形式設(shè)計一頂活潑大方的童帽。
【總結(jié)】請認真觀察觀察下面物體的運動軌跡，并畫一畫生活中的線條四年級上冊第四課1/17/2021你在圖中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？你在圖片中發(fā)現(xiàn)了哪些線條？藝術(shù)的靈感來源于生活
2025-12-02 04:36
【總結(jié)】第4課救人一命勝造七級浮屠佛教起源于印度，漢代傳入我國說一說：印度的古塔與中國的古塔有什么不同？印度桑奇大塔浙江六和塔僧人智元禪師為鎮(zhèn)江潮而創(chuàng)建這些雄偉的塔，古人用什么材料建造起來呢？建于1056年（山西）虎丘塔建于959年（蘇州）磚身木檐建于1780（北京
2025-12-02 05:14
【總結(jié)】會走的玩具課前準備1、搜集自己喜歡的玩具資料。2、準備材料，卡紙、彩筆、剪刀、膠水、紙杯等。想一想怎樣讓玩具走呢？玩具結(jié)構(gòu)分為兩部分1、身體部分2、活動部分（車輪、四肢）今天我們制作圣誕老人步驟1、材料、紙杯、卡紙、彩筆、剪刀、膠水
【總結(jié)】美麗的荷塘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭欣賞圖片想想看：荷葉的形狀及組成部分？荷花的顏色及組成部分？形狀組成部分葉脈葉肉顏色蓮蓬花蕊花瓣墨的色調(diào)?筆管垂直?造成的點線圓滿渾厚?筆管傾斜?造
2025-11-08 20:36
【總結(jié)】西漢南越王博物館瓦當(dāng)俗稱瓦頭。是屋檐最前端的一片瓦（也叫滴水檐）前端或位于其前端的圖案部分。有圓形和半圓形。動物瓦當(dāng)、文字瓦當(dāng)、云紋瓦當(dāng)颯露紫（復(fù)制品）、拳毛?、白蹄烏什伐赤、青騅、特勤驃什伐赤、青騅、特勤驃課堂創(chuàng)作嘗試用泥塑和繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的動物形象。
【總結(jié)】第16課我的一天(2課時)教學(xué)目標：通過教學(xué)使學(xué)生了解繪畫日記的結(jié)構(gòu)特點，并能應(yīng)用到生活當(dāng)中。通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學(xué)生認識生活中的真、善、美，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)繪畫日記的表現(xiàn)特點，并應(yīng)用到生活當(dāng)中。教學(xué)難點：通過聽聲音引發(fā)的語、形、色來描畫記憶，完成日記的內(nèi)容，使學(xué)生
2025-11-10 03:53
【總結(jié)】彩墨世界?教材分析?教學(xué)方法?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序教材分析?本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即“通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地表現(xiàn)出自己的感受，體驗造型活動的樂趣?！北菊n教學(xué)時數(shù)為1課時。?教學(xué)對象---四年級?教學(xué)目標：簡單了解水墨畫的特性，
【總結(jié)】生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來看一看，你能聽見花開的聲音。美妙的小世界嶺南美術(shù)第一冊第一課顯微鏡下的細菌小畫家們怎么表現(xiàn)美妙的小世界？作業(yè)：發(fā)現(xiàn)周圍一些美妙的小世界，發(fā)揮你們的想象力，把它們給畫出來。注意?
2025-12-02 04:59
【總結(jié)】第13課快樂的黑天鵝教學(xué)目標：：能向大師學(xué)習(xí)，運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂的黑天鵝”。：①在觀察與回憶中，了解黑天鵝的生活習(xí)性，感受其優(yōu)美的動態(tài)和黑亮的色彩。②在觀察與欣賞中，學(xué)習(xí)畫家是怎樣表現(xiàn)主體物和背景的。③在嘗試臨摹中，探究畫家是怎樣運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)快樂黑天鵝的。④在變化表現(xiàn)中，體會成功
2025-11-10 06:34
【總結(jié)】中小學(xué)課件可愛的昆蟲美麗的蝴蝶中小學(xué)課件蝴蝶是昆蟲?蝴蝶是害蟲中小學(xué)課件瓢蟲是昆蟲?瓢蟲是益蟲中小學(xué)課件蚊子是昆蟲?蚊子是害蟲中小學(xué)課件知了是昆蟲?知了是害蟲中小學(xué)課件螳螂是昆蟲?螳螂是益蟲中小學(xué)課件螞蚱是昆蟲
2025-12-02 05:05
【總結(jié)】作業(yè)選擇：與小組成員合作，制作一串有趣的吊飾要求:大膽畫畫，用不同的顏色使它更漂亮。更高要求：把吊飾裝飾的更加漂亮。生活中還有什么地方有吊飾?以小組為單位,美術(shù)小組長為小調(diào)查員組長,寫一份報告,下節(jié)課交給老師.
2025-12-02 05:00
鄂ICP備17016276號-1