【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文（下）二單元檢測(cè)題一、我會(huì)連。xiàngpíngróngháilùshāoqīngzhǎng錄像蘋(píng)榮輕孩
2024-11-28 12:40
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文（下）《積累與運(yùn)用（二）》同步練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xiǎoniǎohǎoxiàngguāngyónglúnchǎnhéshuǐlǚcǎo二、多音字組詞。x&
2024-11-28 09:42
【總結(jié)】找座位（教學(xué)片斷）教師：今天我們還要來(lái)學(xué)習(xí)“找座位”。請(qǐng)看美術(shù)老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的班級(jí)座位圖。（出示本班座位圖）學(xué)生：哇！真漂亮?。?）介紹講臺(tái)的位置。（2）介紹組數(shù)（按照本班學(xué)生的座位圖認(rèn)識(shí)組數(shù)）。教師：從左起第1列是第1組，第2列是第2組，請(qǐng)第2組的小朋友站起來(lái)??請(qǐng)第7組的小朋友揮揮手??（3）介
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文（下）《交通工具》同步練習(xí)一、我能寫(xiě)好字。二、比一比，再組詞。云（）汽（）廣（）往（）校（）去（）氣（）廠（）
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)數(shù)的順序；100以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小的方法；“”，“”，“=”比較兩個(gè)數(shù)的大小。做一做哪個(gè)班的學(xué)生多些？38413841比大小十位上的數(shù)相同,就比個(gè)位上的數(shù)總結(jié)在比較兩
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文（下）一單元檢測(cè)題一、聽(tīng)tīng寫(xiě)xié（由yóu教jiào師shī在zài本běn單dān元yuán教jiào材cái中zhōng找zhǎo生shēng字
【總結(jié)】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)在鐘面上的表示方法，能讀出整時(shí)。,了解時(shí)間在生活中的作用，感受時(shí)間的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。短短腿，滴答響，1到12畫(huà)臉上，兄弟三人齊上路。又短又胖是時(shí)針，又細(xì)又長(zhǎng)是秒針，不長(zhǎng)不瘦是分針。7時(shí)
2024-11-17 14:04
【總結(jié)】一個(gè)姑娘本領(lǐng)大，天天在家忙織網(wǎng)，織出一張漂亮網(wǎng)，專(zhuān)捉蚊蟲(chóng)和飛蛾。蜘蛛是節(jié)肢動(dòng)物，它有八只腳。它的本能就是織網(wǎng),然后用網(wǎng)捕捉蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)。zhīzhūzhīwuránbǔzhuōwéncāngyingděnghà
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】識(shí)字1蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)chūntiānchūnfēngchūnyǔ春天春風(fēng)春雨liǔshùxiǎocǎonènyá柳樹(shù)小
2024-12-12 19:28
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?能用幾排幾號(hào)描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應(yīng)的座位。?知道兩條相交直線確定一個(gè)點(diǎn)，滲透平面坐標(biāo)最基礎(chǔ)的知識(shí)。我后面是誰(shuí)？我前面是誰(shuí)？我前面是哪幾只小動(dòng)物？你還知道什么？蘋(píng)果上面是（）面包下面是（
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)前和后（二）教學(xué)目標(biāo)1．在具體的生活實(shí)踐或游戲情景中，體驗(yàn)前與后的位置與順序；理解“前、后”的基本含義，了解它們的相對(duì)性；會(huì)用“前、后”描述物體的相對(duì)位置。2．同學(xué)們要會(huì)用“前后”描述物體的位置與順序。3．初步培養(yǎng)小朋友們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)理解“前、后”的基本含義，了解它們的相對(duì)性；會(huì)用
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來(lái)描述物體的相對(duì)位置。、下的相對(duì)性。南京長(zhǎng)江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】頑皮的陽(yáng)光?????子在睡覺(jué)。????認(rèn)一認(rèn)窗著誰(shuí)睡進(jìn)像孩爬跳臉河掛
【總結(jié)】《左、右》內(nèi)容說(shuō)明和教學(xué)建議教材安排了兩個(gè)例題，例1幫助學(xué)生建立左、右標(biāo)準(zhǔn)，例2認(rèn)識(shí)左、右的相對(duì)性。（1）建立左、右標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于左、右辨別的根據(jù)心理學(xué)家曾有不同的看法，有人認(rèn)為左、右辨別的根據(jù)是身體的左、右兩半，后來(lái)有人證明在左、右分化中起絕對(duì)優(yōu)勢(shì)作用的不是身體，而是手。接著有人進(jìn)一步說(shuō)明分化的依據(jù)是活動(dòng)著的手（優(yōu)勢(shì)手），即右手（參見(jiàn)“學(xué)前兒
2024-11-19 13:27
【總結(jié)】千根線來(lái)萬(wàn)根線，顆顆珍珠線上串，看得見(jiàn)來(lái)摸得著，掉在地上卻不見(jiàn)。（）云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。（）雨風(fēng)風(fēng)誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng)的候，我們知道風(fēng)在那兒了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不
2024-12-11 04:10
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