大三班安全教案《大家來鍛煉》-文庫吧
2024-11-14 18:22 本頁面
【正文】 體的畫法。4．幼兒每人一份油畫棒和繪畫紙?；顒舆^程：一、啟發(fā)幼兒講解自己知道的有關(guān)體育活動，或以自己的模仿動作示意，并向同伴介紹自己最喜歡的一項運動。二、請幼兒觀察和討論表現(xiàn)人物不同動態(tài)的方法。師：拍球和跳繩的動作一樣嗎？可以怎么畫？ 正面的和側(cè)面的小朋友有什么不一樣？三、教師用簡筆畫示范拍球和跳繩的小朋友。1..欣賞一組運動的圖片，并請幼兒模仿自己喜歡的運動項目的動作，相互說一說運動的動態(tài)。：（1）畫出自己所喜愛或參加過的一項運動，也可以畫你和你的好朋友在運動。（2）添畫開展該項體育活動的器械和背景。，教師巡回指導(dǎo)。四、展示幼兒作品，鼓勵幼兒與同伴互相交流。第三篇：大三班安全教案東勝區(qū)民幼師幼兒園2014—2015學(xué)年第二學(xué)期大三班安全活動教案活動時間：2015年3月29日 授課教師：楊麗 活動名稱：我們身邊的火 活動目標(biāo)：，有防火愿望，樹立防火意識。，對火有喜愛感，產(chǎn)生正確的用火意識。活動準(zhǔn)備：安全教育視頻、音樂。活動過程：教師點燃酒精燈引導(dǎo)幼兒感知火的特性1．在一個黑暗的地方點燃這盞燈火會怎么樣?為什么? 2．請小朋友用小手輕輕地靠近這盞燈火，說一說有什么感覺?為什么? 3．教師小結(jié)火會發(fā)光、發(fā)熱的特性。二、交流經(jīng)驗，擴展幼兒對火的用處的認(rèn)識，激發(fā)幼兒對火的喜愛之情。1．你在什么地方看到過火?火有什么用?(教師可以通過提示把幼兒對火的作用的認(rèn)識從日常生活中擴展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域)。2．火有這么多的用處，你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎?教師小結(jié)：在很久很久以前，人們沒有見過火，用過火，生活得很艱難。突然有一次森林著火了，人們發(fā)現(xiàn)被火燒死的動物很好吃，于是就把火保存下來。后來
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