【正文】 、中秋節(jié)的習俗。c、有關中秋節(jié)的詩詞d、中秋月餅的來源創(chuàng)意中秋活動方案6活動目標：學習用橡皮泥制作月餅。喜歡參與泥工活動，初步建立玩橡皮泥的常規(guī)?；顒訙蕚洌喝耸忠环菹鹌つ?、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。收集各種月餅盒?；顒舆^程：㈠月餅店開張小朋友知道中秋節(jié)嗎？中秋節(jié)要吃什么（月餅），我們來做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎？我們一起來制作月餅吧！出示“月餅”禮盒，師幼一同觀察月餅。中秋節(jié)，月亮圓圓，月餅也是圓圓的，上面會有一些美麗的花紋，有的`還有漂亮的圖案。㈡做月餅介紹橡皮泥以及泥工板。引導幼兒探索做月餅的方法：想一想、試一試，怎樣把橡皮泥變圓。個別幼兒示范探索的方法，教師引導幼兒討論團泥，按壓等方法。允許幼兒用不同的方法制作月餅：用手掌壓或用工具壓，然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上，按壓成圓形；把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓，然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。個別指導，鼓勵不愿動手的幼兒大膽嘗試，指導幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。創(chuàng)意中秋活動方案7活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y節(jié)日，舉行一個盛大的活動，于業(yè)主進行聯誼，展現XX廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心?；顒又黝}：XX新城業(yè)主中秋聯誼會?；顒觾热荩褐星锛压?jié)，在XX新城新建好的景觀帶的XX廣場上，邀請XX新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵?；顒訄?zhí)行：活動地點，以XX廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸?，F場布置，(1)主舞臺設置在XX廣場。為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地。(3)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。參與人員，XX新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發(fā)布活動信息，標明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到XX新城發(fā)出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈XX新城提供的月餅禮盒一份?，F場表演，由XX新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。現場活動，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的39。互動游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現場氣氛的活動。獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為DVD一臺，其他為電飯鍋一臺。物料準備，(1)邀請函。活動手冊。(3)舞臺背景噴繪。(4)綠地毯。(5)月餅等食品。(6)舞臺搭建。(7)領導坐席。(8)各種游戲道具。創(chuàng)意中秋活動方案8一、活動主題：秋節(jié)燃情二、促銷活動：活動一、海底撈月大行動活動時間：20xx月XX日至XX月XX日活動辦法：20xx月XX日—XX日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓商場入口處參加游戲。摸獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定，每個球1元，抓多少，送多少。獎券發(fā)放：每組設置3人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數。一人組織活動的39。開展。一人發(fā)獎券。預計獎金：，每筆300元，最多有3961人摸獎。按每人平均20元計算，(實際約為一半，%。要求質管部作好促銷活動的店內廣播。綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。保衛(wèi)部負責活動現場的秩序維護。業(yè)務部負責購物券的準備。摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解活動二、購物抽獎送月餅凡在20xx年XX月XX日XX月XX日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個(一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個)，空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球，多抽作廢)。若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現金。三、費用預算：，每筆100元，最多有11882人次摸獎，設若一、二、%(1/60)、%(2/60)、5%(3/60)，相應獎金為198X0=9920元、396X0=11882元、594X5=8911元，共計30695元，%。創(chuàng)意中秋活動方案9一、活動目的：為了慶祝將要到來的39。中秋節(jié)和國慶節(jié)，加強學校教職工之間的溝通了解，使新老師盡快融入到學校這個溫暖的大家庭。二、活動時間：9月25日（周二）下午4：15分。三、活動地點：體育館。四、主持人：xx。五、活動安排：z校長致辭。z唱歌。z介紹近期工會工作重點。抽三等獎。游戲：花好月圓。抽二等獎。z唱歌。抽一等獎。宣布活動結束。六、抽獎活動（按290人計算）：三等獎：70人。二等獎：30人。一等獎：20人。安慰獎：170人。創(chuàng)意中秋活動方案10一、活動背景中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。二、活動主題中秋班級聯歡。三、活動目的使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的`缺憾。鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。四、活動時間中秋節(jié)。五、活動地點xx學院xx樓x教室。六、活動流程由xx同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。智力問答?，F場同學自由參加，選x名同學分為x組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前x名同學有獎勵。歌曲獨唱。由xx同學帶來。小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。小游戲：指手劃腳。x名同學在規(guī)定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學圍著x個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。創(chuàng)意中秋活動方案11方案標題：大手拉小手，月圓人團圓方案亮點：中秋服飾大觀園，跨年級交流同歡度方案數量：3個此創(chuàng)意活動需歷時半天，學生穿著彰顯中秋傳統元素的服飾來校，晨讀時間吟唱以中秋為主題的詩詞和歌曲，營造濃濃的節(jié)日氛圍；接著高年級的哥哥姐姐來到低年級小弟弟小妹妹的教室里，就“探究月相變化”、“快樂話中秋”、“聊月餅、吃月餅”等活動內容一起學習一起探究，在跨年級交流分享中歡度佳節(jié)。執(zhí)行方案活動準備工作有：（1）中國元素服裝：告知學生和家長活動當天著具有中國傳統元素的服裝，以便家長可以提前為學生準備。（2）教學準備：語文老師提前一周教學以中秋佳節(jié)為主題的古詩詞；音樂教師選取同名歌曲進行教學；美術老師依托課堂教學指導學生制作以中秋為主題的掛飾或畫作，在活動前用來布置教室。（3）“大手拉小手”授課準備：四至六年級的學生在活動前準備給一至三年級的弟弟妹妹授課的內容，具體的內容如：①四年級：就月相變化的規(guī)律這一知識點準備授課內容，屆時與二年級的同學一起學習一起探究。②五年級：以小組為單位就中秋節(jié)的由來、習俗等常識性的話題進行學習探究，將學習成果匯報放到一年級的39。教室，與一年級的弟弟妹妹一起了解中秋，走進中秋。③六年級：制作中秋“月餅”手抄報或思維導圖，了解中秋節(jié)吃月餅習俗的由來、故事等等，準備與三年級的弟弟妹妹一起吃月餅、聊月餅；學做月餅盒和制作材料，準備教弟弟妹妹一起做?；顒赢斕斓幕顒恿鞒逃校海?）中秋服飾大觀園：清晨，學生身著具有中國元素的服裝來到學校。校門口，“嫦娥姐姐”在執(zhí)勤，“美猴王”熱情地跟老師打招呼……（2）晨讀吟唱迎中秋：各班晨讀吟誦中秋古典詩詞，唱中秋歌曲，在吟唱中烘托節(jié)日氛圍。（3）“大手拉小手”學習活動：晨讀結束之后，開展“大手拉小手”學習活動，四至六年級學生根據學校安排分別來到一至三年級的教室里，與弟弟妹妹們一起學習。創(chuàng)意中秋活動方案12一、活動背景秋風煞爽，柳樹梢頭的一彎鉤月，相迎著十五的月圓，丹桂飄香，一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚，現在我們是彼此的家人。為了減少同學們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷，讓同學們感受到如家人般的溫暖，增加大家對新環(huán)境的歸屬感，增進友誼，故此開展這次中秋晚會。二、活動主題花好月圓慶中秋。三、活動目的39。促進學院同學相互之間的了解，培養(yǎng)同學感情，豐富大學業(yè)余生活；樹立大學生良好形象；深度挖掘潛在有文藝特長生。四、活動對象xx學院xx級全體同學（自愿參與），視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。五、活動時間x月x日中秋節(jié)當晚，19：00——21：00。六、活動地點xx。七、活動主持人xx、xx。八、活動特點熱情歡快，輕松交流。九、宣傳準備工作提前在各班上發(fā)出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節(jié)目。需征集至少3—5個自薦節(jié)目（唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等）。準備晚會的游戲項目所需之物，采購零食。十、活動具體流程主持人致節(jié)日賀詞；文藝表演（自薦節(jié)目表演）；話話故鄉(xiāng)的中秋節(jié)：現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等；互動小游戲：（1）你說方言，我來猜：每次請一位同學上臺，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，臺下的同學猜，答對者給予小禮物。（2）快樂“7”定義：從左到右，同學們從1開始數數，凡遇到尾數為7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳過去，數錯的人就要罰（唱歌、講笑話等）。（3）中秋字謎猜猜看：由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面，讓大家猜，在一分鐘內猜對的同學獲一件中秋小紀念品，猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。追本溯源：組織在場同學觀看中秋節(jié)來由的視頻，學習中秋節(jié)的歷史，了解中國的傳統文化；戶外賞月（活動結束）。創(chuàng)意中秋活動方案13一、晚會主題：喜迎新生，互動中秋!二、晚會背景：在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們大一的學生結束了漫長的假期，告別了高中的生活，來到了夢寐以求的大學。經歷了軍訓的訓練，十級的我們將進入大學的課堂，展開新的生活。在異地的學習是艱苦的39。，在異地的生活是精彩的，在異地的節(jié)目是值得期待的。39。獨在異鄉(xiāng)求學者，每逢佳節(jié)倍思親。”在這中秋來臨之際，我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則，發(fā)揚同學間的合作精神，增強團體凝聚力，提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼，增進師生間的交流，用歌聲和舞蹈，來寄托我們對親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離，借旋律帶走我們孤獨的情緒!三、晚會時間:20xx年9月20日 18：30到20：30四、晚會地點：河北勞動關系職業(yè)學院會議室。五、晚會組織名單總策劃： 宣傳組： 后勤組： 外聯部： 紀保部： 文秘部 ： 學習部 ： 文藝部：組織部 ： 社會實踐部： 體育部： 廣播部：六、晚會流程 由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。 至9月19日彩排。，下午六點安排領導前排就坐。注意事項：(1).一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯系如何去安排。(2).每個節(jié)目需要多長時間，應該如何安排，參加者的姓名和班級都要報清楚。(3).節(jié)目中間需要搞一些花樣，來烘托晚會的氛圍。(4).上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于無法按時演出，下一個節(jié)目及時跟進。(5).任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由節(jié)目領導人迅速組織演員重演，若仍出問題，則立即退場。(6).其他緊急情況發(fā)生時，由負責人靈機處理。(7).紀保部的成員一定要維持好會場紀律?，F場音響 舞臺用的氣球 宣傳橫幅 舞臺背景 舞臺燈光 現場用的礦泉水活動禮花 水果 小禮品 月餅 等 其他雜費(1)外聯部 社會實踐部 。負責晚會的流程。(2) 文秘部 負責招待領導 、會場布置 音樂碟片的安排。(3)文藝部：負責晚會的節(jié)目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃。(4) 宣傳部：負責晚會宣傳，會場布置。(5)體育部、組織部：負責使用音像，燈光 等一切舞臺用品及會場布置。(6)