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大學(xué)新生發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-文庫吧

2024-11-14 18:34 本頁面


【正文】 廣闊的沃土上繼續(xù)求索,不斷前進(jìn),與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌!作為剛剛跨入大學(xué)的新生,周圍的一切都很陌生,可我們并不孤單,因?yàn)?,這里有博學(xué)多才的良師,有真誠相待的同學(xué),更有殷切關(guān)愛我們的山商。我們一定會增長才干,結(jié)交益友,堅(jiān)定地追逐心中的夢想。恰逢學(xué)校三十周年校慶,成為山商學(xué)子,我們是幸運(yùn)的。我們一定會珍惜這來之不易的機(jī)會,珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件,去開拓、去進(jìn)取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn),近知近仁”的校訓(xùn),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。大浪淘沙,方顯真金本色。風(fēng)雨過后,更見青松巍峨!站在新的起點(diǎn),我們心中充滿期待:期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待著結(jié)交八方英才。更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心,在激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)山商學(xué)子的風(fēng)采!我們更有信心把山商精神傳播到祖國的四面八方!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,身體健康,闔家幸福!謝謝大家!大學(xué)新生發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!又是一年金秋時(shí),在這個(gè)夢想怒放的季節(jié),20xx級新同學(xué)經(jīng)過了高考的搏擊,帶著自身對知識的百般渴望、帶著親人所給予的殷切厚望,走進(jìn)了百年老校山西大學(xué),共聚于山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院這一片天空之下。在這里,我代表教育科學(xué)學(xué)院的全體師生,為你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!大學(xué)是人類文明的殿堂和人才培養(yǎng)的搖籃。大學(xué)憑借人才和知識優(yōu)勢,為民族振興提供了強(qiáng)大支撐,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。1來,山西大學(xué)一直將“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎材,應(yīng)國家之需要”的社會責(zé)任銘記在心,為社會各個(gè)行業(yè)矢志不移地為國家和社會培養(yǎng)了15萬各類人才,是廣大學(xué)子為之自豪的高等學(xué)府。山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院自1929年成立至今,先后工培養(yǎng)出碩士研究生850多人,本、??茖W(xué)生4700余人,為山西省乃至全國的教育工作做出了自己的貢獻(xiàn)。山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院成立于1929年,在其81年的發(fā)展歷程中先后經(jīng)歷了“山西省立教育學(xué)院”、“國立山西大學(xué)文學(xué)院教育學(xué)系”、“山西大學(xué)師范學(xué)院教育系”、“山西大學(xué)教育系”、以及“山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院”五個(gè)發(fā)展時(shí)期。山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院具有優(yōu)良的學(xué)術(shù)研究傳統(tǒng),有著 “勤勉務(wù)實(shí)、求真至善”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。新世紀(jì)以來,學(xué)院在教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行了積極的理論和實(shí)踐探索,在此過程中,涌現(xiàn)出了一批中青年學(xué)者,形成了研究特色,在國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了良好的影響,學(xué)科建設(shè)獲得明顯進(jìn)步,“教育學(xué)原理”被評為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,兩個(gè)學(xué)科于今年成功申請成為了一級學(xué)科?,F(xiàn)如今,學(xué)院遵照山西大學(xué)提出的建立“國內(nèi)一流、國際知名”的研究教學(xué)型大學(xué)的奮斗目標(biāo),奉行“抓學(xué)科建設(shè)促發(fā)展,抓師資隊(duì)伍促質(zhì)量,抓管理水平促效率”的辦學(xué)思想,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和黨的建設(shè),按照大學(xué)的職能觀,即教學(xué)、科研和社會服務(wù)三位一體的工作思路,通過形成優(yōu)勢的研究方向,打造高水平的專家團(tuán)隊(duì),生產(chǎn)高層次的研究成果,培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才,研發(fā)區(qū)域教育發(fā)展所急需的教育產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“國內(nèi)有影響,省內(nèi)占主導(dǎo)”的學(xué)院發(fā)展目標(biāo)。新的學(xué)期,孕育新的希望,新的希望,承載新的夢想。步入大學(xué)階段,同學(xué)們即將開始一段獨(dú)立于父母、依賴于老師和同學(xué)的新生活。作為一位在山西大學(xué)已學(xué)習(xí)、生活和工作的老師,一個(gè)老山大人,下面給大家提四個(gè)要求和希望。第一、志存高遠(yuǎn),做好規(guī)劃。大家要樹立遠(yuǎn)大理想,把握好人生方向。我們不僅要認(rèn)識現(xiàn)在的自己,明確未來的自己,更要規(guī)劃將來的自己,挖掘可能的自己。大家要明確自己四年的奮斗目標(biāo),做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。要從現(xiàn)在起就有兩個(gè)口號:為目標(biāo)而行動!向自己潛在的目標(biāo)不斷前進(jìn)!第二、盡快適應(yīng),融入大學(xué)。大學(xué)與中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別,大家要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、心理的三個(gè)方面適應(yīng),把自己真正融入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中。第三、勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)化實(shí)力。雖說十年寒窗苦讀,大家終于踏進(jìn)大學(xué)的圣殿之門。但是今天僅僅是另一個(gè)人生起點(diǎn)的開始,今后的路何去何從,大家仍然需要奮斗進(jìn)取。人的本質(zhì)就是人的無限的創(chuàng)造活動,即人和勞作的關(guān)系。人正是在不斷的勞作且只有實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的勞作過程之中,方可更好地體現(xiàn)出個(gè)體的真正價(jià)值。作為學(xué)生,大家的第一要務(wù),就是學(xué)習(xí),各位同學(xué)要把學(xué)習(xí)作為自己的正業(yè),在山大這座百年學(xué)府,要身體力行地實(shí)踐勤奮,一日三省吾身地對待生活,四年如一日的追逐理想。大家要牢固掌握好專業(yè)知識,建立起專業(yè)思維,以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、家庭、社會和自己。要把大學(xué)作為人生旅途的加油站,為今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不斷提升自己的個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值,成為社會真正的有用之才。第四、提升自我,加強(qiáng)交往。大學(xué)是進(jìn)入社會的前奏。在大學(xué),我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是知識、品德,更重要的是人與人之間相處的能力。希望我們各位同學(xué)在提升自己實(shí)力的過程中,互相幫助,共同發(fā)展。要在彼此的相互幫助中,取長補(bǔ)短,嚴(yán)己待人,用真誠的心對人對事。夢想,在此遠(yuǎn)航!同學(xué)們,努力,奮斗,拼搏吧!讓山西大學(xué)記錄下你們的精彩篇章!我真誠希望大家能在多年之后回顧自己的大學(xué)生活時(shí),能自豪的說我是山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生!我也希望我們?yōu)橛心銈冞@樣的學(xué)生而自豪!祝迎新晚會圓滿成功!謝謝大家!大學(xué)新生發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的XX級新同學(xué):大家好!我是思政部教師張墨涵,感謝大會給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會。首先,我代表全校的教師歡迎XX級新同學(xué)來到大學(xué)繼續(xù)深造!同學(xué)們,從今天開始,你們就正式開啟了人生新的旅程。經(jīng)歷了高考的考驗(yàn),無論你是帶著喜悅,還是遺憾走進(jìn)大學(xué),可能都有一種如釋重負(fù)的感覺。有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的university,就是“由你玩四年”,甚至有的同學(xué)把大學(xué)當(dāng)成了度假村。很多人說,現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)越來越成為時(shí)尚群體的代名詞。最新的iphone手機(jī),最潮的非主流服飾,最個(gè)性的無厘頭言語,最酷的新新人類生活方式等等都表明你們的與眾不同與時(shí)尚。這樣的大學(xué)生活是豐富多彩的,也是充滿朝氣的。在這樣的環(huán)境中,大學(xué)生活是快樂的,但卻不是完滿的。在繁華的背后我們看到了當(dāng)今大學(xué)生的空虛與偏離。大學(xué)生活的快樂是短暫的,畢業(yè)后面對社會的挑戰(zhàn)是長久的。有的同學(xué)高考沒有考上北大、清華,來到這里就自暴自棄。失去了繼續(xù)奮斗的勇氣,每日只能以玩樂與發(fā)呆來逃避。其實(shí),無論在哪里讀大學(xué),大家都站在了同樣的起跑線上,只要你肯努力,你絲毫不比北大清華的學(xué)生差。如果你不努力,在哪里都是虛度年華。在大學(xué)工作的幾年里,我無時(shí)無刻不在關(guān)注著身邊學(xué)生的成長與困惑。有的學(xué)生成功地考到了中科院繼續(xù)攻讀碩士研究生,有的因?yàn)楫厴I(yè)后沒有找到工作而苦惱自責(zé)。這一切的差距讓我感受到了不同的大學(xué)四年經(jīng)歷讓學(xué)生們走向了不同的人生軌跡。要正視我們的大學(xué)生活,就要從熱愛我們的學(xué)校做起。因?yàn)?,學(xué)校的發(fā)展歷史就是我們?nèi)松Φ陌駱?。六年前,懷著大學(xué)老師的期待、同學(xué)的祝福和對美好未來的憧憬,我走上了大學(xué)講臺。面對眾多渴求知識的目光,我深深的喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),更愛上了我們的學(xué)校。學(xué)校從當(dāng)時(shí)簡陋的校舍到如今呈現(xiàn)在我們眼前的是校園內(nèi)歐陸風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑,配套齊全的教學(xué)及生活設(shè)施,還有一流的學(xué)術(shù)名師,眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創(chuàng)業(yè)者的汗水。學(xué)校不是一天建成的,我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以,請不要放棄,從現(xiàn)在開始與學(xué)校一起成長,一起努力,打造出自己精彩的人生,讓大學(xué)以你為驕傲。那么在大學(xué),我們要做好哪些事才能不荒廢時(shí)光呢?總的來說有兩個(gè)宗旨:一是始終以主角的激情和擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。我將大學(xué)要做的事歸納為六點(diǎn),今天與大家一同分享,希望可以為大家提供些指導(dǎo)和參考。一、學(xué)習(xí)是最重要的學(xué)習(xí)是上大學(xué)的第一要務(wù),學(xué)習(xí)不好會錯(cuò)失很多機(jī)會。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績要排在專業(yè)前幾名,外語要過四、六級;拿獎學(xué)金的條件是單科最低分不低于一定分?jǐn)?shù),總成績排在前面;評三好學(xué)生也不能有掛科等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于以往的學(xué)習(xí)。我們可以做個(gè)比較,在學(xué)習(xí)方面,中國和美國的小學(xué)生誰更厲害?中學(xué)生呢?大學(xué)生呢?為什么我們的學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)階段遙遙,而到了大學(xué)卻被美國反超了呢?一方面是由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的懈怠,另一方面是由于我們的應(yīng)試教育讓我們只會聽從與模仿,而不會思考與創(chuàng)新。所以在大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)死記硬背,而要不斷的思考和創(chuàng)新。如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)呢?首先是要明確學(xué)習(xí)的目的。在刻苦學(xué)習(xí)之前,先問問自己的內(nèi)心,自己到底為什么而學(xué)習(xí)。北大之父蔡元培先生說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也。而不是人們升官發(fā)財(cái)?shù)碾A梯?!庇械耐瑢W(xué)是為了學(xué)精專業(yè)知識為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);有的同學(xué)是為了畢業(yè)后能考上理想的碩士研究生繼續(xù)深造;有的同學(xué)是為了出國。那么你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?一定要想清楚。正所謂:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。有了目標(biāo),最主要的就是具體的行動。要學(xué)習(xí),就要講求方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)與中小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別在于,大學(xué)沒有人監(jiān)督你的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么,怎么學(xué)習(xí)完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應(yīng)這個(gè)新特點(diǎn),在課堂上多聽多問多與老師交流;課下常去自習(xí)室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室。不要太迷戀寢室,寢室確實(shí)是最舒服的地方,但卻不是適合學(xué)習(xí)的地方。在圖書館要多讀書。讀書不是讀虛幻與泡沫的文字,而是誦讀經(jīng)典。當(dāng)我們翻開哥白尼的《天體運(yùn)行論》,琢磨哈維的《心血管運(yùn)動論》,困惑于愛因斯坦的《狹義與廣義相對論》,感嘆著摩爾根的《基因論》時(shí),我們內(nèi)心多少有了些大學(xué)生的底氣,我們對問題的研究多少有了專業(yè)的感覺。這樣的感覺才是大學(xué)生應(yīng)有的感覺。當(dāng)我們沉醉其中,我們面對不朽的理性群碑,也就面對了永恒的科學(xué)靈魂。此時(shí),才能真正激發(fā)出大學(xué)生對知識與科學(xué)的渴求,才能體會到顛覆思想的心智波濤與萬世不竭的精神甘泉。二、安排好自己的生活我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道,一名大一新生帶著600雙襪子上學(xué)。主要是他從來沒洗過襪子,正好他父親是開襪子
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