【總結(jié)】跳舞歌唱555|3|跳舞歌唱333|1|22|216|5|5|55|542|1|1
2024-12-13 01:26
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《我是小音樂(lè)家》教學(xué)設(shè)計(jì)1 我是小音樂(lè)家 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小提琴、吉他、法國(guó)號(hào)三件樂(lè)器及了解其音色及演奏姿勢(shì)。 2、技能目標(biāo)：能輕快、活潑地演唱歌...
2024-11-13 01:57
【總結(jié)】A答案AA（管弦樂(lè)）[奧]約瑟夫·施特勞斯AAAAAAAA《鐵匠波爾卡》（管弦樂(lè)）作于1869年，是奧地利作曲家約瑟夫·施特勞斯所作的一百余首波爾卡舞曲中流傳范圍最廣的一首。據(jù)說(shuō)首次出演時(shí)，樂(lè)隊(duì)曾采用兩臺(tái)打鐵用的鐵砧作為特定節(jié)奏樂(lè)器，丁當(dāng)
2024-12-13 15:56
【總結(jié)】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象，并通過(guò)模仿、對(duì)比欣賞加深學(xué)生對(duì)樂(lè)曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族藝術(shù)的熱愛(ài)，發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識(shí)。
2024-11-28 16:33
【總結(jié)】A（演唱）AAAAA出游的工具AAAA
2024-12-11 04:27
【總結(jié)】一、說(shuō)教材《我是小音樂(lè)家》是一首美國(guó)的兒童表演唱歌曲。歌曲分為三段。歌曲旋律平穩(wěn)、節(jié)奏規(guī)律，情緒活躍歡快。歌曲難點(diǎn)是第2樂(lè)句的第一小節(jié)出現(xiàn)了八分休止符，讓學(xué)生在學(xué)唱、表演中，體驗(yàn)做小音樂(lè)家的樂(lè)趣，并模仿原詞進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。二、說(shuō)學(xué)生
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】《我是小小音樂(lè)家》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌曲表演。 2、認(rèn)識(shí)手鼓、喇叭等樂(lè)器。 3、通過(guò)當(dāng)一名小音...
2024-10-24 10:26
【總結(jié)】A小小駝鈴叮當(dāng)響AAAAAA?駝鈴是西部地區(qū)特有的。因?yàn)闅夂蚋稍?，沙漠和草地眾多的緣故，西部最常用的腳力就是駱駝，有駱駝就會(huì)有駱駝商隊(duì)，只要是成隊(duì)的駱駝出現(xiàn)，肯定就會(huì)有駝鈴聲相伴，聽(tīng)著駝鈴叮叮咚咚的響聲，主人才知道最后一頭駱駝還沒(méi)有丟失，整個(gè)駝隊(duì)也還安好，而那駝鈴所發(fā)出的聲響就成為一支駝隊(duì)的標(biāo)志。
2024-12-13 01:25
【總結(jié)】《小黃帽》教案教學(xué)目標(biāo)：1．能用歡快的聲音演唱歌曲《小黃帽》，并能自主地、有創(chuàng)造性的參與表現(xiàn)歌曲。2．在輕松、愉快的氛圍中能真正體會(huì)到交通安全對(duì)生活的重要。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱和表演歌曲《小黃帽》。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中B段歌詞的學(xué)唱及活動(dòng)的組織。教學(xué)過(guò)程：一、介紹交通圖標(biāo)知識(shí)，由師生交流討論交通標(biāo)示的話題引出課
【總結(jié)】《春來(lái)了》教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)對(duì)詩(shī)詞歌賦、繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè)藝術(shù)的鑒賞，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的藝術(shù)表現(xiàn)方法，親自參與藝術(shù)實(shí)踐和藝術(shù)表演。：感受多種藝術(shù)表現(xiàn)形式——詩(shī)詞、歌賦、繪畫(huà)、演奏、舞蹈、制作等去謳歌贊美春天，從中領(lǐng)略藝術(shù)的無(wú)窮魅力，繼而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然、珍惜大自然、謳歌大自然的美好心愿。重點(diǎn)難點(diǎn)：歌曲的表演及情感的體驗(yàn)。教學(xué)難
【總結(jié)】《夢(mèng)幻曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《夢(mèng)幻曲》，激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情緒，理解樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過(guò)欣賞，感受音樂(lè)中動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達(dá)的不同音樂(lè)情境；能區(qū)別樂(lè)器小提琴和大提琴。教學(xué)重難點(diǎn)：1、聽(tīng)賞樂(lè)曲《夢(mèng)幻曲》，讓學(xué)生初步了解西洋樂(lè)器大提琴獨(dú)奏營(yíng)造謐靜甜美的表現(xiàn)力感受樂(lè)曲跌宕起
2024-11-19 12:34
【總結(jié)】《吹豎笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)6、7兩個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)曲。
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】《牧童短笛》教案教學(xué)內(nèi)容：鋼琴獨(dú)奏曲《牧童短笛》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《牧童短笛》，感受樂(lè)曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過(guò)欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)其音樂(lè)感受力。3、記憶和熟知樂(lè)曲的主題。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲不同樂(lè)段的節(jié)奏、速度及音樂(lè)情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-28 16:32
【總結(jié)】《草原上》教案教材分析：這首歌為4拍子歌曲，羽調(diào)式，音樂(lè)語(yǔ)言簡(jiǎn)練，基本素材只有一個(gè)包含兩個(gè)樂(lè)句的8小節(jié)樂(lè)段，其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美，形象地勾畫(huà)出一幅風(fēng)和日麗、綠草如茵的草原風(fēng)光，抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生感受蒙古音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情。教學(xué)重、難點(diǎn)：
【總結(jié)】AA想一想：A《讀書(shū)郎》是一首極富童趣的，具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲。A這首歌的情緒是什么樣的？A節(jié)奏：密集旋律：動(dòng)感AAA
2024-12-11 05:32
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