【正文】 么呢？原因有如下幾點： 學生自己出去找，很難找到，因為做兼職的廠家每次不只需要一個學生，并且擔心學生不講誠信，做到一半后因為種種原因就不想做了，這會給廠家的工作帶來很多后顧之憂。有些學生怕上當受騙，辛辛苦苦忙了幾天卻拿不到一分錢薪水，還賠了車費與飯錢，這些例子很多。學生對工作的信息來源較少。很難找到適合自己的工作，更不可能有選擇的余地。再者學生的精力有限，不可能花很多的時間和財力在找工作上。如果有了這樣一個勤工儉學社團，學生只需要交一定的費用，就可以得到很多工作信息，并且我們社團工作人員隨時可以幫你聯(lián)系工作。既方便又省時省力省錢。何樂而不為呢？這可以說，學生源不用愁了，那工作崗位如何來呢？這個是我們搞好項目的重點，據(jù)不完全調(diào)查，市區(qū)大小廠家在節(jié)假日、雙休日請兼職工作的不在少數(shù)，至少也有兩萬個崗位，加上請家教的崗位數(shù)，應該完全能夠滿足需要。那么我們通過什么手段來抓住這些崗位呢？ 誠信度。我們不管給廠家還是兼職學生都要簽一份合同，這份合同即要保護廠商的利益也要保護兼職者的利益。學生和廠家事先把工作內(nèi)容和勞動強度以及待遇談好，雙方達成一致后，若學生不能夠達到要求或者擅自離職，我們負責及時更換學生，以保護廠商利益。學生如發(fā)現(xiàn)廠家有背離和約的行為我們有義務幫助學生維護其合法權(quán)益。必要時幫助學生進行法律維權(quán)。實力規(guī)模。招聘 20 個口才好的同學跑業(yè)務專門聯(lián)系工作崗位。大力宣傳。我們同時建兼職網(wǎng)站，建好后就要開始大力宣傳，通過報紙網(wǎng)絡、發(fā)傳單、橫幅、海報、網(wǎng)絡鏈接等大幅度宣傳。我們在自己的網(wǎng)站上免費為單位做宣傳廣告，只要該單位為我們提供 5 個以上的崗位。這些都是很容易做到的，實行起來并不困難。九、SWOT問題分析優(yōu)勢 ：作為在校大學生成立的勤工儉學社團，在同學心目中的可信度明顯大于其它的社會兼職機構(gòu)，這是不爭的事實。在校大學生對創(chuàng)業(yè)有一定的激情，一般在開始時不計較待遇，看中的是鍛煉自己，這樣在成立之初會減少開支。作為在校大學生創(chuàng)業(yè)，我們可以爭取院系的支持。劣勢 ：缺乏相關(guān)的管理和經(jīng)營經(jīng)驗，在起初聯(lián)系商家上會有一定的困難。大學生的空余時間相對不是很多，可能會與學習產(chǎn)生沖突。最初的資金籌集上，以及拉贊助上會有一定的困難。因為我們專門面向在校大學生，社會上的一些兼職我們將不予考慮，盡管如此，我們?nèi)詴猿殖踔?，我們要做到精而專。機率 ：大學生兼職市場非常廣闊，根據(jù)調(diào)查，大部分的同學在大學期間做過兼職，絕大部分的同學認為大學生有必要做兼職。同學們并不清楚兼職機構(gòu)或兼職網(wǎng)站，這也為我們創(chuàng)立品牌提供了有利條件。威脅 ：兼職市場競爭激烈，樹立不起品牌將很難一炮打響。綜上所述 ：我們要利用各種方式加大宣傳，提高知名度，擴大大學生勤工儉學社團在各大高校的影響。在各大高校確定聯(lián)系人，負責宣傳事宜。我們要辦一個區(qū)別于一般專一的兼職機構(gòu)，壟斷大學生兼職市場。第三篇：勤工儉學策劃書最終勤工儉學策劃一． 活動介紹：為響應學校號召，培養(yǎng)廣大學生的實踐能力，我院將開展“勤工儉學”活動，旨在發(fā)揚本院學生吃苦耐勞的精神，為學校及學院的建設(shè)做出力所能及的貢獻，并向全校師生展現(xiàn)我院學生良好的精神風貌。二． 主辦單位：三． 活動時間：——． 參與人員：總策劃：陳書記參加對象：所有愿意為學校及學院做出貢獻的機電學子（評優(yōu)及領(lǐng)取助學金的同學優(yōu)先考慮）考核人員：五． 活動宣傳及報名方式：，最后匯總學院六． 活動細則：（見附錄1），并附2寸證件照兩張，組成一個服務團體，不定期為學校各學院及老師幫忙。工作內(nèi)容包括整理資料、打掃實驗室等力所能及的事項?！扒诠€學”證及“勤工儉學考勤”卡、出示考勤卡，不得頂替，考核人員將給予評分并蓋章（簽字）確認（見附錄2）注：①申請助學金的同學需拿到一定分數(shù)，才能獲得助學金 ②評分的結(jié)果將直接決定期末的評優(yōu)七．效果評估：活動結(jié)束時，擬以問卷調(diào)查的形式，測評本次活動的效果，題目如下：，你最大的收獲是什么？？，你是否發(fā)現(xiàn)自身哪些的不足？，請?zhí)岢瞿鷮氋F建議？，你是否會再次報名參加？金陵科技學院機電工程學院勤工儉學報名表金陵科技學院機電工程學院勤工儉學考勤卡，如實填寫相關(guān)信息，并蓋章或個人簽字、良、一般填寫，如需補充可在備注欄注明，考核人員有權(quán)適度額外加分，請在備注欄注明（加分最多1分）評分標準：， ：優(yōu)——2分良——1分一般——0分 注：工時分+工作表現(xiàn)分+額外得分=本次工作最共評分第四篇：勤工儉學活動策劃書勤工儉學活動策劃書一．活動背景社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！二．活動意義通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。三．活動時間每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。四．活動內(nèi)容針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。五．活動主辦單位江西理工大學應用科學學院六．工作安排1．根據(jù)需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學生，組成服務團體。2．與用人